疫情期间班主任工作计划2022.docx

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1、疫情期间班主任工作计划2022 疫情期间班主任工作安排 2022 ? 疫情下班主任工作安排 ? 疫情就是吩咐，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面绽开校内消毒防疫工作。 1、严特别来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班老师进行了防控要求，要求门卫值班人员需 24 小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、丈量体温、登记后方可进入校内;值班老师按时到校值班，要做好校内平安巡查工作。 2、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒透风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了避开病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员顺次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门

2、卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。 3、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电平安等幼儿园平安隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。4、通过老师群和家长群统计老师、学生假期活动状况 ? 针对性进行防疫指引，确保师生平安。同时，李校长还要求加强对老师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。 此次部署支配，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园平安高度负责的看法。我们信任，在全社会的共同努力下，我们万众 1 心、众志成城、群防群控，1 定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场斗争! ? 疫情下班主任工作安排 ? 幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是沾染病易感人群，稍有忽视，简单引发各种沾染病的产

3、生和流行。做好幼儿园沾染病的预防 和管理限制沾染病，避开幼儿园爆发沾染病，保障幼儿健康发展。为了进 1 步做好幼儿园沾染病的防控，有力高效防控和遏制沾染病的产生和传播，确定实行 1 下措施: ? 1、期预防是关键 ? 总的来讲幼儿沾染病的潜藏期基本在 3-天之内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜藏期内，特殊是简单将沾染病沾染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已产生了再进行防治，就失去了最好的限制时机为时已晚，所以沾染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分相识这 1 点后，我们应当留意以下几点 ? 1.加强晨间检查。 逐日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对全部入园儿

4、童进行仔细负责的检查，特殊是皮肤、手足是不是出疹子;口腔里是不是有溃疡;两鳃是不是红肿等。做好晨检记录发觉问题刚好向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和透风然后对入园的孩子进行询问检查。 2.加强缺勤追踪 ? 把好 2 次晨检关，有异样要求家长带孩子到医院救治，对解除沾染病的幼儿须有医院的相干证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的终究缺课缘由有登记记录缘由，每天上午 10:00 老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿状况及医院看病结果。发觉问题刚好向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了沾染病或疑似应刚好对得病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果刚好上报， ? 3.落实卫

5、生检查 ? 对幼儿的教学生活用品和活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水 杯等应 1 用 1 消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行 1 次大检查，做好相干记录，若发觉问题当场改正，当场指出，刚好监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。 2、措施得当是保障 ? 1.保持教学生活环境整齐卫生，透风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。 2.严格依照要求由专人为大型玩具消毒，定期绽开预防性消毒是依据天气状况，不定时支配全部幼儿服用具有抗病毒药效的中药。 3.留意均衡养分，加强户外熬炼保证足够休息，增加体质。 4.让每位老师熟知沾染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热

6、，咳嗽，乏力精神颓废的症状时，老师立即启动应急预案实行措施刚好就诊刚好隔离。 3、详细工作支配 ? 9 月份 ? 1.完全打扫卫生环境进行全员平安大检查， ? 2.制定本学期沾染病防控安排， ? 3.严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。 4.对家长老师进行沾染病学问培训。 10 月份 ? 1.做好秋季流行病的宣扬预防工作。 2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。 3.加强餐点环节的检查力度。 4.做好秋季沾染病预防工作。 101 月份， ? 1.组织学习沾染病应急预案。 2.加强午睡环节，巡查监督。 3.进行防病学问宣扬是发放与预防秋季沾染病。 4.加强沾染病防控工作进行 1 次幼儿健

7、康学问考试。 5.对家上进行 1 次预防疾病沾染的防护学问培训。 1 月份 ? 1.做好秋冬季卫生保健的宣扬和预防工作。 2.加大卫生检查力度，督促做好御寒保暖工作。 3.搜集各类资料并归档。 3 月份 ? 1.做好春季流行病的宣扬预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。 2.组织老师学习春季沾染病防控的学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。 3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度， ? 4 月份 ? 1.组织学习沾染病应急预案。 2.各班上健康教化公然课进行防病学问宣扬。 5 月份 ? 1.发以预防春夏季为内容的告家长书。 2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实状况保健所做好

8、 1 年 1 度的幼儿体魄检查。 3.刚好做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就诊，进行 1 次健康学问培训宣扬检测。 6 月份 ? 1.做好夏季卫生保健宣扬和预防 ? 2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。 3.加强沾染病防控工作巡查重点检查消毒落实。 4.搜集，整理各类资料并归档。 疫情下班主任工作安排时间飞逝，转瞬间又过了 1 个学期。在孩子们的欢声笑语新的 1 年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都绽开得相当顺当，也获得了 1 定的成果。在新的 1 年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现

9、将本学期的工作做以下总结: ? 1、教化教学方面 ? 大班的幼儿有了 1 定的自我意识和自尊心，也有了 1 定的交往实力，性情上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的进程中很简单产生冲突，爱告状，所以我认为对幼儿进行行动习惯的培育很重要，我 1 直教化幼儿与同伴之间要友好相处，晓得礼貌待人。两人产生冲突时，我将主动权教给孩子，让他们正确相识自己的行动，找到解决的方法，我们再进行指引。 大班是幼儿进入小学的 1 个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培育，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中我实行

10、多种教学方式激起幼儿学习和交换的愿望，在活动中仔细倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都主动思索、倾听，在嬉戏中激励幼儿大胆自若的参加嬉戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增加幼儿的自我意识，从而培育良好的学习习惯。进入大班后有 1 部份幼儿有较强的依靠性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在平常活动中我不但让幼儿明白自己要做甚么，还成心识引导幼儿看时间，在 1 定的时间做完 自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习实力，不但提高幼儿的自我意识和责随意识，还能培育幼儿的良好品德和参加的主动性，通过 1 学期的学习和努力，班里幼儿在这方

11、面都获得了许多进步。 2、保育工作 ? 在平常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的 1 员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长 1 起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿 1 平常规的养成教化，加强幼儿各种行动习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 1 定的发展。 2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。重视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

12、。 3、为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故产生。留意视察幼儿不同的破坏性行动，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。 4、强了幼儿午睡的管理及巡查，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 3、家长交换。 老师和家长通过交换，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所 以，家长和老师的交换显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反应当幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状态，切

13、实做好家园同步工作。 幼儿园教化是 1 个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要二者接个才能获得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为 1 名幼儿老师不但要管理好班级，有 1 颗爱孩子的心，还要不断的提高本身的素养，不断的完善本身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺少高要求。我会在今后的工作中加以改进，接着努力，跟上社会时期的步伐。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页