小班健康小兔摘葡萄教学反思.doc

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1、小班健康小兔摘葡萄教学反思这是小班健康小兔摘葡萄教学反思，是优秀的小班健康教案知识，供老师家长们参考学习。今天，是我踏上工作岗位后的第一堂公开课新教师的亮相课，我上的是小班健康活动小兔摘葡萄。首先，我针对小班幼儿的特点：好动，注意力集中时间较短，选择了一堂能够使他们充分动起来的课。从原先计划的音乐游戏活动到后来的小动物摘水果，再到最后的小兔摘葡萄，整个教案可以说是一次一次的改进，最后呈现出今天的整个活动过程。在这个不断地改教案的过程中，我深刻地体会到一堂精彩的课，同样是需要有一个同样能够吸引幼儿的情境、内容。在制作教具的过程中，同样针对幼儿还处于前运算阶段，需要实际的操作来形象地记忆，我为这趟

2、可准备了比较丰富的葡萄，经过肖老师的提醒，我将原先葡萄塑封纸剪的尖角改成了圆角，避免幼儿受伤，这个小地方提醒我，作为一个幼儿教师，要关心幼儿的每一处细节，做个有心人。其次，我说一说自己上的课。整堂课下来，最明显的莫过于对于幼儿摘葡萄时所原先设定高度太低，导致幼儿只要掂一掂脚就能碰到葡萄，没有构成使幼儿跳的目的，还好有肖老师的帮忙，将葡萄架拎高了。我想造成这个的主要原因还是我准备的不够充分，没有请班级的幼儿实地来跳一跳，导致主观上认为差不多了。在上课的过程中，我自己感觉还有些放不开，有点害羞，虽然之前也有老师想我提出过我这方面的不足，今天我也有特别去关注自己这一方面，但是可能还是比较稚嫩，上课时

3、显得还不够落落大方，碰到一些意外也会感到手足无措，有些不知道该怎么办了，这也是我以后需要多加改进的地方，我觉得这可以通过多观摩有经验的老师的课来提高自己的应变能力，多学一学优秀老师的方法来提高自己。整的来说，我觉得幼儿的积极性还是很高的，尤其是对于摘葡萄的这个环节，课堂的气氛也还是比较热烈的，没有出现冷场的现象。但是，这也随之出现了一些问题，就是在我还没有完全地提出指令时，已经有部分幼儿迫不及待地去进行了，因此只听了前半部分的指令，没有听到后半部分，我想这就是教师下指令时也需要有技巧，需要指导语的精炼性、明确性，最后目标学会屈膝网上跳的目标，幼儿也没有完成的很好，对于重难点的突破，我还需要多再

4、想想。通过反思，我要努力改正自己的缺点，不断总结不足，弥补不足，多学习，多听取意见，多实践，争取一次比一次进步。相关知识小班健康教案：睡觉要有好习惯：小班健康活动睡觉要有好习惯教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过比较，分清哪些是睡觉的好习惯。逐步建立良好的生活习惯。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康睡觉要有好习惯教案吧。小班健康活动教案：自己吃饭教案(附教学反思)：小班健康活动自己吃饭教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，能用小勺自己进餐，初步了解吃饭的常识，学会不挑食，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看自己吃饭教案吧。小班健康活动教案：保护耳朵教案：小班健康活动保护耳朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法，知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看保护耳朵教案吧。3