小班体育整合活动快乐的小青蛙教案反思.doc

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1、小班体育整合活动快乐的小青蛙教案反思这是小班体育整合活动快乐的小青蛙教案反思，是优秀的小班体育教案知识，供老师家长们参考学习。一、设计意图由孩子们自发产生的蝌蚪宝宝成长系列活动已开展了一个星期。孩子们了解了蝌蚪变青蛙的过程，他们在运用自己喜欢的方式充分表现蝌蚪的基础上，又产生了表现青蛙的愿望。每次下楼梯到最后几级总喜欢学青蛙往下跳；在草地上玩时也喜欢学青蛙跳；尤其是每当在图书上看到青蛙的图片时，也会站到小椅子上，边呱呱呱地叫着边往下跳我想，可充分挖掘青蛙跳这一教育资源，更好地促进幼儿情感态度、能力，知识技能等方面的发展，由此我设计了快乐的小青蛙这一体育活动。（在制订快乐的小青蛙这一活动的目标时

2、，主要考虑一个活动指向多个目标更好地促进幼儿的发展，活动的目标是这样定位的：1、喜欢参加体育游戏、在活动中情绪安定、愉快，练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动，努力做到动作协调、灵活，这些都是属于健康领域。2、在游戏中感受5以内的数量关系，这是属于科学领域中数学知识。3、在游戏中巩固蝌蚪的成长规律，这是属于科学领域。4、知道青蛙能保护庄稼，是人类的朋友，培养幼儿保护青蛙的情感，这是属于社会领域。）5.锻炼幼儿的团结协作能力。6.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。二、活动实录我和孩子们在活动室一起布置了一个大池塘，池塘中间是一块块软垫做成的荷叶。在池塘的一边分别是绿草地（塑料草坪

3、）、萝卜地（萝卜是孩子制作的）和青菜地（青菜是孩子们画的），还准备了许多毛毛虫（红、黄、绿积塑）。小蝌蚪长大了热身运动在欢快的戏春音乐声中，我们的游戏开始了。我成了青蛙妈妈，带着一群小蝌蚪（幼儿）来到了池塘中快乐地游来游去，小蝌蚪游呀长呀，先长出了后腿（踢腿运动），再长出了前腿（伸展运动），最后甩掉了小尾巴（全身运动），变成了一只只可爱的小青蛙。小青蛙练本领练习双脚并拢轻轻跳我高兴地对小青蛙说：祝贺我的宝宝变成了小青蛙，你们知道我们青蛙有什么本领吗？会跳、会捉虫、会游泳，孩子们七嘴八舌抢着回答，o;对了，青蛙是我们人类的好朋友，会保护庄稼捉害虫，但我们首先要练好跳的本领才会捉虫呀，今天妈妈先来

4、教宝宝跳，看！妈妈是这样跳的。我在池塘中的荷叶上，双脚并拢轻轻地跳来跳去，小青蛙学着妈妈的样子在荷叶上自由地轻轻跳来跳去，妈妈及时表扬跳得好的小青蛙。小青蛙捉害虫双脚并拢向前跳、感受5以内的数量关系第一次游戏：去草地捉虫那边草地上有许多虫子呀！不知是哪个孩子叫了起来，我没想到孩子会去注意到池塘边草地上的虫子，我忙把孩子们召集到池塘边，现在妈妈要带你们去捉害虫了，先注意看妈妈是怎样去青草地捉虫的。我边去捉虫边指导：利用荷叶跳过池塘（注意跳的方法），来到青草地，捉1条虫子回来放虫子。看妈妈捉到的是什么颜色的虫子？黄颜色的。孩子们齐声回答。放到哪个标记的家里去呢？几个孩子抢着把虫子放到黄颜色标记的筐

5、里。每个宝宝到青草地去捉1 条虫子，孩子们根据我的指令兴奋地去捉虫了，并认真地把捉到的虫子按颜色放到相应的箩筐里。我发现有个别孩子急于捉虫没在荷叶上跳就跑到草地去捉虫了。哪个勇敢的宝宝愿去捉剩下的lsquo;虫子rsquo;？大家积极争取着我去、我去第二次游戏：去青菜地捉虫在第二次去青草地捉虫子时，我特别强调每个宝宝一定要跳在荷叶上到青草地捉三条虫子，这一次每个孩子都能按照要求去做了。第三次游戏：去萝卜地捉虫看！萝卜地也有许多虫子，这一次你去捉虫时，只要能数清几条就捉几条。孩子们又跳过池塘忙着去萝卜地捉虫。看着孩子们满头大汗的样子，我灵机一动，何不好好利用这池塘里的荷叶，让孩子们休息一下呢？于

6、是，我请捉到虫子的幼儿坐在荷叶上，边休息边数自己捉到的虫子，只见他们一个个在手口一致地点数，1、2、3妈妈，我捉了4条虫子、我捉了8条虫子、我捉了9条虫子他们兴奋地叫着。还把捉到的虫子放到了有相应颜色标记的箩筐里。在欢乐的音乐声中我们抬着虫子高高兴兴地回家了。教学反思：新纲要要求将幼儿活动游戏化，让幼儿在玩玩乐乐中学到本领，本着这个教学思想，我能用游戏贯穿活动始终，首先创设了小蝌蚪变成小青蛙的成长过程，然后引入主题小青蛙学本领（练习双脚并拢往前跳），接着幼儿分组练习各种双脚跳，给他们提供一个宽松、愉快的活动空间，让他们自己去体验。最后利用游戏小青蛙捉害虫巩固双脚跳。整节课让幼儿在快乐中学到知识

7、、掌握技能。本节课总体来看，教学效果明显比较成功。但是，在实际的教学中，还存在着许多的不足，如，教学目标指向不明确（区分颜色、巩固数数可以忽略不要）。为了提高幼儿兴趣、活跃课堂气氛还可以在开始活动、练习活动、结束活动中增加音乐，使整个活动更加完美。通过对这节课的教学反思，使我认识到了一节课中，教师深刻研究教案才能正确把握好重难点，其次是教师在教学过程中的主导作用不能仅仅体现在教案的设计上，更应该在教学过程中灵活的把握教学机制。在今后的教育教学中，我将汲取这节课的教训，使自己的教学水平更上一层楼。相关知识小班体育游戏活动教案：平衡台教案：小班体育游戏活动平衡台教案主要包含了活动目标，活动重点难点

8、，活动过程等内容，利用平衡台，发展幼儿的平衡能力，克服幼儿胆小情绪，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看平衡台教案吧。小班体育游戏活动切西瓜教案反思：小班体育游戏活动切西瓜教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反思等内容，练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性，愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看切西瓜教案吧。小班体育游戏活动小猴送礼(推车)教案反思：小班体育游戏活动小猴送礼(推车)教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏玩法，游戏重点，游戏反思等内容，感受推小车带来的乐趣，学习推小型三轮车，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猴送礼(推车)教案吧。6