小班心理健康活动宝宝笑了教案反思.doc

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1、小班心理健康活动宝宝笑了教案反思这是小班心理健康活动宝宝笑了教案反思，是优秀的小班健康教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备：录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。过程：1请幼儿听录音，进行联想。（1） 这是什么声音？（笑声）（2） 猜猜看，他为什么会笑？2观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。（1） 人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样子的？（2） 你什么时候会高兴地笑？3听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。（形式同前）4出示表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的表情。反思：我们每个人都

2、会笑和哭，高兴、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭一会儿的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请爸爸妈妈和教师帮助你。笑有利于身体健康。相关知识小班健康教案：天天刷牙好：小班健康活动天天刷牙好教案主要包含了活动目标，活动资源，活动流程等内容，初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康天天刷牙好教案吧。小班健康活动：该不该洗小手：小班健康活动该不该洗小手教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康活动该不该洗小手教案吧。小班健康教案：我的小脚丫：小班健康活动我的小脚丫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康我的小脚丫教案吧。3