小班数学《小熊看戏》教案.doc

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2、议幼儿开小剧院）二、介绍小剧院，讨论参加游戏的规则及角色职责。1.认识戏票，了解戏票与座位的关系。告诉幼儿观看演出时必须对号入座，不同颜色的戏票分别对应不同的座位。提问：红色戏票坐第几排？蓝色戏票坐第几排？2.学习按照序数找相应的位置。这里有5张红色的戏票，有的上面有一个点，有的上面有两个点.有一个点的应该坐哪个位置？学说第一排第一个座位，第一排第二个座位.一直到第一排第五个座位。蓝色戏票方法同上。3.讨论：小剧院需要几个志愿者？（建议每次5-6人）出示工作牌，请出几名志愿者。三、玩小剧院游戏。1.老师把戏票交给志愿者，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到剧院并帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿做演员在舞台上演出。2.进行角色交换，继续游戏。2