小班数学活动春天的花教案反思.doc

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1、小班数学活动春天的花教案反思小班数学活动春天的花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能按颜色分类，并进行5以内的等量匹配，喜欢参加数学活动，体验快乐，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看春天的花教案吧。活动目标：1能按颜色分类，并进行5以内的等量匹配。2喜欢参加数学活动，体验快乐。3会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花，并对5以内相等数量的物体进行匹配。4引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5培养幼儿对数字的认识能力。活动准备：1红、黄、蓝、绿、紫5种颜色的花朵，红、黄、蓝、绿、紫花盆5个2大象、小猫、老虎、小兔、狮子，若干朵花（有颜色标记和点子）

2、，记录单。活动过程：一、导入活动，激发幼儿的学习兴趣播放音乐春天进入活动场地，今天沈老师带小朋友去花园里捡花，看看地上有这么多五颜六色的花，真是太漂亮了。现在请每个小朋友捡一朵花，自己带着手里的花，轻轻的找一个座位坐下来。二、根据花的颜色，和花盆匹配。看看这是什么？（花盆）我们一起数数有几个好吗？它们都是什么颜色的？好！沈老师手里有朵红色的花，那我应该把红色的花插在红色的花盆里，小朋友你们再看看，自己手里的花是什么颜色的，应该放到什么颜色的花盆里呢？（X颜色的花放在X颜色的花盆里）请小朋友把自己手里的花放到对应的花盆里。小朋友真聪明！都放对了，我们数数红色花盆里有几朵花，黄色花盆里有几朵、蓝色

3、花盆里有几朵，绿色花盆里有几朵、紫色花盆里有几朵。三、根据记录单贴花朵，进行点物匹配。叮铃叮铃，电话响了，有什么能为您服务的吗？哦，你们要订花，好的，等一下就送到你的家。小朋友今天花店里太忙了，人不够，想请小朋友帮忙去送花，你们愿意吗？我们等下怎么送呢？请把你们的小耳朵竖起来仔细听话了，看看沈老师是怎么送的。（出示记录单）教师示范：大象家的房子有3个点子红色房子。我们就要送3点子的红花，现在请小朋友们来试试帮这些小动物去送花，送的时候我们的小眼睛可要看清楚了，千万不能送错。教师讲评、小结。四、结束部分小朋友真棒！帮花店送了很多花，所以呀！花店的老板可高兴了，想要谢谢小朋友们，所以晚上请小朋友们

4、去跳舞，身上有小花的小朋友可以去，看！沈老师的身上已经贴好小花了，看看它是什么颜色的，身上有几个点子（3个点子的红花）现在我要找舞伴了，这个舞伴要和我一样颜色一样点子的，看看谁是我的舞伴呢？现在请小朋友自 己找找你的舞伴是谁，找到了我们就一起跳舞吧。播放音乐春天在哪里离开活动场地。活动反思：在组织活动的过程中还是有很多的不足的。活动中我的语速较快，重复了幼儿的回答，其实应该要给予幼儿充分的表达机会，教师再进行总结，提升幼儿的经验。这样的情景创设会计较自然，幼儿容易接受。活动中我发现有一部分幼儿不敢大胆表达自己的想法，操作活动中也不敢大胆尝试，因此，在平时的工作中，还需要培养幼儿的表达能力和自信心。往后我会继续努力，让我们的孩子得到更好的发展。4