小班体育游戏活动兔宝宝真能干教案反思.doc

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1、小班体育游戏活动兔宝宝真能干教案反思小班体育游戏活动兔宝宝真能干教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿双脚向前行进跳，鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看兔宝宝真能干教案吧。活动目标1、引导幼儿双脚向前行进跳。2、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。3、培养活泼、开朗的性格。4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇），兔奶奶的家。活动过程一、准备活动（教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝）1、在音乐的伴奏下，引导

2、幼儿边跳边说：甩甩耳伸伸臂弯弯腰抬抬腿蹦蹦跳。2、情景导入：兔姐姐刚才接到一个电话，是兔奶奶打来的，兔奶奶年纪大了，家里的粮食吃完了，该怎么办呢？引导幼儿去帮助兔奶奶。二、复习双脚原地向上跳教师引导语：宝宝有了本领才能帮助奶奶，我们有什么本领？（跳）大家来练习一下吧。三、学习双脚向前行进跳教师引导语：兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢？宝宝要跳着去，我们来试一下吧。1、学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，教师强调动作要领。2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳：拔萝卜拔青菜中途休息（席地而坐，随柔和的乐曲做一些放松动作）采蘑菇去兔奶奶家。四、情感体验教师引导语：我们帮助了兔奶奶，心里感到怎么样？师生共同表演我快乐。五、放松活动：随音乐做轻柔动作。活动反思整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跳跃的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。3