小班安全防火知多少教案反思.doc

《小班安全防火知多少教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全防火知多少教案反思.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班安全防火知多少教案反思这是小班安全防火知多少教案反思，是优秀的小班安全教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识

2、防火标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识严禁烟火的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。活动反思：活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能

3、玩的原因。体现纲要理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。相关知识小班安全活动教案：我是小小消防员教案(附教学反思)：小班安全活动我是小小消防员教案(附教学反思)主要包含了活动目

4、标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道消防电话119，并初步了解什么是消防，结合日常生活，知道一些消防常识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看我是小小消防员教案吧。小班安全活动教案：交通规则要记牢教案(附教学反思)：小班安全活动交通规则要记牢教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯，引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看交通规则要记牢教案吧。小班安全用电的安全教案：小班安全用电的安全教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动延伸等内容，了解安全使用电器的粗浅知识，有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看用电的安全教案吧。3