小班安全《红绿灯眨眼睛》教案.doc
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1、小班安全红绿灯,眨眼睛教案小班安全红绿灯,眨眼睛教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则,能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看红绿灯,眨眼睛教案吧。设计意图:小班幼儿门在外容易兴奋,或在马路上边跑边玩,或被其他事物所吸引,过马路时也不愿意牵着成人的手,这样极容易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则,尤其是让这个年龄段的幼儿,学会过马路时看信号灯,并且在成人的带领下过马路,是十分必要的。活动目标:1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿
2、游戏的快乐。3、遵守社会行为规则,不做禁止的事。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备:1、多媒体视频:热闹的马路;图片:怎样过马路最安全。2、自制红、绿、黄信号灯各一个。3、音乐我是汽车小司机。活动过程:1、认识红绿灯,懂得遵守交通规则。(1)教师引导幼儿观看多媒体视频:热闹的马路,引导幼儿认识交通信号灯。(2)出示玩具小汽车,引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯,懂得遵守交通规则。(3)讨论:如果没有红绿灯会怎么样?小结:十字路口通常会有交通信号灯,一般都有三种颜色:红色、黄色、绿色。红灯亮时,过马路的人就要停下来,等待;绿灯亮时,才可以过马路;黄灯亮时要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。2、学念儿歌,模拟遵守交通规则。(1)教师分别出示红灯、绿灯的信号牌,请幼儿在座位上分别作出停车、开车、按喇叭的动作。(2)幼儿学念儿歌:红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师在念到红灯和绿灯时,依次出示红灯、绿灯的信号牌,以帮助幼儿记忆。3.带领幼儿玩游戏我是汽车小司机。(1)请部分幼儿扮小汽车,部分幼儿扮行人,教师交替出示红灯、绿灯信号牌,幼儿据此做出相应的动作,如红灯红灯眨眼睛,绿灯绿灯眨眼睛,行人行人走过来。(2)教师播放音乐我是汽车小司机,幼儿随音乐做游戏。变换角色,反复游戏。3
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