小班体育小青蛙跳跳跳教案反思.doc

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1、小班体育小青蛙跳跳跳教案反思这是小班体育小青蛙跳跳跳教案反思，是优秀的小班体育教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、体验体育游戏中跳跃的乐趣。2、学习双脚并拢行进跳的基本动作。3、在活动中能按老师的要求向前行进跳。4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。活动准备：1、知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。2、物质准备：虫子若干，青蛙胸饰若干，塑料筐，录音机，垫子若干。活动过程：一、开始部分幼儿每人佩戴青蛙胸饰蹲在青蛙的家（场地一角）教师扮演青蛙妈妈。带小青蛙们跳小青蛙做准备活动。（教师：青蛙宝宝们，天亮了，快起床

2、了。今天天气真好，快起床锻炼身体了。）二、中间部分1、电话响了，教师假装接电话。（教师：孩子们，农民伯伯打电话来说他们的田里有好多害虫，想请你们去帮忙捉害虫，你们愿意吗？（幼儿：愿意）那先跟妈妈去练好本领吧。看，那边有个池塘，走，到池塘练本领去！）2、带幼儿到事先布置好的池塘边练习双脚并拢跳，反复练习，发现跳的好的幼儿马上示范给大家看。3、游戏：练习跳荷叶 （教师：看，那边有荷叶，咱们去跳到荷叶上在跳下去好吗？）4、第一次捉害虫。（教师：好了，孩子们，本领练好了，咱们去帮着农民伯伯捉害虫吧。）要求：幼儿双脚并拢行进跳着去捉害虫，捉到后回到青蛙妈妈边上，数数自己捉的虫子有几条，数完后，请幼儿把虫

3、子放到塑料筐里。看哪一组的幼儿合作意识强，表扬按要求跳着捉害虫的孩子。5、再次捉害虫。教师：青蛙宝宝们，又有一个农民伯伯打电话来了，他听说咱们小青蛙本领大，也想请你们去帮忙捉害虫，好不好啊？（幼儿：好）这次妈妈要看谁是跳着捉害虫的。鼓励幼儿相反之间互相帮助，看看哪一组的幼儿的动作最标准。三、结束部分：放松活动：天黑了，带小青蛙回家。（引导孩子们做放松动作）四、活动延伸：让幼儿回家后和爸爸、妈妈比一比。教学反思小孩子在这次活动中，都能懂得遵守游戏规则 ，孩子们积极投入到这个游戏之中，大家兴致很高，从活动中学会了双脚向前跳的技能，锻炼其腿部力量。设计教案时，紧紧抓住幼儿年龄特点，以游戏为主，通过让

4、小孩子玩一些富有情趣的游戏，活跃课堂气氛，激发幼儿的学习兴趣，让孩子在活动的过程中去发现问题，拓展思维，让他们在尽享学习成功的喜悦中，使求知之欲望、探索之精神得到升华，同时也在潜移默化中培养了孩子的合作意识和进取精神。相关知识小班体育游戏活动抢小花教案反思：小班体育游戏活动抢小花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展快速奔跑能力，培养谦让的品质和不怕输，不服输的精神，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看抢小花教案吧。小班体育游戏活动吹球教案反思：小班体育游戏活动吹球教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢玩球，体验游戏的快乐，学习塑料球的各种玩法，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看吹球教案吧。小班体育游戏活动刺猬宝宝搬果子教案反思：小班体育游戏活动刺猬宝宝搬果子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力，体验体育运动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看刺猬宝宝搬果子教案吧。4