小班社会活动逛逛幼儿园教案反思.doc
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1、小班社会活动逛逛幼儿园教案反思这是小班社会活动逛逛幼儿园教案反思,是优秀的小班社会教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.能说出自己是XX幼儿园的小朋友。2.初步感受幼儿园景物的美,产生热爱幼儿园的情感。3.用简单的语句描述幼儿园,如:很大、很美等。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备:选择好带幼儿参观幼儿园代表性的地点。活动过程:1激发幼儿认识幼儿园的兴趣。2提问:我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?3寻找幼儿园的园牌,认园名和园徽。参观幼儿园大门,看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字,幼儿跟念几遍X X幼儿园。欣赏园
2、徽。引导幼儿观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。4参观幼儿园全貌。走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。找找幼儿园最漂亮的地方。让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。玩大型运动器械。建议:散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室,参观幼儿园中、大班。评价:1能说出幼儿园的名称。2有喜欢幼儿园的情感。活动反思:本次参观超市的活动是一次很成功的活动。像这样小朋友进行的实践活动给了小朋友一些新的体验与感受,他们喜欢这样的活动,能够学到很多在教学活动中学不到的东西。在活动中,小朋友们还第一次自己拿钱买到了零食,这是他们最喜欢做的事情。一个大的超市,超市里琳
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