小班主题有爱就有希望教案反思.doc

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1、小班主题有爱就有希望教案反思这是小班主题有爱就有希望教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。一、 设计意图：有爱就有希望。广南是一个国家级贫困大县，县大、财困、民贫是广南最大的县情，特别是贫困山区农村，虽然国家减免了学杂费，但仍然有很多孩子因为贫困而读不上书，还有一些地方的学校校舍简陋破旧，时刻威胁着孩子们的生命安全，等等。奉献爱心，助学帮困是希望工程的主题，只要我们伸出慈爱之手，奉献关爱之心，就能为贫困家庭的孩子筑起坚实的助学长城。为避免我县再出现因贫困而失学，因失学更贫困的恶性循环，为了大山里美好的未来，我们必须倡议身边的人，甚至天真无瑕的孩子们，积极加入到这一行动中来，

2、关心贫困孩子，奉献一片爱心。小班幼儿具有以下特点：1、当前的孩子都是独生子女，他们已经习惯别人给予他们太多的爱，却不懂得关爱、同情、体贴、帮助他人；2、小班幼儿动手能力差，独生子女的成长环境使幼儿懂的多、会的少的现象比较普遍；3、幼儿有着丰富的思维活动，但仍处于具体思维阶段。我们必须经常性地选择和组织动手操作、趣味性强的活动来激发幼儿的思维发展，促使他们形成丰富健康的心理个性。为此，我采用亲子合作，集体手掌印画的形式，让幼儿感受色彩之美，体验同伴合作的快乐，激发幼儿关心和帮助失学孩子，为希望工程献爱心，伸出援助之手，友爱之手！二、活动名称：艺术领域美术活动三、活动内容：有爱就有希望手掌印画四、

3、活动目标：1、练习和掌握手掌印画的方法，尝试创造性地亲子合作印画。2、感受色彩之美。3、体验与同伴合作的快乐，激发幼儿为希望工程献爱心的情感。4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。重点：掌握手掌印画的方法。难点：尝试创造性地亲子合作印画。五、活动准备：1、希望工程展厅的场景布置：各种希望工程的宣传图片。2、自制有爱就有希望多媒体课件，并配有音乐有爱就有希望。3、红色心形纸一大张，上面标有：为希望工程伸出援助之手，友爱之手！4、各种颜料，盘子，能让幼儿和家长的手完全按在上面的海绵，抹布等若干。六、活动过程：(一）带领幼儿和家长

4、参观希望工程展厅，了解希望工程，激发同情和关爱之情。1、带领幼儿和家长参观希望工程展厅的宣传图片。2、观看多媒体课件有爱就有希望，讲述一个失学儿童的感人故事，并引出还有许许多多这样需要帮助的失学孩子。3、幼儿与幼儿、幼儿与家长交流：看到这群失学孩子心情怎样？我们应该怎样去关心和帮助他们？（二）尝试用手掌印画。1、启发幼儿观察手掌印画。（1）这个印子是用什么印出来的？（2）这种方法和我们平时作画有什么不同？（3）印的时候要注意什么才能印得更漂亮？（提醒幼儿手掌蘸色时要均匀，印画时要有力，印迹才清晰。）2、幼儿和家长尝试手掌印画在心形红纸上，并合作用大手和小手摆出不同的姿势印画。如:手掌交叉、分开

5、、指尖相对等。（提醒幼儿注意画面清洁，讲究卫生。）3、印好的幼儿或家长，在手印旁签名，或用一个符号为自己的手印作标识。（三）欣赏和评价作品。1、你和爸爸（妈妈）的手印在哪里？你们的手印是什么样子的？你喜欢哪一个手印？为什么？2、你认为各种颜色组成的爱心手印感觉怎样？3、把孩子和家长的爱心手印送给失学孩子。（有爱就有希望音乐响起。）七、活动延伸：1、倡议家长和幼儿为希望工程捐资捐物。2、倡议家长、幼儿与失学儿童结对帮扶。相关知识小班主题优质课：小乌龟爬呀爬：小班主题活动小乌龟爬呀爬教案主要包含了内容分析，幼儿分析，设计意图，活动准备，活动过程等内容，认识乌龟的外形特征，可以说出乌龟壳像什么。愿意

6、模仿小乌龟的游泳和爬行。适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看幼儿园小班主题优质课小乌龟爬呀爬教案吧。小班主题活动教案：蜗牛教案：小班主题活动蜗牛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，老师在放音乐给小朋友听时引出主题，老师引导幼儿认识蜗牛，了解蜗牛的一些习性特点，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看蜗牛教案吧。小班主题活动教案：鞋子的聚会教案：小班主题活动鞋子的聚会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性，大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看鞋子的聚会教案吧。5