小班安全“嚼嚼碎慢慢咽”教案.doc

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1、小班安全“嚼嚼碎，慢慢咽”教案小班安全“嚼嚼碎，慢慢咽”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解食用小颗粒事物的注意事项，能细嚼慢咽，知道吃东西时不嬉戏打闹，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看“嚼嚼碎，慢慢咽”教案吧。活动目标：1.了解食用小颗粒事物的注意事项，能细嚼慢咽。2.知道吃东西时不嬉戏打闹。3.加强幼儿的安全意识。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、小猴手偶一个。2、幼儿用书第79页；多媒体教学资源馋嘴猴。活动过程：1、出示小猴手偶，引起幼儿听故事的兴趣。教师边操作手偶边说：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我

2、为什么进医院了吗？2、阅读幼儿用书第79页，或分段播放多媒体，教学资源馋嘴猴。引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项。提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事？小兔医生对他说了什么？应该怎么吃？馋嘴猴吃果冻时，又发生了什么事？小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？馋嘴猴吃红枣时，发生了什么事？小兔医生又对它说了什么？应该怎么吃？以小猴口吻进行总结：吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽;吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈，请他们打开果冻，注意不能吸食，要用小勺舀着吃。幼儿吃东西的时候要专心，不说笑，不打闹。3、学说儿歌嚼嚼碎，巩固幼儿正确进食的方法。（1）以小猴口吻说儿歌，让幼儿学说一遍。（2）教师结合手势和表情引导幼儿跟学儿歌。活动延伸：请家长了解教学内容，在幼儿吃小颗粒食物时要提醒，知道正确的进食方法。2