小班健康颜色的家教案反思.doc
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1、小班健康颜色的家教案反思这是小班健康颜色的家教案反思,是优秀的小班健康教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.锻炼身体动作的敏捷性。2.通过听信号,站到相应的位置。3.乐意关注信号。活动准备:1.体能游戏:颜色的家(请参见幼儿用书)。2.彩色泡沫垫或彩色纸板、泥工板等、哨子(或铃鼓)。活动过程:1.请幼儿假想自己是小动物(如小鸟、小兔等),做一做相应的动物的动作(如我会跳一跳、我会飞一飞等)。2.认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色,并把板找块空地铺下来。请小朋友将自己手中的彩色板找一块空地放下来。和幼儿一起寻找彩色板中的颜色:红、黄、绿、蓝,以及一些平常不多见的颜色要认真帮助孩子丰富一下。3.
2、玩颜色的家的游戏(游戏规则可由师生共同讨论决定)。孩子绕着铺着彩色板的场地走;当教师吹哨子(或摇铃鼓),喊出回到*色的家时,幼儿要赶快站到该颜色的彩色板上;依此过程,更换颜色进行游戏。活动建议:也可以将彩色纸板改成彩色呼啦圈,配上合适的乐曲,让幼儿随着乐曲愉快地进行游戏。活动评价:能根据各种颜色信号进行游戏。教学反思:1,这次活动中,由于是全部幼儿一起参与的,在座位的安排上面没有做好安排。幼儿的位置座的太散,不能很好的和幼儿进行互动。2, 在活动过程中,重复的话太多。3, 出示的教具太小,不突显特点,4, 在游戏的过程中,比较混乱,5, 时间把控不够,原本小班的是15-20分钟,超出了6分钟。
3、6, 这是以上本次活动的反思,通过这次活动,让我从中学习到了很多,看到了自己在工作上的很多不足之处!相关知识小班健康活动教案:我爱喝水教案:小班健康活动我爱喝水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道喝白开水的好处,了解到白开水最容易解渴,知道何时该喝水、如何喝水,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我爱喝水教案吧。小班健康活动教案:吹泡泡教案(附教学反思):小班健康活动吹泡泡教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,重点难点,活动过程,活动反思等内容,幼儿能发现所吹的泡泡有大有小,透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看吹泡泡教案吧。小班健康活动教案:笑一笑教案:小班健康活动笑一笑教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受开心,愿意当个快乐宝宝,学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看笑一笑教案吧。3
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