小班数学活动《花仙子找椅子》教案.doc
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小班数学活动花仙子找椅子教案小班数学活动花仙子找椅子教案包含了，活动目标是在游戏情景中学习按一定规律排序，体验游戏的快乐。活动目标：1、在游戏情景中学习按一定规律排序。2、体验游戏的快乐。活动准备：幼儿制作的红、黄、蓝三色的花朵活动过程：一、我们都是花仙子春天来了，花儿都开了。花儿有哪些颜色？说说你是什么花仙子。观察花朵排列的颜色规律二、游戏：花仙子找椅子1、两种颜色排序：AB请两名幼儿手持红黄颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。2、三种颜色排序：ABC请三名幼儿手持红黄蓝颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。3、两种颜色排序：ABB请四名幼儿手持红黄黄颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。游戏时，帮助幼儿掌握排序规律。鼓励幼儿自己纠错检查。三、少了哪朵花请若干幼儿按一定规律站好，请幼儿观察其中缺少哪朵花巩固对排序规律的掌握。2
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