小班生活活动：盖被子.doc

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1、小班生活活动：盖被子小班社会活动盖被子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿学习盖被子的方法。学会念儿歌。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班生活活动盖被子教案吧。幼儿园小班生活活动：盖被子活动目标1、让幼儿学习盖被子的方法。2、学会念儿歌。活动准备：铺好的小被子若干条活动过程：（一）模拟练习：睡觉1、师：这里有几条铺好的小被子，谁愿意睡觉？（请三名幼儿睡觉代表性，要钻进小被子）2、提问：他们谁的被子盖得最好？谁的被子盖得不够好？（幼儿和老师一起边观察边分析）提示：（1）有的幼儿将两层被子一起盖在身上。问幼儿这样有什么不好？（身体的两边都露在外面，一翻身背部露

2、在外面，盖不到被子，风有吹就要着凉）。（2）有的幼儿从被口钻进去，问幼儿这样好不好？被子很绉，脚上的脏东西都在被口上，很不卫生。）（3）有的幼儿掀开被子的一边，开得太大，被子乱糟糟，而且不暖和。（二）教幼儿盖被子的方法：1、师：怎么才能把被子盖好，被子盖在身上又暖和又整齐好好地睡觉呢？老师今天教你们一个好方法。2、老师念儿歌：先开一扇小门，轻轻慢慢钻进，再把小门关紧，快快闭上眼睛。3、老师边念儿歌边示范：（1）先开一扇小门把被子的一边掀起。（2）轻轻慢慢钻进把脚伸进去，碰到底，然后睡下。（3）再把小门关紧把掀起的被子盖好。（4）快快闭上眼睛闭好眼睛睡觉。4、学习儿歌（老师一边示范，幼儿学念儿歌）5、请个别幼儿学睡觉，全体幼儿念儿歌，看看他睡得好不好？（三）幼儿练习：幼儿进午睡室集体练习，老师念一句儿歌，幼儿做一个动作，最后检查幼儿睡得是否好，对个别做得不够好的幼儿，老师给予重点指导。（四）提出要求：以后每天午睡时，我们就用这个方法，看看谁睡得最好。3