小班游戏公开课打电话教案反思.doc

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1、小班游戏公开课打电话教案反思这是小班游戏公开课打电话教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思。2、培养孩子们相互关爱的情绪。3、说说打电话时的对话，可以简单的想象。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点重点：体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思。难点：培养孩子们相互关爱的情绪。活动准备玩具电话、各种人物头像若干活动过程1、点名进入谈话情景。教师点完名字，某某小朋友没有来。老师问:他为什么没有来上学啊?我们打电话问问吧。哦、他生病了。他肯定很想来上学、很想

2、我们大家 。他自己在家肯定很无聊，放学了我们打电话给他陪他说话好不好啊 ?教师总结：XX为什么没来上学啊?老师怎么知道他生病了呢?你们大家想不想他啊?小朋友们你们会打电话吗?那你想和谁打电话?2、幼儿围绕话题自由交谈。(1)给好朋友交流打电话。自由结对交流、个别幼儿表演。(2)你还想和谁打电话?告诉老师给你人物的头像。(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶.)3、拓展谈话内容(1)给家人打电话时说什么?(妈妈，我很想你。你辛苦了)(2)给朋友打电话是说什么?(今天怎么没来上学，我们一起玩吧)教学反思通过此次活动在小朋友的心中产生了相互关爱的感体验，语言表达的更加流畅了。在以前的活动中幼儿的积极性不是很强，打

3、电话这个活动带有很强的情境性，幼儿非常喜欢。此类活动中应让孩子在宽松的氛围中发展语言表达能力。这个活动还适合在家庭中进行!相关知识小班游戏：小鸭捉鱼：小班游戏活动小鸭捉鱼教案主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，练习抬着走，发展幼儿的合作能力。培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班游戏小鸭捉鱼教案吧。小班游戏活动教案：开火车教案：小班游戏活动开火车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习一个跟着一个走，能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看开火车教案吧。小班游戏活动教案：响罐教案(附教学反思)：小班游戏活动响罐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，辨别几种不同的声音，是幼儿对声音产生探究的欲望，培养幼儿的操作兴趣，发展观察力，注意力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看响罐教案吧。3