小班游戏小猪变干净了教案反思.doc

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1、小班游戏小猪变干净了教案反思这是小班游戏小猪变干净了教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、 激发幼儿参与分组表演的兴趣，能不争抢角色。2、 在上次游戏的基础上，主动丰富情节大胆表演。3、 能主动收拾，将玩具归类收放好。4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：小猪、小鹅、小兔的头饰若干。小河（绿色皱纹纸）草地（绿色方块）沐浴棉、香皂。垃圾场，其他的辅助材料。活动建议：a) 指出上一次游戏存在的不足之处（爱护合理使用表演道具、是否能与本组同伴共同游戏、表现故事角色情况）b) 小兔、大白鹅在小猪没来时可以干什么？

2、提醒幼儿丰富情节。c) 请较好的幼儿进行表演，并组织评价。d) 教师引导幼儿讨论分组游戏注意事项。（重点提醒幼儿在表演区内与同伴合作大胆表演、鼓励幼儿丰富情节幼儿儿自由结伴表演，教师帮助协调角色，指导游戏。e) 评价。活动反馈：经过教师的示范幼儿基本能将故事表演出来。部分幼儿能主动的丰富情节，扮演小兔的吴璇向教师要篮子说小兔要去草地采蘑菇，大白鹅自己拿了本书看了起来。大部分幼儿只是将故事演出。活动对策：教师鼓励部分创新的幼儿，在下次活动时提醒幼儿丰富情节，并适当的增加一些角色。教学反思运用音乐剧的形式，让幼儿表演各种角色，很好地调动了幼儿的积极性；音乐贯穿活动始终，健康和音乐结合的非常好。音乐

3、剧lsquo;小猪变干净了rsquo;简介唱词；猪小弟，猪小弟，想和小羊做游戏。小羊说；lsquo;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。rsquo;猪小弟，猪小弟，想和小猴做游戏。小猴说；lsquo;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。rsquo;猪小弟，猪小弟，想和小猫做游戏。小猫说；lsquo;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。rsquo;猪小弟，猪小弟，想和小兔做游戏。小兔说；lsquo;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。rsquo;猪小弟，猪小弟，跳到水里洗一洗。猪小弟，猪小弟，想和大家做游戏。搓呀搓，揉呀揉，洗到身上的脏东西，我真舒服呀，小朋友快快来大家一起做游戏，快快出来吧。相

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