小班社会活动红灯绿灯眨眼睛教案反思.doc

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1、小班社会活动红灯绿灯眨眼睛教案反思这是小班社会活动红灯绿灯眨眼睛教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1. 知道汽车、行人在马路上要遵守红灯停，绿灯行的交通规则。2. 能根据交通信号的信号做动作。3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。活动准备1红灯绿灯眨眼睛的PPT2交警头像，小红帽，卡片红灯、绿灯各一个 、各种汽车头饰与幼儿人数相等活动过程（一）创设情境，引出主题。1我是小司机游戏让幼儿扮演司机的角色从而引起幼儿的兴趣，在活动场地画一个十字路口，让幼儿分两组进行玩游戏,(同时播放音乐，我是小司机)在幼儿相撞时停止音乐让幼儿思考为什么会相撞。2发现停车场，让幼儿

2、把车停好。3. 出示PPT观察提问，引导幼儿进行思考。（1）我们看大马路边有样东西总是不停地眨眼睛，非常奇怪。你们能告诉我这是什么吗？（交通信号灯又叫红绿灯）（2）如果小汽车碰到红灯（绿灯）需要做什么呢？（3）为什么要按红绿灯的指示行驶？如果不这样做会出现什么状况？（二）根据红绿灯显示，做出相应的动作。1.游戏规则：当老师出示红灯时幼儿在座位上做出双手放在膝盖上的动作，当老师出示绿灯时幼儿做开车的动作。2.老师表演红灯（绿灯）亮了时交警阿姨手上的动作，让幼儿认识手上的动作。（三）迁移经验，做游戏。1.老师为小朋友请来一位交警阿姨来，现在我们和交警阿姨一起做游戏吧。规则就是，一部分小朋友做行人，

3、一部分小朋友做小汽车，要根据出示的红灯和绿灯做出相应的动作，知道红灯亮了要停下，绿灯亮了就可以行驶了。2.开始游戏，老师唱着小汽车，滴滴滴。开到东来，开到西。看到红灯停一停，看到绿灯向前行，看到行人按喇叭；滴滴-3.交换角色，进行表演。教学反思：在活动中没有以小班式的口吻对孩子进行对话，声音尖、语速快。在游戏中，游戏的时间以及设计考虑的不是很细致。在红绿灯游戏过程中，知识不严谨，没有按正常的红绿灯显示出示。活动时，幼儿的常识欠一些。相关知识小班社会教案：元元的帽子：小班社会活动元元的帽子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿知道同伴之间要互相帮助、团结友爱。教育幼儿遇事要动脑

4、筋。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会元元的帽子教案吧。小班生活活动：自己冲饮料：小班社会活动自己冲饮料教案主要包含了设计思路，目标，准备，过程，延伸活动等内容，通过幼儿冲饮料的操作实践活动，观察了解部分饮料的色、香、味等特点及溶解变化的过程。 培养幼儿的动手兴趣。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班生活活动自己冲饮料教案吧。小班社会活动教案：家教案：小班社会活动家教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解家庭成员，知道自己拥有一个快乐幸福的家，感受亲人对自己的关心和爱护，萌发爱父母的情感，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看家教案吧。4