四年级数学__简单的周期ppt课件.ppt

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1、四年级上册数学四年级上册数学 男生男生女生女生男生男生女生女生06551625男生男生女生女生1243267809870566056605661.看一看，找一找，想一想，盆花、彩灯和彩旗的排列有什看一看，找一找，想一想，盆花、彩灯和彩旗的排列有什么规律么规律?2.盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同特点呢？同桌交流。盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同特点呢？同桌交流。像这样在一列事物中每几个一组、每组里排列顺序相同，像这样在一列事物中每几个一组、每组里排列顺序相同，一组一组重复出现叫一组一组重复出现叫周期现象周期现象。按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的？193=6 1（组）（盆）答：第答：第1

2、9盆花是蓝色的。盆花是蓝色的。我的猜测：我的验证：我的结论:自主探究，合作交流彩灯是按什么规律排列的？第20盏是什么颜色的？第87盏呢？204=5（组）（组）874=21（组组 ）3（盏）（盏）答：第答：第20盏是紫色的，第盏是紫色的，第87盏是绿色的。盏是绿色的。26264=64=6（组）（组）2 2（面）（面）28284=74=7（组）（组）彩旗是按什么规律排列的？第彩旗是按什么规律排列的？第2626面、第面、第2828面彩旗分面彩旗分别是什么颜色？别是什么颜色？答：从左边起第答：从左边起第2626面是红色的，第面是红色的，第2828面是黄色的。面是黄色的。周期问题解题方法：1、找出排列规

3、律，确定排列周期。2、确定周期后，用总数量除以一个周期所包含事物的个数。想一想：想一想：有余数时怎样判断？有余数时怎样判断？没有余数时又怎样判断？没有余数时又怎样判断？有余数时：余数是几就找每一组的第几个。有余数时：余数是几就找每一组的第几个。没有余数时：就找每一组的最后一个。没有余数时：就找每一组的最后一个。我发现了我发现了：余数是1，表示每一组的第一个；余数是2，表示每一组的第二个；余数是3，表示每一组的第三个；.没有余数，表示每一组的最后一个。杆子上杆子上有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。第第1414个气球是什么颜色？个气球是什么颜色？第第858

4、5个气球是什么颜色？个气球是什么颜色？1434(组）组）2（个）（个）85328(组）组）1（个）（个）答：第答：第14个气球是绿色。个气球是绿色。答：第答：第85个气球是紫色。个气球是紫色。达标测评你能用几种图形或几个数字设计一个按周期规律排列的图形序列，并提出一个问题吗？黑子和白子一共有黑子和白子一共有150个，把它们穿成一串，排列规律如上图个，把它们穿成一串，排列规律如上图所示。最后一个棋子是什么颜色？这串棋子里有多少个白子？所示。最后一个棋子是什么颜色？这串棋子里有多少个白子？多少个黑子？多少个黑子？我是智慧小明星我是智慧小明星答：最后一个棋子是黑色，这串棋子里有答：最后一个棋子是黑色，这串棋子里有100个白子，个白子，50个黑子。个黑子。150350（组）（组）502100（个）（个）50150（个）（个）通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？