康复医学概论概述课件.ppt
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1、康复医学概论康复医学概论 第一章第一章 概概 述述康复医学教研室康复医学教研室主讲:伍老师主讲:伍老师 课时安排:课时安排:2 2节节教学课型:理论课教学课型:理论课教学目的要求:教学目的要求:掌握掌握:1 1、康复医学的基本概念、康复医学的基本概念 2 2、康复医学的内容、康复医学的内容 3 3、康复医学与临床医学的区别、康复医学与临床医学的区别 熟悉熟悉:康复医学的发展简史康复医学的发展简史 教学重点与教学难点教学重点与教学难点 重点重点:康复医学的基本概念和内容康复医学的基本概念和内容 难点难点:康复医学与临床医学的区别康复医学与临床医学的区别 教学方法:课堂讲授、启发性提问、案例教学方
2、法:课堂讲授、启发性提问、案例 分析说明分析说明 教学手段:多媒体教学教学手段:多媒体教学一、基本概念一、基本概念什么是康复?什么是康复?什么是康复医学?什么是康复医学?康复治疗师的工作是什么?康复治疗师的工作是什么?康复医学康复医学课前思考课前思考康复康复WHOWHO将康复将康复(rehabilitation)(rehabilitation)定义为定义为“采取采取一切措施以减轻一切措施以减轻残疾残疾带来的影响并使残疾带来的影响并使残疾人人重返社会重返社会。”康复是综合协调地应用各种措施,以减少康复是综合协调地应用各种措施,以减少病、伤、残者的躯体、心理和社会的病、伤、残者的躯体、心理和社会的
3、功能功能障碍障碍,发挥病伤残者的最高潜能,使其能,发挥病伤残者的最高潜能,使其能重返社会重返社会,提高,提高生存质量生存质量康复医学康复医学(rehabilitation(rehabilitation medicinemedicine)是具有独立的理论基础、)是具有独立的理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨在加速人体伤病后的学应用学科,旨在加速人体伤病后的恢复进程,预防和恢复进程,预防和/或减轻其后遗功或减轻其后遗功能障碍程度能障碍程度,帮助病伤残者回归社会,帮助病伤残者回归社会,提高其生存质量为最终目标提高其生存质量为最终目标康复医学康复医
4、学医学四大部分之间的关系医学四大部分之间的关系二、康复发展简史二、康复发展简史形成期(形成期(19101940)确立期(确立期(19401970)发展期(发展期(1970至今)至今)萌芽期(萌芽期(1910)古罗马、希腊采用的古罗马、希腊采用的电、光、运动、海水等电、光、运动、海水等进行治疗进行治疗内经记载针灸、内经记载针灸、导引、烫等疗法导引、烫等疗法电疗、光疗、水疗、电疗、光疗、水疗、热疗、体疗及按摩逐渐热疗、体疗及按摩逐渐发展,构成物理疗法发展,构成物理疗法古代矫形外科假肢和古代矫形外科假肢和支具的应用支具的应用19601960年成立国际伤残者康年成立国际伤残者康复协会复协会194719
5、47年美国将物理医学会年美国将物理医学会改称物理医学及康复学会,改称物理医学及康复学会,并设立专科医师制并设立专科医师制19691969年创立了国际康复医年创立了国际康复医学会学会欧美及日本大量欧美及日本大量设立康复机构,设立康复机构,健全康复立法健全康复立法康复医学教育科康复医学教育科研研近近1010年来出现专年来出现专科化趋势,如骨科化趋势,如骨科康复学,神经科康复学,神经康复学,老年康康复学,老年康复学等复学等我国我国8080年代以来,年代以来,康复学得到重视康复学得到重视和发展和发展19101910年始将康复一词用年始将康复一词用于残疾人于残疾人脊髓灰质炎的康复脊髓灰质炎的康复二战时期
6、,物理疗法应二战时期,物理疗法应用于伤兵用于伤兵19311931年物理医学年物理医学19361936年美国明尼苏达州年美国明尼苏达州大学医学院开设物理医学大学医学院开设物理医学专业专业发发展展基基础础社会发展的迫切需要社会发展的迫切需要经济发展的必然结果经济发展的必然结果人口平均寿命延长人口平均寿命延长工业与交通日益发达工业与交通日益发达生活水平的提升生活水平的提升应付重大自然灾害和战争应付重大自然灾害和战争三、康复医学的内容三、康复医学的内容 康复基础学康复基础学 康复功能评定学康复功能评定学 康复治疗学康复治疗学 临床康复学临床康复学 社区康复学社区康复学康复基础学康复基础学康复功能评定学
7、康复功能评定学康复功能评定学是对病伤残者的功能状况及其水康复功能评定学是对病伤残者的功能状况及其水平进行客观、定性和平进行客观、定性和/或定量的描述,并对结果或定量的描述,并对结果作出合理解释的过程作出合理解释的过程制定康复目标时,遵循制定康复目标时,遵循SMARTSMART原则原则即特异性、可测性、可获得性、相关性、时即特异性、可测性、可获得性、相关性、时间性间性康复治疗学康复治疗学康复治疗是帮助残疾人获得知识康复治疗是帮助残疾人获得知识和技能,最大程度获得躯体、精和技能,最大程度获得躯体、精神和社会的功能神和社会的功能康康复复治治疗疗内内容容儿童康复儿童康复成人康复成人康复 物理因子治疗物
8、理因子治疗 运动治疗运动治疗 作业治疗作业治疗 言语治疗言语治疗 感觉统合感觉统合 引导式教育引导式教育 特殊教育特殊教育 水疗水疗 中医传统康复治疗中医传统康复治疗 物理因子治疗物理因子治疗 运动治疗运动治疗 作业治疗作业治疗 言语治疗言语治疗 心理治疗心理治疗 职业社会康复职业社会康复 中医传统康复治疗中医传统康复治疗 康复工程康复工程 家居环境的改造家居环境的改造神经康复神经康复骨与关节康复骨与关节康复运动康复运动康复康复医学的服务对象康复医学的服务对象儿童康复:儿童康复:小儿脑瘫、发育迟缓、智力低小儿脑瘫、发育迟缓、智力低下、多动症、小儿麻痹症等下、多动症、小儿麻痹症等成人康复:成人康
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