小班健康追追乐教案反思.doc
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1、小班健康追追乐教案反思这是小班健康追追乐教案反思,是优秀的小班健康教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、掌握折身跑的技能,提高身体动作的连贯性和敏捷性。2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围。4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备:猫和老鼠光碟、一个哨子、猫、鼠头饰若活动设计:一、准备活动1、幼儿看光碟猫和老鼠,请他们说一说猫和老鼠的故事。2、教师讲述十二生肖的故事,使幼儿知道猫一见老鼠就追的原因。3、幼儿做跑、跳、躲闪等方面的运动为游戏做准备。二、学习折身跑1、教师示范折身跑的过程。2、鼓励幼
2、儿做折身跑的练习,个别指导,注意提醒幼儿不要相互碰撞,注意安全。3、讨论:在快速跑的过程中如何迅速折身往回跑?个别幼儿做示范。三、做游戏,熟练掌握折身跑的方法1、教师介绍游戏玩法及规则。2、分角色游戏(1)将参加游戏的幼儿分成两组,一组扮演猫戴好头饰站在终点,一组幼儿扮演老鼠戴好头饰站在起点。(2)教师吹哨子,当第一次哨子声响起,扮演老鼠的幼儿立刻跑向终点,当第二次哨子声响起,扮演老鼠的幼儿立刻跑回起点,同时扮演猫的幼儿去追老鼠。先跑回起点没有被捉到的幼儿为胜。3、交换角色进行游戏。活动延伸:两组幼儿进行折身跑运球PK赛,也可以让幼儿回家后和爸爸妈妈一起做折身跑的游戏。活动反思:本次活动通过创
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- 小班 健康 追追乐 教案 反思
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