新标准日本语培训ppt课件第22课.ppt

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1、第二十二課森毎晩見 単語1.1.場（場（）skiski場場駐車場 運動場 野球場2.2.都合（）都合（）方便，情况，状况方便，情况，状况时间是否方便，情况是否允许时间是否方便，情况是否允许 惯用：都合惯用：都合悪悪 例：明日都合悪 明天不方便。具合（）具合（）身体身体（健康状况）（健康状况）物品的情况状况物品的情况状况体具合体具合身体好身体好 具合悪具合悪 发动机的运转情况不好发动机的运转情况不好場所場所都市3.3.予定（予定（）计划、安排（预定计划、安排（预定 预计）预计）名名 他动他动3 3例：明日何予定。例：明日何予定。明天有什么安排吗？明天有什么安排吗？出発来月予定。出発来月予定。预定

2、在下个月出发。预定在下个月出发。关联：关联：关联：关联：予約（）予約（）予約（）予約（）预约，预定预约，预定予約予約4.4.転勤（）転勤（）调动工作调动工作惯用：惯用：転勤転勤 关联：关联：会社勤（）会社勤（）会社働会社働5.5.携帯（）携帯（）关联：携帯電話携帯電話携帯電話携帯電話 智能手机6.6.他一他一（同）（同）做；给予做；给予例：例：会議会議 花水花水 犬餌犬餌 7.7.嬉（）嬉（）形一形一 区分区分：楽（）：楽（）8.8.重（）重（）形一形一【可以是具体的，也可是抽象的可以是具体的，也可是抽象的】例：重鞄重荷物例：重鞄重荷物重病気頭重気分重重病気頭重気分重9.9.9.9.急（）急（

3、）急（）急（）形二形二 事物的发生无前兆，亦指变化突然。事物的发生无前兆，亦指变化突然。急雨降出急雨降出。病状急悪化。病状急悪化。急，紧急，急迫，紧迫貌，必须马上急，紧急，急迫，紧迫貌，必须马上处理。处理。急用事急用事急事急事 10.10.10.10.大致，还算大致，还算;好了好了，行了行了；好了好了，行了行了；例：例：今日成績今日成績、怒。、怒。11.11.11.11.同同同同 12.12.12.12.以外（）以外（）以外（）以外（）以外，除以外，除之外之外例：関係者以外立入禁止例：関係者以外立入禁止 以外以外以外以外乗物。乗物。以外以外以外以外知。知。以外以外以外以外方法。方法。13.13

4、.方（）方（）【动词动词去方去方】表示表示.的方式的方式。話方読方作方使方方仕方（）話方読方作方使方方仕方（）文法本课重点及难点：本课重点及难点：1 1 简体形与敬体形简体形与敬体形2 2 的用法总结的用法总结3 3【传闻】【传闻】省略省略 敬体形和简体形 语法语法语法 敬体形和简体形敬体形和简体形 敬体敬体表示敬意的一种郑重而客气的说法，表示敬意的一种郑重而客气的说法，正式场合使用，正式场合使用，和和。用于对长辈或关系不太亲密的人使用。用于对长辈或关系不太亲密的人使用。书信一般使用书信一般使用敬体。敬体。简体简体是比较简单而随意方式，不用是比较简单而随意方式，不用和。和。一般用于同辈、晚辈一

5、般用于同辈、晚辈、下级，或关系较为密切的人，如家人、朋下级，或关系较为密切的人，如家人、朋友友交谈时交谈时使用。也用于使用。也用于书书 面场合面场合，如书本、论文、报纸、日记等。，如书本、论文、报纸、日记等。注意注意：无论是无论是“口头语口头语”还是还是“书面语书面语”，都要求体裁的统一，都要求体裁的统一，不宜混用敬体与简体不宜混用敬体与简体不宜混用敬体与简体不宜混用敬体与简体。动词的敬体动词的敬体动词的简体动词的简体基本形（第基本形（第基本形（第基本形（第20202020课）课）课）课）形（形（形（形（第第第第19191919课）课）课）课）形形形形（第（第（第（第21212121课）课）课

6、）课）动词的敬体动词的敬体动词的简体动词的简体（-）（基本形）基本形）（-）（-）（-）（形）（-）（形）动词基本形动词基本形 第20课 去掉去掉变形规则变形规则基本形一类动词一类动词買買段段变对应行“段段”買持持持帰帰帰死死死飛飛飛読読読書行書行書行急急急話話話二类动词二类动词食食去掉去掉“”食三类动词三类动词来动词动词形形 去掉去掉形形变形规则变形规则形一类动词一类动词買買買变对应行“段段”假名（特殊：变）;買持持持持帰帰帰帰死死死死飛飛飛飛読読読読書行書行書行書行急急急急話話話話二类动词二类动词食着食食着去掉“”食着三类动词三类动词来第19课一类动词、復習：復習：第21课 形三类动词来来

7、 来来 二类动词去去直接加直接加非过去非过去 过去过去 敬敬 体体（礼貌体）（礼貌体）肯定肯定 （-）否定否定（-）肯定肯定 （-）否定否定（-）買買買買来来来来非过去非过去 过去过去 简简 体体（普通体）（普通体）肯定肯定 （基本形）基本形）否定否定（形）形）肯定肯定 （形）形）否定否定（-）買買買買来来来来例：本彼返返。本彼返返。明日3時来来。今日何食食。人名前知知。今日酒飲飲。写真撮撮。金払。練習非过去非过去 过去过去 敬敬 体体（礼貌体）（礼貌体）肯定肯定 （-）否定否定（-）肯定肯定 （-）否定否定（-）寒寒寒寒寒寒寒寒忙忙忙忙忙忙忙忙形形1 1的简体的简体非过去非过去 过去过去 简

8、简 体体（普通体）（普通体）肯定肯定 （-）否定否定（-）肯定肯定 （-）否定否定（-）寒寒寒寒寒寒寒寒忙忙忙忙忙忙忙忙去掉例：昨日暑。例：昨日暑。昨日暑。昨日暑。危。危。今年冬寒。今年冬寒。部屋暗。部屋暗。行。行。返。返。日本人友達欲。日本人友達欲。練習二类形容词、名词的敬体二类形容词、名词的敬体二类形容词、名词的简体二类形容词、名词的简体（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）非过去非过去 过去过去 敬敬 体体（礼貌体）（礼貌体）肯定肯定 （）否定否定（）肯定肯定 （）（）否定否定（）親切親切親切親切風邪風邪風邪風邪形形的敬体的敬体名词的敬体名词的敬体非过去非过去 过去过去 简

9、简 体体（普通体）（普通体）肯定肯定 （）（）否定否定（）肯定肯定 （）（）否定否定（）親切親切親切親切親切親切親切親切風邪風邪風邪風邪風邪風邪風邪風邪形形的简体的简体名词的简体名词的简体例：好。好。辞書便利。先週日曜日暇。吉田上手。静町。明日銀行休。昨日雪。練習的用法总结语法小句小句小句小句【转折转折 铺垫铺垫】接续助词，连接两个句子，可表顺接和逆接。顺接时表示铺垫，逆接表示转折。顺接时表示铺垫，逆接表示转折。一般用于口语。也可做。小句可为简体，也可为敬体。：逆接逆接逆接逆接：转折。：转折。：转折。：转折。店高（）、。顺接：起承上启下的作用，一般不译。顺接：起承上启下的作用，一般不译。顺接：

10、起承上启下的作用，一般不译。顺接：起承上启下的作用，一般不译。来週、送別会（）、都合。花（）、何名前。表前后两个句子的对比关系，常用句型表前后两个句子的对比关系，常用句型表前后两个句子的对比关系，常用句型表前后两个句子的对比关系，常用句型（）、（）、木村英語上手（）、中国語。用在句尾，省略后句。表委婉，含蓄的语气。用在句尾，省略后句。表委婉，含蓄的语气。用在句尾，省略后句。表委婉，含蓄的语气。用在句尾，省略后句。表委婉，含蓄的语气。音（）语法简体简体+【传闻传闻】终助词终助词表传闻。意为表传闻。意为“听说听说”。句型中可用消息来源。句型中可用消息来源+表传闻的出处。整个句型为较随便的口语表达。

11、表传闻的出处。整个句型为较随便的口语表达。例：例：田中来週行。田中来週行。（听说田中也想去下星期的野营。）（听说田中也想去下星期的野营。）傘持。明日雨。傘持。明日雨。（带上伞吧，听说明天下雨）（带上伞吧，听说明天下雨）佐藤先生佐藤先生、林来月帰国。、林来月帰国。（听佐藤老师说小林下个月回国。）（听佐藤老师说小林下个月回国。）简体简体+【传闻传闻】语法省略语 法 7简体句的省略简体句的省略简体疑问句简体疑问句 名词，形容词句：名词，形容词句：省略省略，句尾读升调，添加，句尾读升调，添加“？”。动词句：动词句：敬体变简体后，去掉疑问助词敬体变简体后，去掉疑问助词，句尾读升调，添加，句尾读升调，添加

12、“？”。例：、日本製。、日本製？明日、雨。明日、雨？。？今。今？行。行？食。食？语 法 7简体句的省略简体句的省略的简体的简体中，常省略中，常省略 例：森電話番号知。森電話番号知？何。何？見。見。宾格助词宾格助词常省略。常省略。例：何食。何食？森電話番号知。森電話番号、知？：要求说明或确认某事。/解释说明例：、清水君、？寒？今勉強。简体助词：简体助词：自言自语自言自语例：今日李来。明日雨。如果对方在场，则表示通过让对方听到自己的自问自答来向对如果对方在场，则表示通过让对方听到自己的自问自答来向对方提供一种不太确定的信息。（说话人对这个信息也不十分确定方提供一种不太确定的信息。（说话人对这个信息也不十分确定。）。）例：銀行今日休。森明日仕事。接续：接在简体形后。接续：接在简体形后。B1、A:山田人、知。B:、。A.知B.知C.知D.知C、私夢歌手。A.B.C.D.C、私日本一度。A.行B.行C.行D.行A、先日、？、A.楽B.嬉C.楽D.嬉C、昨日、駅大火事。A.B.C.D.練練習習授業終