小班主题夏天好热呀教案反思.doc

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1、小班主题夏天好热呀教案反思这是小班主题夏天好热呀教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、理解故事夏天好热啊，了解小动物不同的找凉快的方法并愿意用简单的语言或动作模仿、表述。2、初步感受夏天明显的季节特征，知道一些常用的消暑方法。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：课件、幼儿图书、图片活动过程：一、谈话导入初步表达对夏天的感受提问：1、你们知道现在是什么季节吗？2、你觉得夏天和其他季节有什么不一样的感觉？3、是啊，夏天火辣辣的太阳让人感觉好热，汗一直往外冒。二、观看课件了解不同找凉快的方法1、小动物们在夏天也

2、会觉得很热，看看他们是谁？（小鸡、小狗、水牛、蜗牛）2、有谁可以帮帮他们，想个好办法让他们变凉快点。（小鸡小鸡，快到树荫下休息会，这样能让你变凉快；小狗小狗）3、我们一起来看看他们有什么更好的办法。（PPT逐一观看）1）小鸡是怎么找凉快的？它为什么要躲到树荫下？学学小鸡的样子并说说好听的话。（夏天好热呀，小鸡躲到树荫下，让自己变凉快）2）小狗为什么要把舌头伸出来，这是在做什么？（夏天好热呀，小狗伸出舌头，让自己变凉快些）3）水牛是怎么找凉快的？它为什么要跑到河里去呢？（夏天好热呀，水牛呆在河里，让自己变凉快）4）小蜗牛是怎么找凉快的？它的头、腿去哪里了去了？（夏天好热呀，蜗牛把头和身体缩进壳里

3、，让自己变凉快）4、小动物们都为自己找到了变凉快的好办法，那你们呢？有什么好办法为自己找凉快呀？（鼓励幼儿发挥想象，想出不一样的找凉快的方法。教师根据幼儿想出的办法一一将图片展示在黑板上）5、除了你们说的办法，其实还有其他好办法呢，你们想知道吗？小结：夏天虽然会让人觉得很热，但我们有好多办法，可以用喝的、吃的方式，还可以以用的，装扮的方式让我们便凉快，炎炎夏日我们不用担心啦。三、完整欣赏夏天好热呀过程中观察幼儿传书和翻书的情况。教学反思：因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到，所以能够较好地理解故事的内容。学习故事时，孩子们边做动作边说非常的感兴趣，通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的

4、认识，对度过夏天有很大的帮助。相关知识小班主题活动教案：小动物教案：小班主题活动小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动指导，活动反思等内容，愿意用简单的艺术方式表现自己对小动物的认识，尝试运用肢体语言模仿小动物的活动方式，发展动手能力和艺术表现力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小动物教案吧。小班主题活动教案：搭积木教案：小班主题活动搭积木教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿看图理解图意，教育幼儿同伴之间要友好相处，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看搭积木教案吧。小班主题活动教案：小蜗牛上幼儿园教案：小班主题活动小蜗牛上幼儿园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动结束等内容，获得听故事的乐趣，学习适应集体生活，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小蜗牛上幼儿园教案吧。4