带着鲑鱼去旅行课件.pptx

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1、带着鲑鱼去带着鲑鱼去旅行旅行 安伯托安伯托 艾柯艾柯 安伯托艾柯 享誉世界的哲学家、文学批评家、小说家欧洲知识和教养的象征视觉敏锐，感受独特 文字幽默风趣，见解出人意料1.理清文章思路，体会作者情感2.思考科技对人类生活的影响3.品味文章夸张幽默的语言学习目标学习目标一一、初读、初读故事，理内容故事，理内容选择你喜欢的方式读选择你喜欢的方式读课文，思考：课文，思考：在宾馆，围绕作者主要发生了哪几件事，有哪些结果，分别是什么原因？一一、初读、初读故事，理故事，理内容内容三件事三件事电脑死机腾冰箱放鲑鱼惊现巨额消费三结果三结果无法入住两进两出被指责误会一一、初读、初读故事，理内容故事，理内容 电脑

2、故障 电脑入侵电脑入侵必须输入电脑 （不会翻译）（不会翻译）第三世界大肆扩张第三世界大肆扩张马来西亚、印度籍 （不会掌控）不会掌控）不会说英语 （无法指挥）（无法指挥）困扰困扰收费依赖电脑 不懂英语沟通 二二、再读、再读故事故事，悟主题，悟主题 结合写作背景及文本，探究作者在文中表达了什么思想？看课文，认真思考，自由发言看课文，认真思考，自由发言二二、再读、再读故事故事，悟主题，悟主题 不满不满 1986年 伦敦“现代世界有两大困扰：电脑入侵 和 第三世界大肆扩张”二二、再读、再读故事故事，悟主题，悟主题 电脑入侵 第三世界大肆扩张科 技人类素质 能否驾驭？三三、细读、细读故事，品语言故事，品

3、语言幽默：幽默：在微笑中否定在玩笑背后隐藏着对事物的严肃态度三三、细读、细读故事，品语言故事，品语言 请在文中圈点出你认为幽默的句子，说说它们是用什么方式达到幽默效果的。同桌交流，把最有感触的句子展示出来同桌交流，把最有感触的句子展示出来三三、细读、细读故事，品语言故事，品语言1 1）乖乖！上头简直是天文数字！2 2）他们认定我是个胡吃海喝的揩油老手。3 3）满脸堆笑露着槟榔牙的服务员向我保证，这是电脑记录。细节描写，讽刺了细节描写，讽刺了“人受制于物人受制于物”的荒唐的荒唐夸张的数字，幽默的表达对宾馆服务的不满夸张的数字，幽默的表达对宾馆服务的不满用词语体现幽默，传达情感用词语体现幽默，传达情感三三、细读、细读故事，品语言故事，品语言正确表意正确表意凸显效果凸显效果流露情感流露情感夸 张幽 默微 讽用词准确恰当夸张细致描述三三、细读、细读故事，品语言故事，品语言 欧亨利命运之路写诗人的妻子伊冯娜站在院子里，朝诗人的窗口骂：“她的骂声远在那棵浓荫覆地的大栗子树下皮埃尔格鲁诺的铁匠铺子里都能听得到”。欧欧 亨利的夸张幽默亨利的夸张幽默拓展练笔：拓展练笔：近三十年过去了，二十一世纪的今天，电脑技术成熟了，第三世界继续“扩张”，你是否还赞同作者当时的观点？任选一个方面，谈谈自己的看法 （200200字字左右，建议使用幽默语言）左右，建议使用幽默语言）谢谢大家谢谢大家！