小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案.doc
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小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,能两两合作,协同游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小弹簧蹦蹦跳教案吧。活动目标:1、以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性。2、能两两合作,协同游戏。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:较为宽敞的场地。准备活动时重点活动脚部。活动过程:小弹簧跳一跳。小弹簧会蹦蹦跳,我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。教师和幼儿一起跳一跳,活动身体。绕个弹簧跳一跳。小弹簧是一圈一圈绕起来的。我们先像小弹簧那样绕一绕,再来跳。引导幼儿在原地绕上几圈,然后往上蹦跳。按按按,跳跳跳。我们都已经绕成会跳的小弹簧了,按下去,就会跳起来。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。教师边讲解,边做动作。教师念儿歌:我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低,按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。幼儿跟念,并做跳跃动作。幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。可以按肩膀、头部等处,被按者一被按拍,立即往上跳。活动结束:根据幼儿游戏情况,反复游戏若干次。2
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