数列的综合应用专题课件.ppt
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1、基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破第第2 2讲数列的综合应用讲数列的综合应用基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基础要点整合基础要点整合一、构建知识网络一、构建知识网络基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜
2、菜 单单考考点点核核心心突突破破数列求和的四种常用方法数列求和的四种常用方法(1)公式法适合求等差数列或等比数列的前n项和对等比数列利用公式法求和时,一定注意公比q是否能取1.(2)错位相减法这是推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,主要用于求数列anbn的前n项和,其中an,bn分别是等差数列和等比数列二、梳理基础知识二、梳理基础知识基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第
3、一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破考情一点通考点一:考点一:数列的求和数列的求和考点核心突破考点核心突破题型解答题难度中档或偏上考查内容高考试题的重点是应用裂项法、分组法与错位相减法求数列的和,同时考查考生应用转化与化归的数学思想方法解决数学问题的能力.基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数
4、数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破【拓展归纳】错位相减法的应用技巧(1)设数列an为等差数列,数列bn为等比数列,求数列anbn的前n项和可用错位相减法(2)应用错位相减法求和时需注意:给数列和Sn的等式两边所乘的常数应不为零,否则需讨论;在转化为等比数列的和后,求其和时需看准项数,不一定为n.基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分
5、 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破【考点集训考点集训】基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破转化与化归的思想方法 考情一点通 考点二:考点二:数列与函数数列与函数题型解答题难度中档或偏上考查内容数列与函数的结合是高考的热点,多
6、以函数为载体考查数列的运算问题,或利用函数的性质研究数列的有关问题,以解答题的形式出现.基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考
7、考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破【拓展归纳】数列与函数综合应用中的注意点(1)数列是一类特殊的函数,它的图象是一群孤立的点;(2)转化以函数为背景的条件时,应该注意题中的限制条件,如函数的定义域,这往往是很容易被忽视的问题;(3)利用函数的方法研究数列中
8、的相关问题时,应准确构造相应的函数,注意数列中相关限制条件的转化基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破【考点集训考点集训】基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破答案C基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单
9、考考点点核核心心突突破破考情一点通考点三:考点三:数列的实际应用数列的实际应用题型选择、填空或解答题难度中档或偏上考查内容数列的实际应用问题,常以实际生活中的增长率、贷款、降低成本等为背景,考查数列通项公式的求法、数列前n项和的求法以及考生分析问题、解决问题的能力.基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破【例3】某公司销售一种产品,给业务员返还提成的方案有三种:第一种,每销售一件该产品提成40元;第二种,采用累进制,即销售第一件产品提成为4元,以后每销售一件
10、产品都比前一件多提成4元;第三种,销售第一件产品提成为0.5元,以后每销售一件产品都比前一件产品的提成翻一番(即是前一件提成的2倍),公司规定,业务员可在这三种方案中任选一种,且只能选一种(1)设销售该产品n件,按照三种提成方案获得的提成额分别为An、Bn、Cn,试求出An、Bn、Cn的表达式;(2)如果你是该公司的一名业务员,为使自己的利润最大化,你应如何选择销售提成方案?基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流程程训训练练高高效效提提能能第一部分第一部分 专题三专题三 数数 列列高考专题辅导与训练数学(理科)菜菜 单单考考点点核核心心突突破破基基础础要要点点整整合合解解题题规规范范流流
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