文件三年级人物外貌描写指导公开课课件.ppt

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1、人人物物描描写写之外外貌貌描描写写.1猜一猜猜一猜嘴象小铲子，嘴象小铲子，脚象小扇子，脚象小扇子，走路左右摆，走路左右摆，不是摆架子。不是摆架子。.2猜一猜猜一猜一个动物长得美，一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴。两只耳朵三瓣嘴。前腿短来后腿长，前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。赛起跑来最擅长。.3 只见他黑脸短只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九布衣服，提一柄九齿钉耙。齿钉耙。猜猜他是谁猜猜他是谁?.4 他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍,头戴金冠头戴金冠,手持从手持从东海龙宫掠来的金箍棒东海龙宫掠来的金

2、箍棒,显出一副威武霸气的样显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯子。一对火眼金睛炯炯有神。有神。猜猜他是谁猜猜他是谁?金箍棒金箍棒火眼金睛火眼金睛.5外貌描写外貌描写 又叫肖像描写，又叫肖像描写，是指对人物是指对人物面貌、面貌、身材、衣着、神情、身材、衣着、神情、姿态姿态等的描写。等的描写。.6在人物外貌描写中，可以抓住以下在人物外貌描写中，可以抓住以下几个方面：几个方面：人人物物外外貌貌年龄年龄姿态姿态衣着衣着长相长相身材身材神情神情.71 1、要有一定的顺序、要有一定的顺序2 2、抓住主要特征、抓住主要特征3 3、巧用修辞手法、巧用修辞手法外貌描写三大招外貌描写三大招 记住哦！记住哦！.

3、8.9一身()的绒毛，一对()的(),加上(),凑成了()的喜羊羊.我眼中的喜羊羊*先写先写全身全身再写再写局部局部，局部描写时按，局部描写时按照照从上到下从上到下的顺序。的顺序。.10 相貌是千差万别的，所以在相貌是千差万别的，所以在描写人物时就要选取描写人物时就要选取这个人最特这个人最特别的地方来描写，别的地方来描写，而不要面面俱而不要面面俱到。到。.11找出他的特点 他的脸又圆又大，一笑起他的脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，来，眼睛眯成一条线，脸脸上的肉上的肉堆得像堆得像“面团面团”，整个看起来像一个慈眉善整个看起来像一个慈眉善目的目的“弥勒佛弥勒佛”。.12他的脸又长又尖，一他的

4、脸又长又尖，一笑起来，笑起来，两条眉毛像一个两条眉毛像一个八字整齐的挂在脸上八字整齐的挂在脸上，整，整个看起来像一个愁眉苦脸个看起来像一个愁眉苦脸的的“苦瓜苦瓜”。找出他的特点.13找出喜羊羊和其他羊最不同的地方.14喜羊羊最特别的地方就是（）喜羊羊的特别之处说一句表现喜羊羊主要特征的句子.15说说同学的特点.16.17适当用一些适当用一些形容词形容词、恰当的、恰当的比喻比喻来来写人物会使人物更鲜明生动。写人物会使人物更鲜明生动。一双一双圆圆的圆圆的大眼睛，大眼睛，眼珠滴溜儿直转，眼珠滴溜儿直转，犹如两颗黑珍珠犹如两颗黑珍珠。比喻比喻.18张张乐乐是是三三年年级级学学生生，胖胖墩墩墩墩的的，像

5、像个个小小东东瓜瓜，又又像像是是个个胖胖鼓鼓鼓鼓的的花花生生米米，别别人人都都叫叫他小胖他小胖。比喻比喻.191、一双闪烁着智慧光芒的眼睛，、一双闪烁着智慧光芒的眼睛，好像发着金好像发着金光的黑宝石。光的黑宝石。2、一对耳朵、一对耳朵活像两个问号挂在脸蛋两侧活像两个问号挂在脸蛋两侧。3、一张樱桃小嘴，、一张樱桃小嘴，像一片红色的花瓣。像一片红色的花瓣。4、他的两只耳朵出奇的大，、他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。像两把小蒲扇。大家看我写的好不好！生动生动鲜明鲜明！.20头发头发披肩长发披肩长发柔软的头发柔软的头发齐眉的刘海头发乌润齐眉的刘海头发乌润眼睛眼睛大眼睛忽闪忽闪大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的

6、眼珠乌溜溜的眼珠会说话的眼睛会说话的眼睛明亮的眼睛明亮的眼睛眼睛眯成一条缝眼睛眯成一条缝炯炯有神炯炯有神鼻子鼻子高鼻梁高鼻梁蒜头鼻蒜头鼻塌鼻梁塌鼻梁又扁又平的鼻子又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子嘴嘴樱桃小嘴樱桃小嘴抿着小嘴厚嘴唇抿着小嘴厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白薄嘴唇嘴唇苍白收集好词收集好词.21小组合作交流小组合作交流说说我的熟悉的同学说说我的熟悉的同学她个子中等，她个子中等，的头发的头发扎了扎了，的瓜子脸，的瓜子脸，鼻子上架着鼻子上架着，脸颊上有两个，脸颊上有两个，显得活泼可爱。，显得活泼可爱。这就是我的同学这就是我的同学。.22范文：范文：我的同学我的同学.23题目：我的同学题目：我的同学要求：要求：（1 1）观察班级同学，描写他（她）观察班级同学，描写他（她）的外貌。的外貌。（2 2）50-8050-80字。字。（3 3）写完后让你的同桌猜猜他是谁。）写完后让你的同桌猜猜他是谁。.24评改要点：评改要点：1 1、能否按一定的顺序描写外貌。、能否按一定的顺序描写外貌。2 2、能否抓住了自己的特征来写？、能否抓住了自己的特征来写？3 3、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？.25谢谢!.26