新北师大版七年级上册生物(第1节--种子萌发形成幼苗)教学ppt课件.ppt

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1、经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第第1节节 种子萌发形成幼苗种子萌发形成幼苗观察种子萌发和形成幼苗的过程，我们看到种子的形态观察种子萌发和形成幼苗的过程，我们看到种子的形态发生了一系列变化。那么，这些变化是在种子怎样的结发生了一系列变化。那么，这些变化是在种子怎样的结构基础上发生的呢？构基础上发生的呢？导入新课导入新课资料：资料：许多作物是在春天播种的许多作物是在春天播种的,在播种前往往要在地在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了浇水就可以播种了,但是过于潮湿又容易使种子霉烂

2、。但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。种子萌发需要什么条件？种子萌发需要什么条件？导入新课导入新课 1.1.观察菜豆种子和玉米种子的结构。观察菜豆种子和玉米种子的结构。2.2.描述种子萌发和形成幼苗的过程。描述种子萌发和形成幼苗的过程。4.4.通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。和自身条件。5.5.运用对照实验法设计并完成对运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境种子萌发的环境条件条件”的探究，学会控制实验条件。的探究，学会控制实验条件。3.3.探究种子的营养

3、成分。探究种子的营养成分。导入新课导入新课“春种一粒粟，秋收万颗籽春种一粒粟，秋收万颗籽”表现的是什么生表现的是什么生命现象？命现象？植物的生长、植物的生长、发育和发育和 繁殖后代繁殖后代用图或表描绘植物的生活史用图或表描绘植物的生活史讲授新课讲授新课成熟成熟植株植株种子种子（萌发）（萌发）（种子在果实内）（种子在果实内）（传粉、受精）（传粉、受精）营养生长营养生长生殖生长生殖生长生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程。程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程。幼苗幼苗果实果实讲授

4、新课讲授新课种子都有种皮和胚种子都有种皮和胚.种子的形态种子的形态讲授新课讲授新课 种子的形态各不相同。那么种子的形态各不相同。那么,一粒小小的种子，为什一粒小小的种子，为什么能萌发成幼苗，长成一棵参天大树呢？么能萌发成幼苗，长成一棵参天大树呢？(可能与种子内部的结构有关可能与种子内部的结构有关)猜一猜猜一猜:讲授新课讲授新课.种子的结构种子的结构活动：活动：观察种子的结构观察种子的结构（）菜豆种子的结构（）菜豆种子的结构胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶种脐种脐种皮种皮胚胚讲授新课讲授新课（）玉米种子的结构（）玉米种子的结构种皮与果皮种皮与果皮胚乳胚乳子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚讲授新

5、课讲授新课.种子萌发的过程种子萌发的过程讲授新课讲授新课种子萌发时的形态结构变化种子萌发时的形态结构变化首先是胚根发首先是胚根发育成根育成根胚轴发育成连接胚轴发育成连接根和茎的部位根和茎的部位胚芽发育成幼胚芽发育成幼苗的茎和叶苗的茎和叶子叶或胚乳提供子叶或胚乳提供完营养物质后，完营养物质后，逐渐萎缩逐渐萎缩讲授新课讲授新课胚根胚根胚芽胚芽胚轴胚轴根根茎和叶茎和叶连接根和连接根和茎的部位茎的部位（）菜豆种子萌发的过程（）菜豆种子萌发的过程讲授新课讲授新课(2)(2)玉米种子萌发的过程玉米种子萌发的过程讲授新课讲授新课胚根胚根胚芽胚芽胚轴胚轴根根茎和叶茎和叶连接根和连接根和茎的部位茎的部位讲授新课

6、讲授新课(3)(3)菜豆和玉米种子萌发过程异同点：菜豆和玉米种子萌发过程异同点：菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子不不同同点点子叶子叶营养营养来源来源相同点相同点出土出土留土留土子叶子叶胚乳胚乳种子吸水膨胀，胚根突破种皮，胚轴种子吸水膨胀，胚根突破种皮，胚轴伸长，胚芽露出地面，胚芽发育成茎伸长，胚芽露出地面，胚芽发育成茎和叶，胚根不断生长，发育成根。和叶，胚根不断生长，发育成根。讲授新课讲授新课探究种子的营养成分探究种子的营养成分（1 1）提出问题）提出问题:种子内含有哪些营养成分种子内含有哪些营养成分?（2 2）作出假设）作出假设:种子内含有有机物和无机物种子内含有有机物和无机物（3 3）设计

7、并实施实验方案）设计并实施实验方案1.1.探究过程探究过程三三讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课填一填填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表操作操作现象现象结论结论种子成分里有种子成分里有水分水分无机盐是种子的无机盐是种子的成分成分面粉里有淀粉面粉里有淀粉面粉里可能有蛋面粉里可能有蛋白质白质种子里有脂肪种子里有脂肪试管壁上有水雾试管壁上有水雾剩下不能燃烧的灰剩下不能燃烧的灰糨糊变成蓝色糨糊变成蓝色纱布里留下柔纱布里留下柔韧的韧的“面筋面筋”种胚在白纸上留下油迹种胚在白纸上留下油迹讲授新课讲授新课(4)(4)记录实验现象记录实验现象,分析并得出结论

8、分析并得出结论实验证明实验证明,任何植物种子都含有无机物任何植物种子都含有无机物(水分、无水分、无机盐机盐)和有机物和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪淀粉、蛋白质、脂肪)，而且都，而且都是有机物比无机物多。是有机物比无机物多。讲授新课讲授新课1.1.烘烤试管内的干种子时烘烤试管内的干种子时,试管口为什么要稍稍向下倾斜试管口为什么要稍稍向下倾斜?提示提示:防止水蒸气冷凝回流炸破试管。防止水蒸气冷凝回流炸破试管。2.2.怎样判断种子中含有无机物和有机物怎样判断种子中含有无机物和有机物?提示提示:有机物能燃烧，无机物不能燃烧。有机物能燃烧，无机物不能燃烧。3.3.遇碘变蓝是面粉中哪种成分的特性遇碘变蓝是面

9、粉中哪种成分的特性?提示提示:淀粉。淀粉。4.4.面团中有柔韧性的物质主要是什么成分面团中有柔韧性的物质主要是什么成分?提示：蛋白质。提示：蛋白质。5.5.为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会儿为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会儿?提示：去除水分提示：去除水分 讨讨 论论:讲授新课讲授新课2.2.种子萌发的内部条件种子萌发的内部条件（2 2）发育成熟而完整的胚）发育成熟而完整的胚（3 3）有生活力且不处于休眠期）有生活力且不处于休眠期（1 1）足够供胚发育的营养物质）足够供胚发育的营养物质无机物无机物有机物有机物水分水分无机盐无机盐淀粉淀粉蛋白质蛋白质脂肪脂肪讲授新课讲授新课说一说说一说:种子萌

10、发成幼苗时种子萌发成幼苗时,各部分结构的形态各部分结构的形态是怎样变化的是怎样变化的?你能说出变化的原因吗你能说出变化的原因吗?可见可见,种子萌发还必须要有足够的营养物质来满足胚生种子萌发还必须要有足够的营养物质来满足胚生活的需要活的需要.讲授新课讲授新课3.3.测定种子的发芽率测定种子的发芽率种子发芽率种子发芽率 农作物播种前，要进行选种和测定种子的发芽率农作物播种前，要进行选种和测定种子的发芽率100%100%讲授新课讲授新课四这些种子没有萌发的原因是什么这些种子没有萌发的原因是什么?(种子自身有问题种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题或是种子存在的环境有问题)猜一猜猜一猜:种子萌发的

11、外部条件种子萌发的外部条件讲授新课讲授新课1.1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条件。件。2.2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发,对问对问题作出假设。题作出假设。3.3.可能有多种环境因素影响种子的萌发可能有多种环境因素影响种子的萌发,应采取单因子实应采取单因子实验法验法,要设置对照实验。要设置对照实验。提提 示示:讲授新课讲授新课把你的实验方案跟大家分享一下把你的实验方案跟大家分享一下能不能从别人的设计中获得启发能不能从别人的设计中获得启发空气空气空气空气空气空气空气空气水水水水

12、水水20-2520-254-8 4-8 1 12 23 34 4说一说说一说:看一看看一看:讲授新课讲授新课问题会越辩越明问题会越辩越明1.1.该实验有没有对照组该实验有没有对照组?如果有是哪一组如果有是哪一组?为什么为什么?提示：有；第提示：有；第3 3组；第组；第3 3组能萌发。组能萌发。2.2.实验中设置了几组对照实验中设置了几组对照?分别是哪几组分别是哪几组?提示：三组对照。提示：三组对照。1 1与与3 3；2 2与与3 3；4 4与与3 3。议一议议一议:讲授新课讲授新课3.3.通过分析你能得出什么结论通过分析你能得出什么结论?提示提示:适量的水分、适宜的温度、充足的空气是种子萌发适

13、量的水分、适宜的温度、充足的空气是种子萌发所必须的。所必须的。4.4.如果实验装置中只放一粒种子对实验结果有什么影响如果实验装置中只放一粒种子对实验结果有什么影响?提示：偶然性大，实验误差大。提示：偶然性大，实验误差大。讲授新课讲授新课种子萌发时要求有适量的水分、适宜的温度和充足的空种子萌发时要求有适量的水分、适宜的温度和充足的空气，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发气，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发.结论结论:讲授新课讲授新课菜豆种子菜豆种子种皮种皮胚胚胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶(2(2片片)玉米种子玉米种子果皮和种皮果皮和种皮胚胚胚乳胚乳胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子

14、叶(1(1片片)将来发育成茎和叶将来发育成茎和叶将来发育成茎和根的连接部分将来发育成茎和根的连接部分将来发育成根将来发育成根储存营养储存营养将来发育成茎和根的连接部分将来发育成茎和根的连接部分将来发育成根将来发育成根转运营养转运营养储存营养物质储存营养物质将来发育成茎和叶将来发育成茎和叶课堂小结课堂小结种子萌发的种子萌发的条件条件自身条件自身条件外界条件外界条件成熟的、结构完整的胚成熟的、结构完整的胚有活力的胚有活力的胚充足的营养物质充足的营养物质适量的水分适量的水分充足的空气充足的空气适宜的温度适宜的温度课堂小结课堂小结.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽主要是由黄豆种子和绿豆种人们常吃的黄豆芽和绿豆

15、芽主要是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（子的哪个结构形成的（）A.A.胚根胚根 B.B.胚芽胚芽 C.C.胚轴胚轴 D.D.子叶子叶.种子中能发育成新植物幼体的是（种子中能发育成新植物幼体的是（）A.A.胚胚 B.B.胚芽胚芽 C.C.子叶子叶 D.D.胚根胚根 .种子的结构里能够发育成茎和叶的是种子的结构里能够发育成茎和叶的是()()A.A.胚芽胚芽 B.B.胚轴胚轴 C.C.胚根胚根 D.D.子叶子叶C CA AA A随堂训练随堂训练3.3.下列不是种子萌发所需条件的是下列不是种子萌发所需条件的是()()A.A.充足的阳光充足的阳光 B.B.充足的空气充足的空气C.C.适宜的温度适宜

16、的温度 D.D.适量的水分适量的水分4.4.下列条件下种子可以正常萌发的是（）下列条件下种子可以正常萌发的是（）.多肥、积水、温暖的土壤多肥、积水、温暖的土壤.寒冷、疏松、水分充足的土壤寒冷、疏松、水分充足的土壤.温暖、潮湿、松软的土壤温暖、潮湿、松软的土壤.温暖、干燥、松软的土壤温暖、干燥、松软的土壤A AC C随堂训练随堂训练7.7.生活史是指生物在一生中所经历的生活史是指生物在一生中所经历的_、_和和_的全过程的全过程.绿色开花植物的生活史是从绿色开花植物的生活史是从_开始的开始的.5.5.种子萌发时最先突破种皮的是种子萌发时最先突破种皮的是()()A.A.胚芽胚芽 B.B.胚轴胚轴 C

17、.C.胚根胚根 D.D.子叶子叶6.6.将浸软的玉米种子剖开将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴碘液在剖面上滴一滴碘液,这时会这时会看到看到()()A.A.种皮变成蓝色种皮变成蓝色 B.B.胚乳变成蓝色胚乳变成蓝色 C.C.胚轴变成蓝色胚轴变成蓝色 D.D.子叶变成蓝色子叶变成蓝色C CB B生长生长发育发育繁殖繁殖种子种子随堂训练随堂训练8.8.填表比较菜豆种子和玉米种子的异同填表比较菜豆种子和玉米种子的异同 不不 同同 点点相相 同同 点点子子 叶叶胚胚 乳乳营养储存营养储存 种子名称种子名称项目项目 2 2片片1 1片片 无无有有子叶里子叶里胚乳里胚乳里种皮和胚种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根

18、、子叶胚芽、胚轴、胚根、子叶)菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子随堂训练随堂训练9.9.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？不能。大米、豆瓣是不完整的胚；炒熟的种子的胚已死亡。不能。大米、豆瓣是不完整的胚；炒熟的种子的胚已死亡。10.10.小红和小明在探究种子萌发的外界条件时，将小红和小明在探究种子萌发的外界条件时，将6 6粒具有粒具有萌发能力的玉米种子，按下图分别放入萌发能力的玉米种子，按下图分别放入A A、B B两个烧杯中。两个烧杯中。将将A A烧杯放在烧杯放在2525的通风地方，的通风地方，B B烧杯放在冰箱中。试分析烧杯放在冰箱中。试分析两个烧杯中种子萌发的情况两个烧杯中种子萌发的情况.随堂训练随堂训练