2023年铸师魂演讲稿(13篇).docx

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1、 2023年铸师魂演讲稿(13篇)铸师魂演讲稿篇一 大家好!我今日演讲的题目是大爱铸师魂，青春献教育。 我是一名乡镇小学的一般教师，从教至今已有十个年头，用朋友的话说，走在大街上，人们一眼就能看出我是教师。每次上网谈天，不出两句话，对方准会发过一条这样的信息：“你是教师吧?”被猜中的次数多了，我才慢慢知晓原来只有教师才会不计速度，力求把每个字，每个标点都输入正确，而不会用别字、谐音字代替。我不知道她们的话是赞扬我，还是挖苦我，但不管是赞扬还是挖苦，我都将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇不自卑，专心爱学生，用爱铸师魂，立志做让党和人民满足的教师。 当前，全国教育战线正在深入学习贯彻中小学职业道德

2、标准通过仔细地学习、实践，我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”，是教师教育每位学生的感情根底。 20xx年3月31日，殷雪梅教师为了挽救身后的学生，张开双臂，用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车，孩子稚嫩的生命获救了，殷教师52年的生命历程却戛然而止! 去年5月12日，汶川发生特大地震，面对空如其来的灾难，有这样一位教师，他弓着身子，张开双臂，趴在课桌上，顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦，身下蜷伏的四个学生获救了，他的生命却永久定格在这张开的双臂上，他就是谭千秋教师。 还有许多这样英雄的教师有待我们追忆，“大爱铸师魂，他们在危难时刻用鲜血和生命，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，作为同行，他们是我的傲慢，

3、也是我们全部为人师者师德师风学习的楷模。 大多数的时候，教师的职业是悄悄无闻地奉献，正如法国作家雨果所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我们做叶的事业吧，由于它是平凡而谦逊的”。在我的生命中经受过太多这样无私的教师，她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。 上初三时，我的班主任赵文侠教师是个几乎见不到太阳的人，早晨太阳还没升起，她就到教室迎接每一个学生的到来，下午太阳已经落山了，她还在翘首远眺最终一位学生消逝在公路的终点，寒来暑往，不知道送走了多少批学生。李福爱教师是我小学3、4年级的班主任，记得小时候一到冬天，我的手脚就特殊爱冻伤，每天到校的第一件事，李教师都是捧过我的手放在炉子

4、边上烤火，再细心地为我涂上药膏。 正是受这些教师的影响，我才在中考填报志愿时，写下了“师范”这个第一志愿。我要将这根爱心接力棒连续传下去，爱我的学生，让他们欢乐地成长。 作为一名新时代的人民教师，我想说我的选择是荣耀的，是无怨无悔的，我要把我有限的青春无私地奉献给教育这方热土，用爱心与责任关怀每个学生，铸就崇高的师德、师魂! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 铸师魂演讲稿篇二 敬重的各位领导、各位同仁： 下午好!我演讲的题目是爱与责任铸师魂。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多少年来，一代又一代的教育者，无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。今日，在座的各位同仁们，你们当中

5、有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，到处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著追求。青山为证，绿水传情，多少教育工用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。 在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线，一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下，一瘸一拐的走出校门。她就是我校的韩玉贤教师，韩教师由于去年走路时把脚扭成了重伤，医生要求在家长期休息，但由于所教的学生马上毕业，便不顾家人和医生的劝阻，毅然地来到学校复课，由于她不能遗忘自己的责任，更不想让学生和家长们绝望。为了完成授课任务，她每天早早起床到医院打针，打完针后便赶回学校上课。每天下来，她的脚都痛

6、苦难忍，她上课前从不喝水，避开去厕所的不便，即使这样她仍旧坚持着为学生上课。风里来，雨里去，她从来没有连续过。经过这几个月的煎熬，她顺当的送走了毕业班，最终交上了一份让人满足的答卷。韩教师是平凡的，在她的生活里，没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火，也没有走上领奖台时的掌声与鲜花;但她又是宏大的，由于她是专心灵来唱歌，就像小草悄悄地拥抱春天，就像露珠折射太阳的光线，爱与责任永久是流淌在她血脉里的不朽师魂! 冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”在这十几年的教师生涯中，使我真正明白了其中蕴含的道理，那就是：每个人都需要爱，爱会转变一切。记得我班有一个小男孩，很小的时候父母便离

7、异了，父亲又是一个比拟残暴的人，孩子在家常常挨打。刚入学时，一天下午我发觉孩子没有来上课，我打电话询问家长缘由，不多久孩子被家长送到了学校，可我发觉酷热的天气，孩子却穿着厚厚的长衣和长裤，还有那呆滞的神情。出于奇怪心，我把他叫到身边静静地掀起了他的衣服，可就在那一刹那，我惊呆了，孩子的身上没有一块好肉，皮肤都是紫色的。作为一位母亲，看着眼前这个只有七岁的孩子，不由得抱住他失声痛哭起来。从孩子的口中得知，只由于在放学的路上同学告知他父亲，他上午上课没有仔细听讲，回家后父亲便用皮鞭狠狠地打了他一顿。也不知道哪来的士气，我找来孩子的父亲，大声地告戒他，假如再虐待孩子，我就替孩子去法院起诉他。并要求父

8、亲必需领孩子去医院做检查。我也买来了红花油为孩子擦拭愚青，我告知孩子以后再有什么事肯定要告知我，我会帮他解决。他的父亲也向我保证再也不打孩子了。从那以后，孩子变得欢乐了，下课后总会围着我转来转去。间或犯了错误，我总会单独的和他沟通谈心，并告知孩子，只要你能改正我绝不会在家长面前提及此事。就这样在我们心与心的沟通中，孩子度过了他欢乐的小学时间。今年的九月，他步如了中学的大门，没多久他又选择了去大连的艺术学校就读，临走时，他来学校看我对我说：其实走出这个校门我最惦念的就是您!最舍不得的也是您!他的继母和父亲送他去大连回来的当天又找到了我，他们说：孩子要求我们来看看你，转告你他在那一切都好。感谢你了

9、! 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱连续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。 “为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅。”每每读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情? 我不停地思考，最终找到了答案：正是这些孩子给了我们另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业酷热的激情。 当你生病卧床，全班同学排着长队站在楼梯上齐声祝你早日康复时，你又怎能不被感动!当你上完六年级的最终一节课，全班同学抱住你痛哭不愿离去时，你又怎能不感到欣慰!当全班同学浩浩荡荡的分散着你把

10、你送回家时，你又怎能不感到幸福!教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。 耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。最终，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏盼望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂! 铸师魂演讲稿篇三 人们都说教师是人类灵魂的工程师， 从事太阳底下最光芒的事业。 教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付 出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种奉献，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是 这种高尚的师德吧!师德如何

11、在教育工作中来表达呢? 师德表达在教师的人格魅力上。教师对学生有潜移默化的影响， 一个真正的教师教导他的学生的，不是给他一座现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作， 同他一起建筑大厦， 教他建筑。 大到世界观、 人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，假如我们能以自己的人格魅力吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的教育就已经 向胜利迈进了一大步。有这么一句话：教育无小事，事事都育人。在 我担当班主任工作期间，当遇到有的学生身体不舒适时，我会急躁询问并赐予帮忙;当有时遇到学生值日不到位时，我会主动参加到学生 的劳动中去;当有的学生进步时,我会送上一个欣赏的微笑， 当有的同 学退步时，我会送上

12、一句鼓舞的话语。我想教师的人格魅力往往就是 表达在这样一件件小事上。 师德还表达在教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。 教师的爱 犹如阳光普照大地，犹如雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放 纵，而是严而有爱，爱而从严。在班级治理上，我允许学生犯错误，人难免会犯错误，何况还只是个孩子，只要他在教师的帮忙下，能够 熟悉到错误，以及错误的危害，我都会给他改正错误的时机。在治理 住宿生自习时，有时也会遇到有厌学心情的学生，课堂表现很差，甚至影响了其他同学的学习。面对这种状况，我都能与他急躁的沟通， 主动帮忙他学习， 与他探讨学习上的困难， 并给他讲解他不会的问题。 这样做来， 既避开了师生之间的冲突

13、， 同时也是进展了心与心的沟通， 也能走进学生的心灵，从而使我们成为朋友般的师生关系。我是一位的教师，和学生的年龄差距小，许多问题简单沟通，在与学生沟通的 过程中。我发觉学生最关怀的是教师对他的看法如何，学生最大的愿 望是受教师的关怀和宠爱，当我们面对学生时，尤其是那些好像充満缺点的学生时，假如能尽量发觉他们的优点，然后真诚而大方地去赞 赏他们，就会激发他们内心深处的盼望和信念，鼓舞他们奋勉向上。 有一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼查找学生的优点，用显微 镜来观查学生的“闪光点”， 尽可能地制造条件让学生有展现自我的 时机，满腔热忱地欢送每个学生的微小进步。用赞美代替批判，我们会收到意想不

14、到的效果。 师德还表达在教师的专业素养上， 渊博的专业学问是对教师的基 本要求，教师还应当是一位心理学专家，能够准时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过： “一个好的教师意味着什么?首先意味着他 是这样的人：他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个 孩子都能成为一个好人， 擅长跟他们交朋友， 关怀孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学 生的信任与敬重。 教师的人格魅力、 教师的德行素养以及教师渊博的学问潜移默化 的影响着学生，对学生的进展起着特别重大的作用，而师德是教师职业的灵魂，只有师德高尚的教师才称得上是真正意义的教师，我信任 师德的内涵是特

15、别丰富的， 无论对它做出多么全面的诠释都不照实实 在在地行为来的更为有力， 我情愿和全部的教师们一起用自己良好的言行来诠释自己的人生，用力行彰显自己的师德，修养自己的师德， 做一个师德高尚的人民教师! 铸师魂演讲稿篇四 敬重的各位领导，亲爱的教师： 大家好! 今日能在这里发言，感到无比荣幸。坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲，于是，我把它取名为“追求”“流沙河中学的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲流沙河中学的师魂或许，她只是教师集体中最微缺乏道的一个，然而，正是这千千万万的微缺乏道的教师，撑起了中国困难的根底教育。 一、对待集体：一

16、枝独秀不是春，百花竞放春满园。 常言道，学高为师，德高为范。教师这个特别的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。流沙河中学的全部领导和教师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的安静，更为了适应时代的进展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼，达成共识：全部教师各尽其材并有通分的进展空间;对青年教师提高业务水平，快速成长起来，制定了培育规划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有阅历的教师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重

17、担子;青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。历史组的教师常常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的教师为了传达一些新的教法和理念，经常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的教师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的教师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩全部教师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保存什么，每个教师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“共性”，什么叫“创新”流沙河中学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的教师的本科学历还比拟少，可是现在已经到达了100/100以上，全部教

18、师都拿到了合格的一般话证和计算机操作证，有80/100的教师已经拿到了计算机高级操作证。由于流沙河的方言浓，学习一般话不是那么一件简单的事情，文教师就自动担当了大家的业余教练，有时为了订正一个音节的发音，往往要教上几天，他们从来都是相当的热忱。大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，又相继买好了家庭电脑，网上备课，网上查资料，网上学习已经是每个教师的必修课是啊，十年树木，百年树人，教师尤其要树立好自己，要让个人立于不败之地，就要让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，流沙河中学的领导和教师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们

19、始终在努力着，还将连续努力下去 二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，教师们做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7：20上班，可是各班的班主任已经在6：40就到了教室里，指导早读;每天下午4：30下班，还有相当一局部教师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，教师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生，有的教师甚至加班到9点10点!尤其是那间打印室里，一切的试卷、文件、教案、教研资料，都是出

20、自这间办公室。房子的仆人，就是罗教师，他除了包揽了全校的文印工作外，还包揽了联校的文印工作，另外，他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨：我做事，你放心!他难得晚上十二点前睡觉，学生宿舍里已经静了很久，他还在巡查，早晨不到六点，他又起床了。周末有许多教师找他，或为打印，或为自家的电脑又出了故障，到哪里去找他?到学校里他那间办公室去，他肯定在那里办公，为了节约时间，他干脆把床位搬到了学校。他确实堪称师德的楷模：寒、暑假来了，原来可以放松放松了，罗教师还呆在我们的学校，正忙着假期的教师培训，来期的规划。他悄悄的忙着这一切，从未说过半句苦。这位教师，洒向工作都是爱，只有不把爱洒向自己。由于有这么

21、好的典范，流沙河中学的每个教师都能对工作全力以赴。喻教师最近惨遭不幸，和她并肩上课的丈夫突然永久的离开了人世，她的打击可想而知，可是她能化哀思为力气，在休息了十天后，她又走上了她熟识的讲台：她要把一腔苦痛化作对学生的满腔的爱，对工作的满腔的热诚!至于平常带病坚持上课的教师，从来不由于私事而耽搁工作的教师，为了完善教学方法而常常单独反思和集体反思的教师，那就更不用说了。教师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小山矮多少，而教师们的修改，却是丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，教师们绞尽了脑汁，想尽了方法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得

22、麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力 三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。 有位名人说过，教师的高尚不在于他培育了多少科学家，艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史给予我们的神圣使命。流沙河中学的教师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思考推演着心中最神秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美妙的诗篇平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的

23、，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的”假如把每一位学生比作一粒盼望的种子，学校就是一片孕育盼望的土壤，教师则是播种盼望、播种太阳的使者。看： 周末，李教师还在训练团队，虽然要求相当严格，学生却愈干愈来劲。 下课了，谢教师、何教师，石教师在与学生谈心，沟通，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化。 操场上，邓教师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培育感情。有时候孩子因训练耽搁了回家的时间，邓教师或把孩子送回家，或干脆留孩子在家里过夜。 食堂里，几位班主任教师又在探讨，沟通，安排任务，大家正为班上新消失的问题出谋划策。 走廊上，我们的张校长不时的关注学生，做他们

24、的思想工作，不放过发觉的任何问题。 教室里，刘教师、彭教师、周教师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个欢乐的世界。 放学了，特长生辅导教师是最忙的时候，画室里的筛筛笔声，声乐室的响亮歌喉、一声比一声动听。 特殊是她丁姣容教师，她是我们教师队伍中普一般通的一员，她的身上表达了教师的全部美德。她始终有严峻的咽喉炎，她却常常加班辅导学生，惟恐耽搁孩子们的功课，在自己得了重病的时候，仍旧记挂着学生，仍旧坚持上课，直到确诊为鼻癌，才住进医院。可是，这位教师因耽搁了最正确治疗时间，病魔永久的夺去了她的生命，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，丁教师做了最好的诠释!在送葬的路上，她的学生哭了，为痛失一位

25、好教师而哭，她的同事哭了，为痛失一位好伙伴而哭!她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌” 让我们向不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后，悄悄无闻，终身奉献的“春蚕”致敬吧! 固然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永久扬起师德的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热忱工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌! 铸师魂演讲稿篇五 敬重的各位领导

26、，亲爱的教师： 大家好! 今日能在这里发言，感到无比荣幸。坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲，于是，我把它取名为“追求”“流沙河中学的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲流沙河中学的师魂或许，她只是教师集体中最微缺乏道的一个，然而，正是这千千万万的微缺乏道的教师，撑起了中国困难的根底教育。 一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。 常言道，学高为师，德高为范。教师这个特别的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。流沙河中学的全部领导和教师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有

27、高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的安静，更为了适应时代的进展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼，达成共识：全部教师各尽其材并有通分的进展空间;对青年教师提高业务水平，快速成长起来，制定了培育规划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有阅历的教师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。历史组的教师常常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的教师为了传达一些新的教法和理念，经常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的

28、教师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的教师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩全部教师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保存什么，每个教师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“共性”，什么叫“创新”流沙河中学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的教师的本科学历还比拟少，可是现在已经到达了100/100以上，全部教师都拿到了合格的一般话证和计算机操作证，有80/100的教师已经拿到了计算机高级操作证。由于流沙河的方言浓，学习一般话不是那么一件简单的事情，文教师就自动担当了大家的业余教练，有时为了订正一个音节的发音，往往要教上几天，他们从来都是相

29、当的热忱。大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，又相继买好了家庭电脑，网上备课，网上查资料，网上学习已经是每个教师的必修课是啊，十年树木，百年树人，教师尤其要树立好自己，要让个人立于不败之地，就要让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，流沙河中学的领导和教师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们始终在努力着，还将连续努力下去 二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，教师们做的一切，是那么

30、一般，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7：20上班，可是各班的班主任已经在6：40就到了教室里，指导早读;每天下午4：30下班，还有相当一局部教师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，教师们还伏 在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生，有的教师甚至加班到9点10点!尤其是那间打印室里，一切的试卷、文件、教案、教研资料，都是出自这间办公室。房子的仆人，就是罗教师，他除了包揽了全校的文印工作外，还包揽了联校的文印工作，另外，他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨：我做事，你放心!他难得晚上十二点前睡觉，学生宿舍里已经静了很久，他还在巡查，早晨不到六点，

31、他又起床了。周末有许多教师找他，或为打印，或为自家的电脑又出了故障，到哪里去找他?到学校里他那间办公室去，他肯定在那里办公，为了节约时间，他干脆把床位搬到了学校。他确实堪称师德的楷模：寒、暑假来了，原来可以放松放松了，罗教师还呆在我们的学校，正忙着假期的教师培训，来期的规划。他悄悄的忙着这一切，从未说过半句苦。这位教师，洒向工作都是爱，只有不把爱洒向自己。由于有这么好的典范，流沙河中学的每个教师都能对工作全力以赴。喻教师最近惨遭不幸，和她并肩上课的丈夫突然永久的离开了人世，她的打击可想而知，可是她能化哀思为力气，在休息了十天后，她又走上了她熟识的讲台：她要把一腔苦痛化作对学生的满腔的爱，对工作

32、的满腔的热诚!至于平常带病坚持上课的教师，从来不由于私事而耽搁工作的教师，为了完善教学方法而常常单独反思和集体反思的教师，那就更不用说了。教师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小山矮多少，而教师们的修改，却是丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，教师们绞尽了脑汁，想尽了方法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力 三、对待学生：落红不是无情

33、物，化作春泥更护花。 有位名人说过，教师的高尚不在于他培育了多少科学家，艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史给予我们的神圣使命。流沙河中学的教师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思考推演着心中最神秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美妙的诗篇平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的”假如把每一位学生比作一粒盼望的种子，学校就是一片孕育盼望的土壤，教师则是播种盼望、播种太阳的使者。看： 周末，李教师还在训练团队，虽然要求相当严格，学生却愈干愈来劲。 下课了，谢教师

34、、何教师，石教师在与学生谈心，沟通，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化。 操场上，邓教师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培育感情。有时候孩子因训练耽搁了回家的时间，邓教师或把孩子送回家，或干脆留孩子在家里过夜。 食堂里，几位班主任教师又在探讨，沟通，安排任务，大家正为班上新消失的问题出谋划策。 走廊上，我们的张校长不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发觉的任何问题。 教室里，刘教师、彭教师、周教师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个欢乐的世界。 放学了，特长生辅导教师是最忙的时候，画室里的筛筛笔声，声乐室的响亮歌喉、一声比一声动听。 特殊是她丁姣容教师

35、，她是我们教师队伍中普一般通的一员，她的身上表达了教师的全部美德。她始终有严峻的咽喉炎，她却常常加班辅导学生，惟恐耽搁孩子们的功课，在自己得了重病的时候，仍旧记挂着学生，仍旧坚持上课，直到确诊为鼻癌，才住进医院。可是，这位教师因耽搁了最正确治疗时间，病魔永久的夺去了她的生命，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，丁教师做了最好的诠释!在送葬的路上，她的学生哭了，为痛失一位好教师而哭，她的同事哭了，为痛失一位好伙伴而哭!她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌” 让我们向不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后，悄悄无闻，终身奉献的“春蚕”致敬吧! 固然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无

36、用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永久扬起师德的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热忱工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌! 铸师魂演讲稿篇六 敬重的各位领导、各位同仁： 下午好!我演讲的题目是爱与责任铸师魂。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多少年来，一代又一代的教育者，无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。今日，在座的各位同仁们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗

37、刷，有的风华正茂，到处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著追求。青山为证，绿水传情，多少教育工用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。 在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线，一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下，一瘸一拐的走出校门。她就是我校的韩玉贤教师，韩教师由于去年走路时把脚扭成了重伤，医生要求在家长期休息，但由于所教的学生马上毕业，便不顾家人和医生的劝阻，毅然地来到学校复课，由于她不能遗忘自己的责任，更不想让学生和家长们绝望。为了完成授课任务，她每天早早起床到医院打针，打完针后便赶回学校上课。每天下来，她的脚都痛苦难忍，她上课前从不喝

38、水，避开去厕所的不便，即使这样她仍旧坚持着为学生上课。风里来，雨里去，她从来没有连续过。经过这几个月的煎熬，她顺当的送走了毕业班，最终交上了一份让人满足的答卷。韩教师是平凡的，在她的生活里，没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火，也没有走上领奖台时的掌声与鲜花;但她又是宏大的，由于她是专心灵来唱歌，就像小草悄悄地拥抱春天，就像露珠折射太阳的光线，爱与责任永久是流淌在她血脉里的不朽师魂! 冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”在这十几年的教师生涯中，使我真正明白了其中蕴含的道理，那就是：每个人都需要爱，爱会转变一切。记得我班有一个小男孩，很小的时候父母便离异了，父亲又是一个比拟

39、残暴的人，孩子在家常常挨打。刚入学时，一天下午我发觉孩子没有来上课，我打电话询问家长缘由，不多久孩子被家长送到了学校，可我发觉酷热的天气，孩子却穿着厚厚的长衣和长裤，还有那呆滞的神情。出于奇怪心，我把他叫到身边静静地掀起了他的衣服，可就在那一刹那，我惊呆了，孩子的身上没有一块好肉，皮肤都是紫色的。作为一位母亲，看着眼前这个只有七岁的孩子，不由得抱住他失声痛哭起来。从孩子的口中得知，只由于在放学的路上同学告知他父亲，他上午上课没有仔细听讲，回家后父亲便用皮鞭狠狠地打了他一顿。也不知道哪来的士气，我找来孩子的父亲，大声地告戒他，假如再虐待孩子，我就替孩子去法院起诉他。并要求父亲必需领孩子去医院做检

40、查。我也买来了红花油为孩子擦拭愚青，我告知孩子以后再有什么事肯定要告知我，我会帮他解决。他的父亲也向我保证再也不打孩子了。从那以后，孩子变得欢乐了，下课后总会围着我转来转去。间或犯了错误，我总会单独的和他沟通谈心，并告知孩子，只要你能改正我绝不会在家长面前提及此事。就这样在我们心与心的沟通中，孩子度过了他欢乐的小学时间。今年的九月，他步如了中学的大门，没多久他又选择了去大连的艺术学校就读，临走时，他来学校看我对我说：其实走出这个校门我最惦念的就是您!最舍不得的也是您!他的继母和父亲送他去大连回来的当天又找到了我，他们说：孩子要求我们来看看你，转告你他在那一切都好。感谢你了! 是啊，在教师这片原

41、野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱连续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。 “为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅。”每每读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情? 我不停地思考，最终找到了答案：正是这些孩子给了我们另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业酷热的激情。 当你生病卧床，全班同学排着长队站在楼梯上齐声祝你早日康复时，你又怎能不被感动!当你上完六年级的最终一节课，全班同学抱住你痛哭不愿离去时，你又怎能不感到欣慰!当全班同学浩浩荡荡的分散着你把你送回家时，你又怎能不

42、感到幸福!教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。 耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。最终，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏盼望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂! 铸师魂演讲稿篇七 各位领导，各位同仁： 大家下午好! 我是丁坪小学最年轻的教师，在那里已经连续工作20xx年。在这20xx年里，那里秀丽的风景，那里鲜洁的河水，那里清爽的空气，那里德艺双馨的教师，始终深深地熏陶着我，在我的心眼里，丁坪小学永久都是世界上最漂亮的乡村小学。所以，今日我演讲的题目就是漂亮源于师德。讲

43、讲我们丁坪小学里的人和事，讲讲我们丁坪小学的漂亮。 一、我们丁坪小学的教师，个个都是老黄牛。 但凡到过我们丁坪小学的人，或者是关注我们丁坪小学的人，大都会发出这样的感慨：没想到这儿的学校是这么美丽!没想到这儿的教师团队是这样优秀!是的，我们丁坪小学有长长的遮天蔽日的香樟道，也有绿草如茵的大操场;有彩砖铺就的宽敞的活动场，也有粉花绿叶的荷花池;有四季轮番开花的各色花草树木树，也有常年都出产生态果蔬的蔬菜园地这儿全部的美丽，大多依靠仅仅10来个人的教师团队的常年辛勤劳动来维持和制造。我们的现任校长陈大金同志，经常在课余时间里挥舞剪刀和锯子等劳开工具，为创漂亮校园出力。在陈校长的以身示范下，我们丁坪

44、小学的教师利用课间休息时间，主动为学校栽树种花，带着学生给花、树浇水除草，为创漂亮校园增加靓丽。“以身示范”丁坪小学教师已把他当作一种时尚。 一提到“上班”这个词语，许多人可能想到是“8小时”、“朝9晚5”，或者是“多劳多得”、“加班费”等等的词汇和短语。我们丁坪小学的教师，上班不是以小时来计算的。由于我们的学校是一所寄宿制学校，大多数学生离家较远，在校住宿，学生每个周一早上到校，周五下午离校。因此，我们丁坪小学的教师上班时间为每周的“周一7：30周五16：30”。在这上班期间，我们每个人都各尽其才，全是身兼多职的“复合型人才”是教师，是班主任，是养分师，是保健员，是寝室治理员，是保安，是保洁

45、员这些繁杂的工作，全部的教师都做得井井有条，干得漂美丽亮，而且不求名利、无怨无悔。所以，我要说，丁坪小学的教师个个都是名副其实的老黄牛! 二、我们丁坪小学的教师，个个都是学习的标兵。 学高为师，德高为范。我们丁坪小学的教师大多岁数较大，身体状况也欠佳，但是，他们不倚老卖老，以实际行动奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，在工作中勇挑重担，而且，教育教学质量总是响当当，在双河教育界榜上出名。用“楷模”来评价他们，我认为一点也不为过。 为了适应新时期的教育改革步伐，我们丁坪小学的全体教师积极主动投入到教学理念和业务素养的提升之中，终身学习成为了一种时尚，掀起了一个又一个务实的培训

46、热潮我们的骨干教师发挥传、帮、带的作用，定期讲优质课;每周都有教师讲研讨课和公开课;网上学习已经是每个教师的必修课，网上查资料，网上观赏课堂实录，网上进展国培的学习 我们丁坪小学是一个小学校，也是一个大熔炉，这里的每一个教师能够坚持勤学苦练，为了提升自我，为了这里的孩子得到更多的优质教育，他们始终在努力着，努力着。他们用自己的人格的魅力去影响学生。所以，我要说，丁坪小学的教师个个都是学习的标兵! 三、我们丁坪小学的教师，个个都是学生、家长的朋友。 我们丁坪小学的教师学历各不一样，家庭经济状况也各不一样，但他们对教育事业的忠诚一样，他们的团结协作的目标一样，他们乐当春蚕和蜡烛的奉献一样，所以，在

47、学生和家长眼里，我们丁坪小学的教师个个都是漂亮可敬的人，是值得信任和亲近的人。不管是在校园，还是在田边地头，哪里有丁坪小学的教师，哪里就有家长和学生与教师的亲切招呼声，有欢乐的笑声。四周的村民有了什么难办的事儿，他们首先要求助或询问的人选就是丁坪小学的教师们。这儿的人们这样评价我们的教师： 陈大金校长廉洁才智; 朱大华主任谦逊尽职; 王正华主任求真务实; 李传远教师足智多谋; 艾学道教师文武双全; 李世富教师任劳任怨; 这些中肯的评价不正表达出丁坪小学教师高尚的师德吗?所以，我要说，丁坪小学的教师个个都是学生、家长的好朋友! 于是，我想说漂亮的丁坪小学，她的许多漂亮源于高尚的师德。是这里的教师团队用奉献和进取的精神，描绘了一道又一道漂亮的风景线，学校因教师而漂亮，教师因学生而有了一次次的人生出彩!我坚信，我们丁坪小学的明天肯定会更加漂亮，为双河教育这个大花园增更多的光，添更多的彩! 感谢大家! 铸师魂演讲稿篇八 敬重的各位教师： 近代教育家蔡元培先生曾这