幼儿照护：粗大动作发展活动的实施课件.pptx

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1、幼儿照护粗大动作发展活动的实施目录CONTENTSH O S P I T A L T E M P L A T EPART 1PART 2照护条件照护步骤PART 3考核评价P AR T.01照护条件 照护条件一、照护条件表4-1-1 粗大动作发展活动实施条件名称 实施条件 要求实施环境（1）模拟房间；（2）理实一体化多媒体教室；（3）无线Wi-Fi干净、整洁、安全、温湿度适宜实时在线观看线上学习资源设施设备操作台（床），爬行毯或游戏地垫；（2）幼儿仿真模型；（3）根据活动内容选择的各类粗大动作发展的教（玩）具清洁、卫生、无毒、无害、无安全隐患物品准备（1）签字笔1支；（2）记录本1本；（3）手

2、消毒剂工作服、帽子、口罩、发网、挂表照护者自备人员准备照护者：具备根据方案进行粗大动作发展活动实施的相关知识和操作技能照护者着装整洁、洗净双手、剪好指甲，摘去手上、身上不利于活动实施的饰品P AR T.02照护步骤 照护步骤二、照护步骤 1.评估2.计划3.实施 4.评价二、照护步骤 1.评估2.计划3.实施 4.评价（1）婴幼儿：宽松着装，精神状态良好；精细动作现有发展水平。（2）环境：干净、整洁、安全、温湿度适宜，具体精细动作发展活动实施所需环境。（3）照护者：着装宽松整齐、短发或盘发。（4）物品：签字笔、记录本、具体精细动作发展活动相关教（玩）具材料。二、照护步骤 1.评估2.计划3.实

3、施 4.评价（1）婴幼儿完成具体粗大动作发展的训练活动。（2）婴幼儿在具体粗大动作发展活动实施中表现出积极的情绪。二、照护步骤 1.评估2.计划3.实施 4.评价（1）活动准备知识经验准备物质材料准备（2）活动过程 活动：手膝着地爬适宜年龄：7-18个月 1）热身运动2）创设情境导入活动3）讲解、示范手膝着地爬行动作要领，指导婴幼儿进行手膝着地爬行练习4）游戏爬爬乐5）放松运动（3）整理用物、洗手、记录（4）注意事项二、照护步骤 1.评估2.计划3.实施 4.评价（1）婴幼儿是否积极参与活动。（2）婴幼儿具体粗大动作是否得到锻炼，发展程度如何。二、照护步骤 P AR T.03考核评价 考核评价

4、三、考核评价 该项操作的评分标准包含评估、计划、实施、评价4个方面的内容，总分为l00分。测试时间15分钟，其中环境和用物准备5分钟，操作10分钟。考核内容 考核点分值评分要求扣分得分备注评估（15分）婴幼儿 身心状况良好 4未评估扣4分，不完整扣12分 环境干净、整洁、安全、温湿度适宜，场地较宽敞4未准备扣4分，不完整扣13分 照护者着装整洁，洗净双手、剪好指甲，摘去手上、身上不利于活动的饰品3 不规范扣12分 物品 用物准备齐全，干净、无毒、无害 4少一个扣1分，扣完4分为止 计划（5分）预期目标口述目标：婴幼儿完成具体粗大动作发展活动的练习，在具体粗大动作发展活动中表现出积极的情绪5 未

5、口述扣5分 三、考核评价 考核内容 考核点 分值 评分要求扣分得分备注实施（60分）活动准备婴幼儿衣着宽松，精神状况良好；具体粗大动作发展活动实施的动作基础5 未口述扣2分 具体粗大动作发展活动实施相关教（玩）具材料和环境5没准备扣5分，不适宜酌情扣1-3分 活动过程1.步骤完整，层次清晰 10步骤不完整，漏一步扣5分，层次欠清晰酌情扣2-3分 2.讲解示范动作标准，引导婴幼儿动作训练方法适宜20讲解示范不标准扣5分，引导方法不符合婴幼儿身心发展扣10分 3.鼓励、肯定婴幼儿动作练习行为，语言恰当10没有互动语言扣10分，语言不恰当扣5分 整理记录整理用物，安排婴幼儿休息 5无整理扣5分，整理

6、不到位酌情扣2-3分 洗手 2 不正确洗手扣2分 记录活动过程及婴幼儿具体粗大动作发展状况3不记录扣3分，记录不完整扣12分 评价（20分）1.操作规范，动作熟练 10活动实施过程中有一处错误扣5分 2.态度亲切，活动实施过程动作轻柔，有耐心，关爱婴幼儿10对动作不够轻柔扣5分，态度不亲切，无耐心扣5分 总 分 100 非常感谢您的观看Enter text here Enter text here Enter text hereEnter text here Enter text here Enter text hereEnter text here Enter text here Enter text here