小班体育活动能干的小蚂蚁教案反思.doc

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1、小班体育活动能干的小蚂蚁教案反思这是小班体育活动能干的小蚂蚁教案反思，是优秀的小班体育教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1. 学习转道爬行动作。2. 练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3. 增进幼儿的方向感及身体的协调性。3. 发展幼儿思维和口语表达能力。4 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1. 蚂蚁头饰若干（每个幼儿一个），录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。2.场地布置：大草坪一块（长7米宽6米），上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。活动过程：一、准备活动。（一）今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎

2、么说呢？(客人老师好！）（二）出示蚂蚁头饰：这是什么呀？今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。蚂蚁宝宝！唉！我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。（三）放洋娃娃和小熊跳舞的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分二、基本部分（一）学习带球求转道爬行。1. 草地到了，你们看这草地上有什么呀？（皮球）我们能玩游戏吗？那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？仔细看妈妈是怎么收的。2. 老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。3. 幼儿练习带球转道爬行，教师指导。（二）组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。皮球收完了，我们来玩游

3、戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗？真棒！你们看我这是什么？（铃鼓）我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗？三、放松活动。蚂蚁宝宝真聪明。现在妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。【活动反思】1趣味性。幼儿喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣。过小桥、寻声爬、巧避大熊等，整个活动以游戏的方式贯穿始终，孩子们和妈妈(教师)一起游戏玩耍。自然轻松而富有亲情的游戏氛围让孩子们感受到集体活动的无穷乐趣。2层次性。依据循序渐进的原则，自由爬rarr;一个接着一个爬rarr;尝试倒退爬rarr;背着物体爬等一系列游戏活动，不

4、断提高练习的要求，逐步发展孩子们动作的协调性和灵活性。3综合性。由于幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，各领域的目标实质上是统一的，差别仅仅是侧重点不同，因此健康领域与其他领域的融合又是最可行的。基于这样的观念，活动设计时我有机地整合了科学、社会等领域的相关知识，力求做到教育的各要素间的多样化，注意多层次的整合。相关知识小班体育游戏：教案后退爬：小班游戏活动后退爬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏中，幼儿初步学会后退爬的基本技能。培养幼儿动作的协调性、灵活性，能体验活动带来的快乐。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏后退爬教案吧。小班体育游戏活动教案：乌龟爬爬爬教案：小班体育游戏活动乌龟爬爬爬教案主要包含了计划意图，运动目标，运动预备，运动历程，清算运动等内容，模拟乌龟爬，训练手、膝着地爬的行动，进一步熬炼四肢举动行动的和谐性和机动性，开端学会集作，体验互助游戏带来的快活，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看乌龟爬爬爬教案吧。小班体育活动爸爸的大鞋教案反思：小班体育活动：爸爸的大鞋活动目标：1、大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。2、敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。3、体验人多力量大，同伴间应该相互4