新人教版小学数学四年级下册《三角形三边关系》ppt课件.ppt

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1、w 著名的哲人柏拉图，曾经给“人”做过一个解释：w 两条腿走路的就叫人 w 一个人就抓来了一只“鸡”，来质疑他说：这就是你的“人”吗w w w 两条腿走路，并且没有羽毛的就是“人”思考补充 柏拉图经过深入的对自己的解释进行了：w 这个人还不肯善罢甘休，回去之后 了，第二天找到柏拉图质疑说：这是一个人吗？把鸡的毛全拔w 给我三条线段，我一定能围成一个三角形！三角形的三边关系前置作业单 纸条：10 厘米 6 厘米 5 厘米 3 厘米 3 厘米不能围成三角形的三条线段 能围成三角形的三条线段（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘

2、米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米我的发现：我的发现：交流要求：1.每个人轮流汇报，其他成员认真倾听、对比自己的数据。2.有不同的意见，小组内再次探究，达成一致意见时及时修改自己的数据和结论.6cm3cm 3cm6cm3cm3cm6cm3cm 3cm6cm3cm3cm 小 组 合 作 探 究 单三条线段 能否围成三条线段之间关系10、6、3不能10、5、3不能10、6、5能6、5、3能6+33 10+36 5+33 10+353+56 6+53 3+65 6+510 10+65 10+56abc 10cm 8cm 5cm我会判断 8cm 5cm 4cm我会判断 8cm 6cm 4cm我会判断2cm4cm 6cm2cm 6cm？12厘米另外两边之和是14课前预学,得出结论举出反例,质疑结论再次思考,补充结论我来回顾w 1、三角形的两边之差和第三边的关系w 2、直角三角形的三边关系