小班数学优质课《排排队做游戏》教案.doc
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1、小班数学优质课排排队做游戏教案小班数学优质课排排队做游戏教案包含了,活动目标是在观察和游戏中感知物体的数量与大小,并再现物体间远近、疏密等空间关系,体验和同伴一起做游戏的快乐,乐于参加集体游戏。【活动目标】1、在观察和游戏中感知物体的数量与大小,并再现物体间远近、疏密等空间关系。2、体验和同伴一起做游戏的快乐,乐于参加集体游戏。【活动准备】自制:蓝、黄两色挂件若干。【活动过程】一、认识小蓝和小黄mdash;mdash;进入情境(感知大小、数量)。(一)认识小蓝(学习课件,出现蓝色点点)提问:小朋友们,今天我给大家带来一个朋友,看,谁来了是什么颜色给他取个名字吧,那我们就叫它小蓝好吗和小蓝打个招
2、呼吧,你好,小蓝!(二)分辨小蓝的爸爸妈妈(学习课件,出现房子及小兰一家。)引导幼儿辨认小蓝及其爸爸妈妈。这是小蓝的家,猜猜哪个是小蓝呢它在哪里(中间那个最小的)谁来指一指,哦,这是中间,这是旁边。为什么它是小蓝呢(因为它最小)那旁边的会是谁呢(小蓝的家里还会有什么人)(爸爸妈妈)哪个是他的爸爸呢为什么哪个是妈妈呢(原来小蓝的爸爸是大大的,妈妈呢比小蓝大,比爸爸小一点,小蓝是家里最小的一个)小蓝家一共有几个人呢(3个)原来也是三口之家,小蓝和爸爸妈妈生活在一起,一定感到很mdash;mdash;开心,很mdash;mdash;幸福!(三)点数小蓝的朋友。(颜色、数量)(学习课件:依次出现小红、
3、小绿、小黑、小黄、小橙。)提问:小蓝在幼儿园还有很多的朋友呢,你们想认识吗猜猜小蓝的朋友会是谁呢也是颜色宝宝哦,你还知道什么颜色我们可以叫它。那我们去看看,它到底有哪些朋友这是小红,它是橙色,叫它小橙,什么水果的颜色是橙色的对啦,我们也可以叫它橘色,小橘。(幼儿说出颜色)哇,这里现在一共有几个朋友谁愿意来数数怎么数(小结:真棒,数数的时候要从上往下,一排一排,一个个地数)诶,那我要问问大家,小蓝的朋友有几个呢(5个)小蓝的朋友,自己算不算,能不能把小蓝数进去除了小蓝,小红、小橙、小绿、小黑、小黄都是它的朋友,有几个呀我们一起来数数,小蓝数不数,1,2,3,4,5,小蓝有几个朋友(5个)二、小蓝
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