小班数学活动饼干乐园教案反思.doc

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1、小班数学活动饼干乐园教案反思这是小班数学活动饼干乐园教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在看看、分分、尝尝的过程中，发现饼干的不同（形状、颜色等）初步认识圆形、正方形、长方形。2、能用简单的语言大胆的表达自己的发现。活动准备：1、饼干若干。活动过程：1、观察三种形状的饼干，按形状分类。（1）教师带领幼儿一起去饼干乐园。（2）教师鼓励鼓励幼儿说说自己的发现：这些饼干有圆形、长方形、正方形，有黄色、白色、黑色。2、选出自己最喜欢吃的饼干，说出饼干的形状和颜色。（黑色，圆形，白色，长方形，黄色，正方形）3、幼儿操作。（1）找一个和你最喜欢的饼干颜色形状都一样的饼干

2、做好朋友，游戏：小猫吃老鼠。站在和你的饼干宝宝颜色一样的垫子旁边。4、尝一尝饼干。请幼儿品尝饼干，感受饼干的味道，体验活动的快乐。活动延伸：教师可有意识地引导幼儿观察周围环境中物体的颜色与形状，鼓励幼儿按颜色或形状的特征对事物进行分类，并学会讲诉。活动反思：根据教材在设计这个活动的时候我在想大小对于小班幼儿应该不容易掌握，所以我就设计了几个环节让幼儿通过不同的游戏来反复认识大小，并分类。通过实际操作我发现孩子们掌握的还不错。相关知识小班亲子韵律游戏：小青蛙和笨笨蛇：小班数学活动小青蛙和笨笨蛇教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进

3、行角色伴演。能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班亲子韵律游戏小青蛙和笨笨蛇教案吧。小班数学教案：比较异同：小班数学活动比较异同教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能够运用多种感官感知“1个”和“许多个”。通过实际操作活动体会“1”和许多的关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学比较异同教案吧。小班数学教案：大的和小的：小班数学活动大的和小的教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察比较物体的大小，知道大与小的区别。能用语言清楚地表达大的给大大熊，小的给小小熊。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大的和小的教案吧。3