小班游戏老虎斗教案反思.doc

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1、小班游戏老虎斗教案反思这是小班游戏老虎斗教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，锻炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动老虎斗。活动名称：老虎斗活动目标：1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。4、尝试通过动作和色彩来感知

2、美、创造美。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：老虎头饰若干（和幼儿人数相同），两种颜色的老虎尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧张音乐），舒缓音乐。经验准备：对老虎的有关知识有一定的了解。活动过程：1、谈话导入。师：小朋友见过大老虎吗？（见过或没见过）。在哪里见过？(在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过)大老虎是什么样子的呢？（请幼儿说一说。）小朋友说得真好！大老虎最威风了，小朋友想当老虎吗？今天我们来玩斗老虎的游戏，请小朋友来当大老虎，好吗？（请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。）2、热身运动：师：小朋友的小手冷吗

3、？我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧！做手指动物模仿操：一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。（1）师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧！（幼儿四散自由爬行。）如果有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）如果有其他老虎来咬我们的尾巴时

4、，我们又该怎么办呢？（请幼儿讲出自己的办法并示范，引导幼儿练习后退爬。）（2）师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧张的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦！（3）宝宝们学得真快！我们可以比赛了。4、交代游戏规则，玩游戏老虎斗。玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。5、结束活动。播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。师:小老虎们玩得开心吗？（开心。）放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍

5、腿，休息一下吧！现在还冷吗？（不冷了）小朋友知道为什么现在不冷了吗？（因为刚才我们玩游戏时做了许多运动，冬天多做运动我们就不冷了。）活动延伸：组织幼儿在阳光下休息，讨论冬天可以让身体暖和起来的办法。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。相关知识小班沙土游戏：植树造林：小班游戏活动植树造林教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动重点，活动过程等内容，通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看

6、小班沙土游戏植树造林教案吧。小班建构游戏活动教案：小小砌墙师教案(附教学反思)：小班建构游戏活动小小砌墙师教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学习架空、叠高等简单的建构技能，能积极参与建构活动，在建构中体验乐趣，并产生初步的合作意识，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小小砌墙师教案吧。小班音乐游戏活动教案：红绿灯教案(附教学反思)：小班音乐游戏活动红绿灯教案(附教学反思)主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反思等内容，通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识，增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看红绿灯教案吧。5