曹刿论战和邹 忌 讽 齐 王 纳 谏中考试题汇编.doc

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1、曹刿论战和邹 忌 讽 齐 王 纳 谏中考试题汇编（2010年北京燕山）阅读曹刿论战，完成第1012题。（5分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐

2、齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10下列加点字意思相同的一项是（2分） A.衣食所安 安然无恙 B.小信未孚 难以置信 C.公问其故 无缘无故 D.弗敢加也 变本加厉11将下面句子译成现代汉语。（1分）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”答： 12文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给左传选段拟就的一个题目。试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。（2分）答： 10.C；(2分)11.庄公回答说：“祭祀用的猪牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虚夸数目，一定对神灵讲信用

3、。”(1分)12.示例:“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。左传选段在行文上，对长勺之战的作战过程进行简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上，两者在内容和题目上是统一的。（2010年福建泉州市）（一）阅读曹刿论战一文，完成58题。（15分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰

4、：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”5下列加点词词义相同的一组是（ ）。（3分）A、何以战 河曲智叟亡以应 B、公问其故 故虽有名马C、肉食者谋之 陛下亦宜自谋 D、又何间焉 此为何若人6翻译句子。（6分）公与之乘，战于长勺。译：_小信未孚，神弗福也。译：_7曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解

5、。（3分） _8试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。（3分） _（一）（15分）5（3分）C6（6分）1鲁庄公与曹刿同乘（坐）一辆战车，在长勺作战。 2小信用不能得到神灵的充分信任，神是不会保佑您的。（“孚”“福”各0.5分）7（3分）不是多余的。（1分）这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，（1分）同时也显示了他不同于一般人的见识。（1分）8（3分）齐师倚仗强国，没有讲究战略战术，没有把握好战机；鲁国曹刿善谋，鲁军善战。（2010年山东省滨州市）（二）阅读下面两段文言文，回答文后问题。（8分） （甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”判曰：“肉食

6、者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安。弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自曹刿论战）王者何贵 （乙）齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。” （选自刘向说苑） 注释：管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。君人者：给人民当君主的人。与：亲附，拥护爱戴。9解释下列句中加点词语的意

7、思。（2分） （1）又何间焉 间：_ （2）小惠未徧 徧：_ （3）战则请从 从：_ （4）非谓苍苍莽莽之天也 非：_10下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（ ）（2分）、 A肉食者谋之 B非谓苍苍莽莽之天也 C长跪而谢之曰 D辍耕之垄上11翻译下列句子。（2分） （1）忠之属也。可以一战。 译文：（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。译文：12（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分） 9（1）参与 （2）通“遍”，遍及，普遍 （3）跟随 （4）不是 评分：共2分。每空0.5分，意思对即可。 10B 评分：共2分。 11（1）（这是）尽了职分的事情

8、。可凭借这个条件打仗。 （2）百姓如果拥护国君，国家就安定；百姓如果辅助国君，国家就强盛；百姓如果反对国君，国家就危险；百姓如果背弃国君，国家就要灭亡。 评分：共2分。每句l分，意思对即可。 12围绕“得民心”“民为贵”“取信于民”等其中一个要点阐述。评分：共2分。意思对即可。（2010年四川省宜宾市）（三）阅读曹刿论战选段，完成2023题（12分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未

9、孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”20解释下面加点词的意思。（4分）（1）又何间焉（ ） （2）小惠未徧（ ）（3）必以信 （ ） （4）公问其故（ ）21用现代汉语翻译下面的句子。（4分，每小题2分）（1）肉食者鄙，未能远谋。 译文： （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文：22“十年春，齐师伐我”这句话交待了哪些内容？（2分） 答：23为什么说：“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主

10、要条件？（2分） 答：（2010年江苏省盐城市）（二）比较阅读下面两个文言语段，完成1014题。（15分）甲十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐

11、师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自曹刿论战）乙宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。”（选自子鱼论战）注释1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。

12、6门官：国君的卫士。7重（chng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。10解释下列句中加点的词语。（2分）（1）神弗福也 福：_ （2）公伤股，门官歼焉 股：_11请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）（1）下 视 其 辙 （2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘12翻译下面两个句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。译文：_（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。译文：_13理解文段内容，然后用原句回答。（3分）（1）甲文曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。（2）乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是_。14从选段文字看，长

13、勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）答：（二）10、（1）赐福，保佑。（2）大腿。 11（1）下/视其辙 （2）宋公及楚人/战于泓12（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。（2）敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。13（1）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。（2）及其未既济14长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。（2010年江苏省常州市）（四）阅读下面两段选文，完成1720题。（共12分）甲公与之乘。战于长勺。公将鼓

14、之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （选自左传曹刿论战）乙或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！” 3 9 a& a f/ x2 J7 Q/ M0 N3 G8 _师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。+ 5 K: | l1 z- f/ d9 a/ W善以少击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，

15、谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” （选自宋史岳飞传）注释：舍：驻扎休息。课：督促。注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。束刍：捆扎喂牲口的草料。徇：示众。劳：慰劳。 统制：武官名。蹙额：皱眉，表示忧虑。17解释下列短语。（2分）（1）三鼓： （2）败绩：（3）不私： （4）恂恂：（5）立斩以徇：18用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）下视其辙，登轼而望之。译文：（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。译文： 19选出理解和分析错

16、误的一项。（2分） 【 】A甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。D从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。20岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（4分） 答：17（1）三次击鼓（命令军队出击） （2）溃败，失败，败逃 （3）不占为己有 （4）小心谨慎、谦和的样子 （5）立即斩首（来）示众 （共2分。对2个得1分，得满2分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别

17、字等，可以不扣分）18（1）走下车察看（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹，登上车前横木察看齐国的军队。 （2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。 （共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）19A（2分。甲选段未讲“取信于民”)20曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击。（2分，每点1分，用“以逸待劳、随机应变”的也对，但意思接近的不能重复给分。意对即可） 岳飞：治军有方（纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏）；取信于民；谋而后战。（2分，任意答到2点即可，意对即可）参考译文：有人问：“天下什么时候太平？”岳飞说：“文

18、臣不喜欢钱财，武将不怕死，天下就太平了！”每当军队驻扎休整，他就督促将士练兵，都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的，就立即斩首来示众。士兵晚上住宿，百姓开门希望他们进屋，没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。士兵有人生病，岳飞亲自为他配药。（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。凡是有犒赏，都分给下属官吏，一点不占为己有。（岳飞）擅长以少击多。凡是有进攻（之事），就召集所有的官员一起谋划，制定策略后再进攻，因此从未有过失败。敌人因此议论说：“摇动山容易，摇动岳家军难。”每次筹集军

19、粮，（他）一定皱着眉说：“东南百姓民力枯竭了！”（岳飞）爱惜贤能，礼遇士人，谨慎谦和，极具儒将风度，每次辞谢升官，必定说：“将士效力，我有什么功劳呢？”（2010年河北省）二、阅读下面的文言文，回答1014题。（14分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）【乙】宋公与楚人期战于泓之阳，楚人济泓而来，有司曰：“请迨其

20、未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既济，未毕陈。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自公羊传）【注释】宋公：即宋襄公，宋国国君。 期：约定时日。泓：水名，今河南柘城西。济：过河。有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。迨：趁着。既：尽，完了。陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。10解释下列句子中加着重号的词。（2分）彼竭我盈，故克之 克： 然后襄公鼓之 鼓： 11下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）【 】例句：公与之乘，战于长勺。A骈死于槽枥之间（马说）B行者休于树（醉翁亭记）C未尝不叹息痛恨于桓、灵也

21、（出师表）D能谤讥于市朝（邹忌讽齐王纳谏）12把下列句子翻译成现代汉语。（4分）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：请迨其未毕济而击之。译文：13有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（3分）答： 14阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）答：二10（1）战胜（攻破） （2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）11C（ABD三项均为介出处所，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）12（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。13示例一：鲁庄公

22、“不鄙”。（1分）尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。示例二：鲁庄公“鄙”。（1分）战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。14宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对）（2010年辽宁省丹东市）（一）阅读甲、乙两选文，回答810题。（10分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也

23、，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【乙】王,帝第五子元杰也。尝作假山，召僚属置酒,众皆褒美,坦独俯首。王强使视之,坦曰：“但见血山,安得假山。”王惊问故,坦曰：“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何！”时帝亦为假山未成,闻之亟毁焉。注王：指益王赵元杰。帝：宋太宗。僚属：下属官吏。坦：指姚坦。8解释下列句中加点词语的含义。(4分)（1）又何间焉？（ ）（2）小大之狱,虽不能察,必以情。（

24、）（3）众皆褒美,坦独俯首。（ ）（4）尝作假山。（ ）9翻译选文中画“ ”的句子。(4分)（1）肉食者鄙，未能远谋。 译文：（2）此假山皆民租所出,非血山而何！ 译文： 10从甲、乙两文可以看出，鲁庄公与宋太宗在对待人民的态度上有何相同之处？ (2分)答：27（2011山东省德州市）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

25、对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿论战11.解释下面加点的词。（2分）又何间焉 牺牲玉帛 12.翻译下面的句子。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。 “公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分） 【答案】11.答案示例:参与猪牛羊等祭品评分:每题1分，共2分。意思对即可。12.答案示例：大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。评分：3分，意思对即可。13.答案示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。评分：3分，三个可任选其一，言之成理即可。27（2011山东省德州市）十年春，齐师伐我，

26、公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿论战11.解释下面加点的词。（2分）又何间焉 牺牲玉帛 12.翻译下面的句子。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。 “公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分） 【答案】11.答案示例:参与猪牛羊等祭品评分:每题1分，共2分。意思对即可。1

27、2.答案示例：大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。评分：3分，意思对即可。13.答案示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。评分：3分，三个可任选其一，言之成理即可。27（2011山东省德州市）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“

28、忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿论战11.解释下面加点的词。（2分）又何间焉 牺牲玉帛 12.翻译下面的句子。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。 “公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分） 【答案】11.答案示例:参与猪牛羊等祭品评分:每题1分，共2分。意思对即可。12.答案示例：大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。评分：3分，意思对即可。13.答案示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。评分：3分，三个可任选其一，言之成理即可。27（2011山东省德州市）十年春，齐师伐我，公将战。

29、曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿论战11.解释下面加点的词。（2分）又何间焉 牺牲玉帛 12.翻译下面的句子。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。 “公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分） 【答案】11.答案示例:参与猪牛羊等祭品评分:每题1分，共2分。意思对即可。12.答案

30、示例：大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。评分：3分，意思对即可。13.答案示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。评分：3分，三个可任选其一，言之成理即可。27（2011山东省德州市）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也

31、。可以一战。战则请从。” 曹刿论战11.解释下面加点的词。（2分）又何间焉 牺牲玉帛 12.翻译下面的句子。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。 “公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分） 【答案】11.答案示例:参与猪牛羊等祭品评分:每题1分，共2分。意思对即可。12.答案示例：大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。评分：3分，意思对即可。13.答案示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。评分：3分，三个可任选其一，言之成理即可。2004年四省（区）国家基础教育课程改革试验区（山西省曲沃县、

32、内蒙古乌海市海勃湾区、湖南省长沙市开福区、宁夏自治区灵武市）初中毕业生学业考试联考试卷比较阅读甲乙两个文段，完成59题。（10分）甲 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受之赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙先帝创业未半而中道

33、崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。5结合文意，解释下列句中加点词的意思。（2分）由此观之，王之蔽甚矣。 （ ） 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（ ）6用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）译文：7下列句中“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）（1分）A臣/诚知不如徐公美 B皆以/美于徐公C今齐/地方千里 D先帝创业未半/而中道崩殂8劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲乙文段共同的话题，但幼说方式各不相同，邹忌采用了_

34、的方式，诸葛亮采用了_的方式。受此启发，绿茵中学的学生想建议李校长开设“校长信箱”，假如你是学生代表，见到李校长后，你将要说的话是：（不超过30个字）（3分09进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。(4分)答： 5受蒙蔽；发扬光大。（2分，一词1分。） 6我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，所以，都认为我比徐公漂亮。（2分） 7C。（1分） 8委婉劝说（口头劝说类比、隐喻、婉谏），直接劝说（书面劝说直谏），后一空略。（3分，一空1分。） 9邹忌：有勇气；说话讲究技巧；忠诚；有自知之明等。齐王：胸怀宽广；虚心纳谏；有富国强兵的

35、愿望等。（2分）2005年浙江省基础教育课程改革国家级实验区三、文言文阅读（17分）请认真阅读下面两篇短文，完成第1622题。（一）（11分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受