三年班主任工作总结2篇.docx

《三年班主任工作总结2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年班主任工作总结2篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年班主任工作总结2篇三年班主任工作总结2篇 本文关键词：班主任工作总结三年班主任工作总结2篇 本文简介：三年班主任工作总结2篇恒久维护学生的尊严记得那是初一时的一天，我们年级搞了一个年级足球竞赛，我们班的同学为此作了仔细的打算，第一场我们就碰上了全年级里最强的一个班，狠拼了一场，结果最终还是握手言和，到了最终点球决战时，裁判让我们各挑五个同学打算力罚点球，然后就把围观的学生分开，打算罚球，当我们班罚第三年班主任工作总结2篇 本文内容：三年班主任工作总结2篇恒久维护学生的尊严记得那是初一时的一天，我们年级搞了一个年级足球竞赛，我们班的同学为此作了仔细的打算，第一场我们就碰上了全年级里最强的一个

2、班，狠拼了一场，结果最终还是握手言和，到了最终点球决战时，裁判让我们各挑五个同学打算力罚点球，然后就把围观的学生分开，打算罚球，当我们班罚第一个球的同学站在罚球点，哨声一响，球应声入网，但裁判却以没有打算好为由，要求重罚，同学们都非常生气，认为裁判偏帮，最终我出面让学生冷静下来，先罚完球再说，结果重罚时由于受刚才的影响，球没有罚中，接下来的的几位同学都罚进了，但我们最终还是因为第一球没罚进而负于对手。同学们特别生气，结果有三位主力球员同时把手中的矿泉水瓶摔到地上，当时裁判一见，也生气了，把这三位同学中最小个子的同学一把抓住，尽然打了他一巴掌，全场都静了下来，但我的那个学生没有挣扎，也没有说话，

3、只是静静地捡起矿泉水瓶，离开了球场。过后，我找过他谈，他说因为裁判是我们学校的体育老师，他认了，没有发作。但这件事却为以后的问题埋下了祸根。到了初二，学校突然支配当时的裁判当我们班的体育老师，当时我立刻就找了学校领导，向领导反映了初一时发生的这件事情，我认为这样会影响我们班与体育老师的关系，影响教学。但学校领导却说，这样的事情你应当想方法解决。结果我找了全体班干开会，说清晰了这件事情，要求班干回班上跟同学说，要仔细上好每一节的体育课，半个学期下来相安无事。校运会前，由于体育老师忙于校运会的事情，结果问题也就在这个时候发生了，当时我们班上体育课，而那天我刚好事情不多，下去远远地看了一下他们上体育

4、课，当时已经快下课了，老师吹哨打算集队小结，我班的一个小个子学生在捡篮球，但他经过篮球架时，一时兴起，投了一下篮，结果球没有投入，落地后反弹到老师的背上。老师一转身，满脸怒容，不由分说，一手叉住学生的颈项，扬手打了学生三巴掌，我一看，心里想，问题大了。当时全班同学都静了下来，不过也没有什么大的反应，课下了，事情也好象过了。但是到了其次天，体育老师就兴冲冲地走进我的办公室，丢给我一大叠信，我立刻明白过来了，这确定是我们班的同学写的，我看了一下，基本上都是在写昨天体育课上的事情。这班小鬼先是承认昨天的体育课他们上得不好，不仔细，而且还集体向老师保证以后上课要仔细，但信的最终却非常明确地提出，老师打

5、人是不对的，他们搞不明白为什么老师要打人，最终还一起要求老师要向被打的学生公开致歉，否则他们全班同学一起罢上体育课。我意识到事态的严峻，放学后我立刻召集全体班干部了解这件事情，同学都义愤填胸地说老师的不对，要求老师肯定要致歉，这些信是他们昨天放学后组织全班同学开会后得出的结论。希望班主任我不要插手这件事情，他们肯定要自己解决，否则以后日子不好过。面对这样的学生我无言以对，他们学会了如何武装自己，如何爱护自己，不再是初一时的忍气吞声的小毛孩了，他们长大了，我没有说任何的话，我只是对他们说：“你们先回去吧，我好好想想再说。”这件事情一下子在全校里炸了锅，该如何处理？同学与老师的反应不一，同学们都没

6、有说太多的话，都好象是在看看我们班的学生原委能不能斗赢老师。但老师们就说得许多，而且论调基本都是说作为老师，教学生的时候由于学生难调管，而且屡教不改，对于一些顽皮的学生实行一些手段问题不是太大，不过打学生是太过分了，况且这还是教化法规定不行的，那位老师也太鲁莽了一点。班主任工作总结：我的三年班主任生涯三年班主任工作总结（2）恒久维护学生的尊严记得那是初一时的一天，我们年级搞了一个年级足球竞赛，我们班的同学为此作了仔细的打算，第一场我们就碰上了全年级里最强的一个班，狠拼了一场，结果最终还是握手言和，到了最终点球决战时，裁判让我们各挑五个同学打算力罚点球，然后就把围观的学生分开，打算罚球，当我们班

7、罚第一个球的同学站在罚球点，哨声一响，球应声入网，但裁判却以没有打算好为由，要求重罚，同学们都非常生气，认为裁判偏帮，最终我出面让学生冷静下来，先罚完球再说，结果重罚时由于受刚才的影响，球没有罚中，接下来的的几位同学都罚进了，但我们最终还是因为第一球没罚进而负于对手。同学们特别生气，结果有三位主力球员同时把手中的矿泉水瓶摔到地上，当时裁判一见，也生气了，把这三位同学中最小个子的同学一把抓住，尽然打了他一巴掌，全场都静了下来，但我的那个学生没有挣扎，也没有说话，只是静静地捡起矿泉水瓶，离开了球场。过后，我找过他谈，他说因为裁判是我们学校的体育老师，他认了，没有发作。但这件事却为以后的问题埋下了祸

8、根。到了初二，学校突然支配当时的裁判当我们班的体育老师，当时我立刻就找了学校领导，向领导反映了初一时发生的这件事情，我认为这样会影响我们班与体育老师的关系，影响教学。但学校领导却说，这样的事情你应当想方法解决。结果我找了全体班干开会，说清晰了这件事情，要求班干回班上跟同学说，要仔细上好每一节的体育课，半个学期下来相安无事。校运会前，由于体育老师忙于校运会的事情，结果问题也就在这个时候发生了，当时我们班上体育课，而那天我刚好事情不多，下去远远地看了一下他们上体育课，当时已经快下课了，老师吹哨打算集队小结，我班的一个小个子学生在捡篮球，但他经过篮球架时，一时兴起，投了一下篮，结果球没有投入，落地后

9、反弹到老师的背上。老师一转身，满脸怒容，不由分说，一手叉住学生的颈项，扬手打了学生三巴掌，我一看，心里想，问题大了。当时全班同学都静了下来，不过也没有什么大的反应，课下了，事情也好象过了。但是到了其次天，体育老师就兴冲冲地走进我的办公室，丢给我一大叠信，我立刻明白过来了，这确定是我们班的同学写的，我看了一下，基本上都是在写昨天体育课上的事情。这班小鬼先是承认昨天的体育课他们上得不好，不仔细，而且还集体向老师保证以后上课要仔细，但信的最终却非常明确地提出，老师打人是不对的，他们搞不明白为什么老师要打人，最终还一起要求老师要向被打的学生公开致歉，否则他们全班同学一起罢上体育课。我意识到事态的严峻，

10、放学后我立刻召集全体班干部了解这件事情，同学都义愤填胸地说老师的不对，要求老师肯定要致歉，这些信是他们昨天放学后组织全班同学开会后得出的结论。希望班主任我不要插手这件事情，他们肯定要自己解决，否则以后日子不好过。面对这样的学生我无言以对，他们学会了如何武装自己，如何爱护自己，不再是初一时的忍气吞声的小毛孩了，他们长大了，我没有说任何的话，我只是对他们说：“你们先回去吧，我好好想想再说。”这件事情一下子在全校里炸了锅，该如何处理？同学与老师的反应不一，同学们都没有说太多的话，都好象是在看看我们班的学生原委能不能斗赢老师。但老师们就说得许多，而且论调基本都是说作为老师，教学生的时候由于学生难调管，

11、而且屡教不改，对于一些顽皮的学生实行一些手段问题不是太大，不过打学生是太过分了，况且这还是教化法规定不行的，那位老师也太鲁莽了一点。但说到要在全班同学面前向那个学生致歉这一条上，老师就也就立场坚决，认为作为老师应当有老师的尊严，应当维护老师的尊严与自尊心，不应当当众让老师出丑。这样的问题不应当向学生低头，这帮学生也太大胆了，梁老师你也太纵容你的学生了，假如这事情向学生低头了，以后还得了？学生都爬到老师头上拉屎拉尿了。我始终都在这件事情里置身度外，没有多加发评论，但听到老师们最终的言论时，我说了一句话：“老师有尊严，我的学生有没有尊严？为了维护一个老师的自尊心而去损害我四十多个学生的自尊心，你认

12、为值得吗？”后来，其次节体育课时，我又远远地跟着，看看老师与学生的反应。结果，老师若无其地地来上课了，同学们也若无其事地排好了队，但当老师起先发号施令时，全班同学麻木不仁，根本就不当老师是一回事。老师呆住了，他知道这班同学不是他们想象中那么单纯与简洁的。过了两分钟左右，老师最终开口了，他把那个同学喊了出来，然后在全班同学的面前向这位同学鞠躬认错，同学们也没有作出什么欢呼庆祝的动作，只是露出了笑容，排好了队，仔细地上起体育课来。这件事情就这样告一段落，我这里可能说得不太精彩，但假如你当时在我们学校，你可能会体会到当时学校里的气氛，假如你当过班主任，遇到过同类的事情，你会如何做呢？你的学生又会如何做呢？l三年班主任工作总结2篇来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页