小班游戏教案手指游戏反思.doc
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1、小班游戏教案手指游戏反思这是小班游戏教案手指游戏反思,是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。小班游戏教案手指游戏含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养创新思维和的大胆尝试的精神,认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性,使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。手指游戏目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。教学过程:1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。2、认识
2、小手教师:刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?(幼:手。)教师:我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。)教师:我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。3、讲述游戏教师:我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的,它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小指是这个家里最小的,其它兄
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