小班社会我和标志做朋友教案反思.doc

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1、小班社会我和标志做朋友教案反思这是小班社会我和标志做朋友教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.认识各种交通标志，了解正确的交通规则。2.让幼儿能够根据不同的交通标志行走。活动准备1.各种色彩的鲜艳的交通标志，视频短片。2.背景音乐、彩色卡纸等。活动过程(一)以视频短片上学的路上导入，激发幼儿兴趣1.师：今天明明要上幼儿园，看他在路上发生了什么事情?2.教师播放视频短片，请幼儿仔细观看并回答问题。师：明明在路上遇到了红绿灯，他做的对不对?(幼儿回答意见各异，教师讲解正确的交通规则：红灯停，绿灯行)3.明明通过十字路口时是怎么做的，他做的对吗?请幼儿分组讨论。4.教

2、师总结并告诉幼儿正确的交通规则。(二)以小小交警的游戏让幼儿进一步加深对交通标志以及交通规则的认识1.教师出示各种色彩鲜艳的交通标志，让幼儿说出名称(红绿灯、斑马线等交通标志)。2.幼儿分组进行游戏。请一名幼儿手拿交通标志，其他幼儿根据小小交警出示的标志，依据正确的交通规则进行。活动结束播放背景音乐，让幼儿在愉悦的环境中制作各种交通标志。活动反思本次活动我们首先以视频短片导入，激发幼儿兴趣。孩子们看到明明的做法后，意见各异，大家你一言我一语，课堂气氛很活跃。(教案出自：屈!老师教案网)在给幼儿讲解了正确的交通规则后，我们进入了下一个环节小小交警。幼儿首次玩这样的游戏兴致很高，他们通过自己亲手指

3、挥交通，制作交通标志找到了乐趣，加深了对交通标志、交通规则的认识。相关知识小班社会教案：大家一起玩：小班社会活动大家一起玩教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会大家一起玩教案吧。小班社会教案：世界真精彩：小班社会活动世界真精彩教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，过程，效果评析等内容，在游戏中进一步感知不同国家、民族的不同文化、生活方式和习惯，懂得应该互相遵重、和平共处，初步萌发热爱世界、热爱人类的情感。学会与同伴相互协商、分享、谦让、互助等基本交往技巧，并获得相应内心体验。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会世界真精彩教案吧。小班社会：小兔过生日：小班社会活动小兔过生日教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在为小兔过生日的情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班社会小兔过生日教案吧。3