人教版八年级下册生物期末试卷.doc
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1、盐城市明达中学2003/2004学年度第二学期期末考试初二年级生物试题 命题人、校对人:施哨春一、选择题每题2分,共20分 请将正确答案填入以下表格中。题号12345678910答案1、神经系统的结构和功能的根本单位是A、神经元 B、细胞体 C、突起2、调节人体生理活动的最高级中枢是A、脊髓 B、小脑 C、大脑皮层3、生长激素最主要的作用是A、促进新陈代谢 B、调节生长发育 C、维持第二性征4、人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是A、生殖细胞 B、受精卵 C、卵细胞5、引起人体产生抗体的物质叫做A、抗原 B、疫苗 C、病毒6、流行性感冒属于A、消化道传染病 B、血液传染病 C、呼吸道传染病
2、7、生物体遗传物质的根本单位是A、染色体 B、基因 C、DNA8、“母生九子,连母十个样,这说明生物界存在什么现象?A、遗传 B、变异 C、进化9、达尔文的自然选择是指在自然界中A、遗传和变异的现象 B、人工饲养和繁殖 C、适者生存、不适者淘汰的现象10、以下属于生态系统的是A、一群小鸟 B、一片森林 C、一朵鲜花二、判断题每题2分,共20分 正确的打,错误的打。1、语言中枢是人类所特有的神经中枢。 2、白天,当人从外面走进黑暗的电影院时,瞳孔会变大。 3、食物中缺少碘可能导致婴、幼儿患侏儒症。 4、青春期是一个人开展智力的“黄金时代。 5、传染病具有传染性和流行性等特点。 6、水稻的体细胞中
3、含有12对染色体,其精子细胞中含有染色体6对。 7、女性体细胞中的性染色体是XY。 8、生物进化的历程可以概括为:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生。 9、一个生态系统中,无论大小,都是由生物局部和非生物局部组成的。 10、今后的生物科学将朝着微观和宏观两个方向开展。 三、识图填空题每空2分,共10分生态系统的组成 右图是生态系统的组成示意图,请据图答复以下问题:1、生态系统中的生物局部包括生产者、消费者和分解者,请指出图中生产者是 ,消费者是 和 ,分解者是 。填写编号2、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。盐城市明达中学2003/2004学年度第二学期期末考试初二年级生物试题参考
4、答案 一、选择题每题2分,共20分 请将正确答案填入以下表格中。题号12345678910答案ACBBACBBCB二、判断题每题2分,共20分 正确的打,错误的打。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、识图填空题每空2分,共10分1、 2、吃与被吃八年级生物学科下期末试卷第一局部 选择题35分一、选择每题1分,共25分1、在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是 A门、属B门、种C界、种D目、科2、以下属于“池塘水中的藻类动物实验所需器材的是 解剖镜显微镜载玻片盖玻片滴管变绿的池塘水自来水放大镜水绵刀片ABCD以上全是3、蕨类植物一般生长在 A在阴湿的地面
5、或背阴的墙壁上B在森林和山野的阴湿环境中C生长在淡水或海水中D生活在各种环境中4、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 A环节动物B哺乳动物C鱼类D节肢动物5、没有细胞结构的生物是 A大肠杆菌B烟草花叶病毒C蛔虫D霉菌6、生物多样性最直观、最根本的认识就是指 A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D基因多样性7、破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是 A环境污染B人口的快速增长C生物资源的开发与利用D森林的过量开采8、生命起源的第一步是 A在一定条件下,原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的;B伴随原始地球上自然条件的演变,地球上的有机大分子在原
6、始海洋中逐渐积累,通过长期的相互作用,最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命;C原始生命进一步形成单细胞生物,地球上的生物从此生机勃勃,不断进化开展; D由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。9、南方古猿的脑容量约为 ml。A500 B400 C550 D75010、生态系统的一般成分有 A生产者、分解者和非生物成分B生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C消费者、分解者、病毒、非生物成分D生产者、消费者、分解者、非生物成分11、各种生物由于食物关系而形成的联系,叫做食物链,食物延缓此交错,形成网状,又构成了 。 常伴随食物链而发生。 A食物链、生物富营养化B食物网、生物富营养化C食
7、物网、生物富集D食物链和食物网,生物聚集12、以下表达正确的选项是 A根据地貌与气候条件的不同,把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统两大类。B森林生态系统中的动植物种类繁多,成分复杂,维持生态平衡的能力强。C生物圈是地球上最大的生态系统,在其中不断地进行着物质循环。D天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用。13、以下不属于使生态系统遭到消灭性破坏的自然因素是 A火山爆发B地震C雷击引起的火灾D引进、消灭某些生物种类14、凿状喙的加拉帕戈斯雀的食物是 A昆虫B种子C果实D仙人掌15、人与猿的不同点有 A孕期、染色体、平均寿命 B尾、染色体、平均寿命C孕期、共患疾病、染色体 D尾、
8、牙齿、共患疾病16、使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是 A酵母菌B霉菌C乳酸菌D醋酸菌17、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的管理费用一技术是 A细胞工程B基因工程C转基因工程D遗传工程18、产生克隆羊多利的卵细胞的细胞核来自于 A体细胞B神经细胞C生殖细胞D其他细胞19、科学家们公认,引发新一轮技术革命的是 A蒸汽机B计算机和网络C现代生物技术D信息技术20、以下相似程度最多、亲缘关系最近的一组是 A马和斑马B犀牛和牛C马和驴D斑马和犀牛21、以下反映植物与人类的关系是 A植物是自然界中的生产者,为人类提供食物B植物通过光合作用,为人类提供呼吸的氧气
9、C植物是人类赖以生存的根底,人类的衣食住行离不开植物D以上都正确22、以下属于国家一级保护植物的是 A水杉、红桧 B龙棕、珙桐C桫椤、棕榈D珙桐、水杉23、具有高度适应水生生活的特征,身体多呈流线型,身体两侧大多有侧线的脊椎动物是 A爬行类B鱼类C两栖类D哺乳类24、以下属于国家一级保护动物的是 A金丝猴、骆驼B丹顶鹤、啄木鸟C扬子鳄、犀牛D白鳍豚、蒙古野驴25、达尔文自然选择学说的根本思想是 A适者生存,不适者被淘汰;B生物界普遍存在着遗传和变异的现象; C自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争;D生物进化是自然选择的结果。二、多项选择每题2分,共10分26、裸子植物和被子植物的共同点有 A一
10、般都具有根、茎、叶、种子B生殖过程不需要水,适宜生活在各种环境中C种子外面都有果皮包被D是常见的绿色开花植物,并且都属于种子植物27、以下可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有 A有的昆虫对农业有益,如瓢虫是蚜虫的克星,有的昆虫危害农业;B环节动物的蚯蚓可以改进土壤,有疏松泥土及增加耕地肥力的作用;C许多昆虫可以传播花粉,以保证农作物有好的收成;D可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等。28、20世纪80年代初,联合国世界环境和开展委员会提出了可持续开展战略。该战略强调 A生态环境与经济的协调开展,追求人与自然的和谐。B使当代人类的各种需求得到满足。C保护生态环境,不对后代子孙的生存
11、和开展构成危害。D强调生物圈是所有生物共同的家园29、以下关于生态平衡的表达正确的选项是 A生态平衡是指一个人工生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡。B生态平衡不是静止的绝对的。C生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的。D自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和开展极为有利的平衡。30、直到18世纪,人类才开始对人和动物的关系有了比拟正确的认识,如 A瑞典分类学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目。B英国科学家达尔文提出人类的进化也是自然选择的结果。C英国生物学
12、家赫胥黎通过比拟解剖的方法,第一次提出人猿同祖。D美国细胞学家威尔逊发现了人类的性染色体和动物的一样。第二局部 非选择题65分三、辩析题:请你对以下表达进行判断,并说明判断的理由。8分31、化石为生物进化提供了惟一证据。 判断的理由:32、对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。 判断的理由:33、发酵技术目前已经开展到了能够人为改造微生物,并利用其为人类生产所需产品的新阶段。 判断的理由: 34、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。 判断的理由:35、科学界认为生物进化之谜至今还未解开。 判断的理由: 36、病毒、细菌和真菌都属于微生物,都没有成形的细胞核。 判断的理由:
13、37、种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。 判断的理由: 38、当动物以植物为食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内。 判断的理由: 四、填充每格0.5分,共12分39、生物学家依据生物的 、 、 以及在进化上的 等,将生物分为假设干类群。生物的分类等级有 、 、纲、 、属和种。40、生物多样性,简单地说,就是生物及其 的多样性;确切地说,生物多样性包括 、 和微生物及其所拥有的全部 和各种各样的 。生物多样性的 显而易见,其 价值也很巨大。生物多样性的 是不可估量的。41、生物遵循从 到 ,从 到 ,从 到 ,从 到 的开展规律,不断进化开展。42、农田生态系统和生态农业都是一种 。五
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- 人教版八 年级 下册 生物 期末试卷
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