一年级新生如何顺利度过适应期.docx

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1、一年级新生如何顺利度过适应期一年级新生如何顺当度过适应期 本文关键词：度过，顺当，级新生一年级新生如何顺当度过适应期 本文简介：一年级新生如何顺当度过适应期对于一年级学生来讲，在老师和家长的指导下能顺当、欢乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端，而入学前家长为孩子作的打算工作不仅是物质方面的，更多的是生理、心理方面的。（一）小学生活与幼儿园生活的差异及给孩子带来的不适应。1.作息时间不同（介绍学校秋季作息时间，国庆节后一年级新生如何顺当度过适应期 本文内容：一年级新生如何顺当度过适应期对于一年级学生来讲，在老师和家长的指导下能顺当、欢乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端，而入学前

2、家长为孩子作的打算工作不仅是物质方面的，更多的是生理、心理方面的。（一）小学生活与幼儿园生活的差异及给孩子带来的不适应。1.作息时间不同（介绍学校秋季作息时间，国庆节后早上8:0011:30,下午1:003:40），小学每一节课都要上满40分钟，孩子会坐不住，自由地站起来或做小动作。同时生理上也会有不适应，如上课要小便、喝水等。2.教学要求不同。在学习上，主要以培育学习的爱好、对学习的情感，养成良好的学习习惯，同时驾驭肯定的学问为目标。如语文，学习汉语拼音，能正确拼读音节，学习汉字，能正确读写，能正确地朗读课文等，这些学生肯定要学会。也就是说学生的学习有肯定的负担。一起先孩子可能感觉累，不适应

3、。（简要介绍一年级的语文、数学、艺术教材和教学要求，向家长宣扬课程改革。）3.课堂组织方式的不同。小学以班级集体教学为主，一人一桌或两人一桌，一般以秧田式排列。集体教学要求学生养成自觉的学习看法，而这对于一年级的学生来说又是比较困难的。（二）家长应做哪些帮助工作孩子从幼儿园升入小学是人生中的一大转折，须要一个适应的过程。学校会在各方面给孩子供应便利，帮助孩子完成过渡。作为家长，也要帮助学校开展工作，帮助您的孩子较快地适应小学生活。为他（她）开心、顺当地进入小学的学习生活打基础。建议家长从以下几个方面做好孩子入学前的打算工作：1.帮助孩子尽快调整作息时间。小学和幼儿园的作息时间是完全不同的，所以

4、，家长在接下来的几天中肯定要留意帮助孩子调整在家作息时间。并留意两点留意事项：（1）早睡早起。学校上学时间为7：15：50之间，所以孩子要养成早睡早起的好习惯；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡觉，（当然每个孩子可以依据离学校距离的远近适当作调整，）保证足够的睡眠，有充裕的时间吃早饭，才能精神饱满的完成一天的学习任务。（2）不睡午觉。在小学国庆节后是没有午睡时间的，这是小学、幼儿园作息时间方面一个较大的区分。以往，每年开学后，一年级新生总会出现上课睡觉的现象，就是因为家长没有留意在暑期中调整孩子原有的生活习惯，九月份的天气又依旧比较燥热，简单产生睡意，所以希望我们家长在开学前

5、的几天里不要再让孩子睡午觉了，逐步适应新的作息时间。2.帮助孩子养成良好的生活习惯。进入小学，家长也有必要帮助孩子调整一些生活习惯：（1）饮食：在幼儿园一天中初了午餐还有两顿点心，而在小学中是不供应点心的，所以家长肯定要提示孩子不要养成挑食的坏习惯，学校的饭菜是统一的，不行能供应自助餐，所谓众口难调，所以总会有一部分孩子因为不喜爱吃学校的饭菜，就偷偷地把饭菜倒掉，下午上课时就饿肚子，到了家中又大吃特吃，这样既影响学习，又影响身体。（2）饮水：刚开学天气还比较热，所以肯定要为孩子打算好水壶，学校会供应饮水，不过要留意为孩子打算的水壶开口要大，否则不便利装水又不是很平安。（3）上厕所：幼儿园有保育

6、员特地负责孩子的生活，如为大便的孩子擦屁股等，但进入小学之后，孩子必需自理，所以，家长要教会孩子独立。有孩子因为不会自己擦屁股而在学校时常憋着不大便，这样对孩子是很不好的。另外提示孩子在下课时间要上厕所，有孩子因为不敢在上课期间告知老师要上厕所而把大小便拉在身上，因此，希望家长能做有心人，教会孩子一些必要的独立技能和方法，这样有利于让孩子更加自信地投入小学的学习和生活。3.帮助孩子养成良好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端，好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：(1)用心致志。孩子入学之后，由于自学实力

7、较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。(2)独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。(3)仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的

8、习惯。(4)活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。(5)帮助记忆。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。(6)养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。(7)培育周期学习习惯。驾

9、驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。4.检查孩子的学习状况。如听孩子读读拼音，与孩子聊聊学校生活和学习。5.督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。如：让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、整理书包等方法。避开产生依靠感。家中有特地供孩子做作业、看书的幽静场所。最好有书房，让孩子能在比较稳定的地点学习，并要留意灯光、通风等。家长做生意，切忌在嘈杂的地方让孩子看书、写字，简单使孩子分散留意力，长此以往，养成不良的学习习惯影响学习。6.家长以身作则，做孩子的榜样。家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。作为家长，自己的一言一行都会在孩子心里留下深刻的印记，孩子与家长接触的时间最多，言行习惯感染的也最多，因此，家长必需以身作则，时时到处做孩子的榜样，用自己正面的、规范的、文明的言行来引导孩子。比如：家长自觉遵守交通规则，有良好的人际关系、比较整齐的家庭布置、处理事情条理分明、遵守学校的行为规范等等。3第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页