山东省青岛市黄岛区2016年中考化学二模试卷（含解析）.doc

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1、2016年山东省青岛市黄岛区中考化学二模试卷一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意（本题共16小题，每小题1分，共16分）1化学改变世界的途径是使物质发生化学变化下列变化中，属于化学变化的是（）A冰块制成冰雕B利用膜法从海水中获得淡水C石油制成布料D工业上从空气中分离出氧气2科学实验必须规范操作，下列实验操作中正确的是（）A 检査装罝气密性B 测量溶液的pHC 取用固体药品D 熄灭酒错灯3下列液态物质中，属于纯净物的是（）A液氢B碘酒C食盐水D矿泉水4下列物质由离子构成的是（）A铜B二氧化碳C金刚石D氯化钠5某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品

2、种是（）A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥6化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法错误的是（）A变废为宝，将地沟油转化为航空燃油B为治理雾霾，减少使用化石燃料C城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D用二氧化碳和水等合成新型燃油，不利于减缓温室效应7水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）A电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样C液态水变成水蒸气，分子间间隔增大D生活中用过滤的方法可以降低水的硬度8下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备

3、性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强AABBCCDD9下列数据是相应物质的pH，其中酸性最强的是（）A酱油（4.05.0）B菠萝汁（3.35.2）C柠檬汁（2.03.0）D液体肥皂（9.510.5）10高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+611下列化学用语正确的是（）A硝酸镁MgNO3B2个钾离子2K+C3个氧原子O3D氧化铝AlO12下列叙述中正确的是（）化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要 可燃物在任何条件下燃烧

4、都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象ABCD13下列应用与中和反应原理无关的是（）A用熟石灰改良酸性土壤B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用浓硫酸干燥湿润的氧气D服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多14乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂下列叙述正确的是（）A乙酸乙酯是有14个原子构成B乙酸乙酯中碳元素的质量分数为41.4%C乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为12：1：16D乙酸乙酯是一种有机物15如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（）A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在

5、t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g16把a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法中正确的是（） 物质abcd反应前的质量（g）反应后的质量（g）XAa和c是反应物Bd一定是催化剂CX的值是1.2D该反应是分解反应二、单双项选择题：每題各有一个或两个选项符合题意（本题共6道小题，每题2分，共12分）17观察和实验是学习化学的重要方式下列对有关实验现象的描述中，正确的是（）A将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中，一段时间后烧杯外壁发烫B用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色C打开盛有浓

6、硫酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾D点燃一片棉布会闻到烧焦羽毛的气味18分析推理是化学学习中常用的思维方法下列说法正确的（）A有机物中都含有碳元素，所以含碳元索的物质都是有机物B酸雨的PH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C各种酸溶液中都含有氢离子（H+），因此酸溶液具有许多相似的化学性质D碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐19初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物下列说法中，正确的是（）A若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应B若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C若甲是一氧化碳，乙是金

7、属氧化物，则丙一定是二氧化碳D若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸20下列四个实验方案设计不合理的是（） 选项实验目的实验方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象B检验二氧化碳中是否混有水蒸气将混合气体通过无水硫酸铜C除去氯化钠溶液中的氯化钙先加入过量碳酸钠溶液，过滤；再向滤液中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH=7D探究镁、银、铜三种金属的活动 性强弱将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中AABBCCDD21下列图象能正确反映其对应关系的是（）A加热一定质量的碳酸氢钠B等量的锌、铁与足量的稀疏酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图C向一定体积的水中

8、逐滴加入氢氧化钠溶液D向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液22在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，天平呈平衡状态然后向左、右两盘的烧杯中分别加入下列各物质，充分反应后，天平指针会发生偏转的是（不考虑稀盐酸的挥发）（）三、非选择题23化学与我们的生活密切相关：（1）请从水、氮气、甲烷、硫酸四种物质中，选出适当的物质用化学式填空天然气的主要成分是；汽车用铅蓄电池中含有的酸是；充入食品包装袋内用于防腐的是；生命的孕育和维系需要的氧化物是（2 ）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如图所示能量3890kJ蛋白质48g脂肪

9、30g钙480mg锌6mg铁4mg维生素24mg糖类和表中的蛋白质、能够为人体提供能量缺（填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病（2）材料对我们生活的影响越来越大下列属于属于复合材料的是（填字母序号）a镁铝合金 b聚乙烯 c玻璃钢 d有机玻璃合成材料的应用与发展，大大方便了人们的生活但它也会对环境造成影响，如（任写一点）24实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答：（1）写出图1装置中标有序号的仪器名称：，（2）写出利用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程（3）若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，可选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是（4）实验室还可用如图2所示装置收集气体欲使用

10、图2装置用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入25如图1A是某三种元素在元素周期表中的相关信息，图1B是地壳中含量最多的金属元素形成的一种粒子的结构示意图（1）图1A中碳元素的相对原子质量为（2）图1B图中粒子的符号是（3）写出图1A中由三种或两种元素组成的有机物的化学式（任意写一种）（4）图2是在有催化剂并加热条件下，某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图，写出该化学反应方程式（5）根据图2，从微观角度解释此变化前后各物质的质量总和相等的原因26实验是进行科学探究的重要方式请根据如图回答有关问题（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是；（2）B

11、图中发生的现象说明分子具有的性质是；（3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物请选择一种产物简要写出其验证方法：（4）用D图所示装置进行蒸馏时，为使水蒸气冷凝的效果更好，可对实验装置做的一项改进是27金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答：（1）大多数金属是人类从矿石中提取的如用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳来炼铁，其反应的化学方程式为（2）小芳根据生活中铝制品不易生锈而铁制品容易生锈，得出铁的话动性比铅强小亮不这么认为，小亮的理由是：；（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液滤液中一定含有的溶质是（填化学式）

12、；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）（4）黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金，黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图（杂质不溶于水、不参与反应）：步骤中产生气体的化学反应方程式为下列说法中错误的是（填字母序号）A、的操作中均包含过滤 B浓液A中ZnSO4的质量大于CuSO4C、溶液A的质量小于溶液B D、溶液C中溶质的质量分数小于溶液B28有一包白色固体体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并

13、不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示请回答下列问题：（1）BC段可观察到的现象是，从C到D液体的pH（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）原白色固体中一定含有（填化学式），可能含有（填化学式）；（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是（填化学式）；（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，先加足量水溶解，然后加，充分反应后过滤；再向滤液中滴加，观察现象29某研究性学习小组的同学根据氢气还原氧化铜的原理测定

14、水的组成请你一起对此展开探究 （提示：H2+CuOCu+H2O）【设计方案】甲同学利用如图装置及药品进行实验（操作规范）洗气瓶B中浓硫酸的作用为【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为【分析交流】针对上述实验结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）小组同学用改进后的装置

15、重新实验得到了正确结果30某合作学习小组的冋学们，欲测定10g某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，迸行了如下实验：（1）配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图1所示盐酸的质量g（2）将（1）中配制好的100g稀盐酸逐渐加入到盛有10g石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示（假设石灰石样品中的杂质不含钙元素，也不与稀盐酸反应）图中a点的数值为计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数加入的100g稀盐酸与10g石灰石样品充分反应后过滤，求所得滤液中钙元素的质量分数（计算结果精确到0.1%）2016年山东省青岛市黄岛区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题

16、各有一个选项符合题意（本题共16小题，每小题1分，共16分）1化学改变世界的途径是使物质发生化学变化下列变化中，属于化学变化的是（）A冰块制成冰雕B利用膜法从海水中获得淡水C石油制成布料D工业上从空气中分离出氧气【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、冰块制成冰雕只是形状的改变，属于物理变化，故A错；B、利用膜法从海水中获得淡水，只是将其杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、石油制成布料需要经过复杂的

17、化学变化过程，故C正确；D、工业上从空气中分离出氧气，是利用沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故D错故选C2科学实验必须规范操作，下列实验操作中正确的是（）A 检査装罝气密性B 测量溶液的pHC 取用固体药品D 熄灭酒错灯【考点】检查装置的气密性；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；溶液的酸碱度测定【分析】A、检查原理是通过气体的发生装置与辅助容器中的液体（一般是水）构成一个密闭装置，依据改变密闭装置内压强时产生的现象（如冒气泡、形成水柱、液面的升降等）来判断其气密性的好坏；B、根据pH试纸的用法考虑C、根据取用药品的注意事项考虑D、根据酒精灯的熄灭方法考虑【解答】解：A、用手握试管的方

18、法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏，但是长颈漏斗与外界通着，没有形成密闭系统，故本选项实验操作错误；B、pH试纸不能直接浸入溶液中，要用玻璃棒蘸取滴在pH试纸上，故B错；C、瓶塞要倒放在桌面上，故C错；D、熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖灭，故D正确故选D3下列液态物质中，属于纯净物的是（）A液氢B碘酒C食盐水D矿泉水【考点】纯净物和混合物的判别【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、液氢是由氢气一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，故B错；C、食盐水中含有氯化钠和水

19、，属于混合物，故C错；D、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故D错故选A4下列物质由离子构成的是（）A铜B二氧化碳C金刚石D氯化钠【考点】物质的构成和含量分析【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

20、，故选项正确故选：D5某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（）A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【分析】据常见化肥的种类进行解答，含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：硝酸铵是氮肥、硝酸钾是复合肥、尿素是氮肥，还缺少的是磷肥故选B6化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法错误的是（）A变废为宝，将地沟油转化为航空燃油B为治理雾霾，减少使用化石燃料C城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D用二氧化碳

21、和水等合成新型燃油，不利于减缓温室效应【考点】防治空气污染的措施；二氧化碳对环境的影响【分析】A、根据地沟油作用进行分析判断B、根据防治雾霾天气的措施，进行分析判断C、根据太阳能是清洁能源进行分析判断D、根据二氧化碳排放过多会造成温室效应进行分析判断【解答】解：A、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，该选项说法正确；B、减少使用化石燃料，可减少雾霾，该选项说法正确；C、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，该选项说法正确；D、用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应，该选项说法不正确故选：D7水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）A电解水生成氢气和氧气，说明水中含

22、有氢分子和氧分子B水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样C液态水变成水蒸气，分子间间隔增大D生活中用过滤的方法可以降低水的硬度【考点】电解水实验；硬水与软水；分子的定义与分子的特性【分析】A、根据电解水试验的现象和结论分析；B、根据水和过氧化氢的分子构成分析；C、根据水蒸发的变化分析；D、根据过滤的原理分析【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素子和氧元素，故A错误；B、水和过氧化氢的组成元素一样，但分子的构成不同，所以化学性质不同，故B错误；C、液态水变成水蒸气，分子间间隔增大，故C正确；D、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，过滤只能除去不可溶性的杂质，故D错误故选

23、C8下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强AABBCCDD【考点】碳单质的物理性质及用途；合金与合金的性质；生铁和钢【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见的物质的性质和用途分析判断【解答】解：A、金刚石硬度大，决定了金刚石可做玻璃刀，故A正确；B、石墨有优良的导电性，决定了石墨用做电池电极，故B错误；C、不锈钢有导热性，决定了不锈钢可制作水壶，故C正确；D、钛合金抗腐蚀性强，决定了钛合金可制造船舶设备，故D正确故选B9下列数据是相应物质的pH，其中酸性最强的是（

24、）A酱油（4.05.0）B菠萝汁（3.35.2）C柠檬汁（2.03.0）D液体肥皂（9.510.5）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性当溶液的pH大于7时，呈碱性当溶液的pH小于7时，呈酸性当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强【解答】解：A、酱油的pH小于7，呈酸性；B、菠萝汁的pH小于7，呈酸性；C、柠檬汁的pH小于7，呈酸性；D、液体肥皂的pH大于7，呈碱性；且柠檬汁的pH最小，酸性最强，故选C10高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+6【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合

25、物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠的化学式进行解答即可【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，则x=+6价故选：D11下列化学用语正确的是（）A硝酸镁MgNO3B2个钾离子2K+C3个氧原子O3D氧化铝AlO【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】A、硝酸镁中镁元素显+2价，硝酸根显1价，据此进行分析判断B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字C、原子的表示方法，

26、用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，据此进行分析判断【解答】解：A、硝酸镁中镁元素显+2价，硝酸根显1价，其化学式为：Mg（NO3）2，故选项化学用语书写错误B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钾离子可表示为：2K+，故选项化学用语书写正确C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语

27、书写错误D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3，故选项化学用语书写错误故选：B12下列叙述中正确的是（）化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象ABCD【考点】物质发生化学变化时的能量变化；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【分析】化学变化产生新物质的同时伴随着能量的吸收和释放燃烧一定放热量，缓慢氧化和金属与酸的反应也放出热量，给物质加热的反应是吸热反应【解答】解：化学反应过程中一定伴随能量的变化，说法正确；人类利用的

28、能量大多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能错误；能源是这个世界不可缺少的资源，作为重要的能源，燃料对人类社会是非常重要的正确；可燃物不一定会发生爆炸，可燃物在有限的空间内剧烈燃烧，才有可能爆炸，错误；化学反应过程中不一定都放热，也有吸收热量的，如高锰酸钾受热分解就是吸收热量故选A13下列应用与中和反应原理无关的是（）A用熟石灰改良酸性土壤B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用浓硫酸干燥湿润的氧气D服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多【考点】中和反应及其应用【分析】中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断【解答】解：A、用熟石灰改良酸性土壤

29、，熟石灰是氢氧化钙的俗称，与酸性土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误B、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸，氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误C、用浓硫酸干燥湿润的氧气，是因为浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，不属于中和反应，故选项正确D、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误故选：C14乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂下列叙述正确的是（）A乙酸乙酯是有14个原子构成B乙酸乙酯中碳元素的质量分数为41.4%C乙

30、酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为12：1：16D乙酸乙酯是一种有机物【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【分析】A、根据乙酸乙酯的微观构成，进行分析判断B、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断D、根据有机物的定义分析判断【解答】解：A、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的，1个乙酸乙酯分子中含有14个原子，故选项说法错误B、其中碳元素的质量分数为100%54.5%，故选项说法错误C、乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（124）：（18）：（162）=6：1：4，

31、故选项说法错误D、乙酸乙酯是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确故选：D15如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（）A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】固体的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，而通过固体的溶解度曲线可以知道：某固体物质在某温度下的溶解度，物质的溶解度随温度变化的变化情况等【解答】

32、解：A、从甲的溶解度曲线不难看出，甲的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响很大，故A正确；B、在t1时，这两种物质的溶解度相等，故B正确；C、由于在t2时，N点在甲的溶解度曲线的下方，因此代表的是甲的不饱和溶液，故C正确；D、由于在t1时，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D错误；故选：D16把a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法中正确的是（） 物质abcd反应前的质量（g）反应后的质量（g）XAa和c是反应物Bd一定是催化剂CX的值是1.2D该反应是分解反应【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特

33、点与催化作用；反应类型的判定【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g4g=3.2克，是生成物；a质量减少了6.4g5.2g=1.2克，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质反应物还少2克，所以b是反应物，所以反应后物质b的质量为3.2g2g=1.2g，反应物是a和b，生成物是c，反应符合“多变一”的特点，从而可以解答【解答】解：A、由表格信息和分析可知反应物是a和b；故A说法错误；B、d质量不变，做催化剂或者是杂质，故说法错误；C、b是反应物，反应后物质b

34、的质量为3.2g2g=1.2g，故说法正确；D、由分析可知反应物是a和b，生成物是c，反应符合“多变一”的特点，为化合反应，故说法错误故选C二、单双项选择题：每題各有一个或两个选项符合题意（本题共6道小题，每题2分，共12分）17观察和实验是学习化学的重要方式下列对有关实验现象的描述中，正确的是（）A将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中，一段时间后烧杯外壁发烫B用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色C打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾D点燃一片棉布会闻到烧焦羽毛的气味【考点】生石灰的性质与用途；二氧化碳的化学性质；酸的物理性质及用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维

35、的鉴别【分析】A、根据生石灰溶于水放热解答；B、根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，进行分析判断；C、根据浓硫酸没有挥发性解答；D、根据棉布中没有蛋白质解答【解答】解：A、生石灰溶于水放热，将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中，一段时间后烧杯外壁发烫，故正确；B、用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，二氧化碳与水反应产生碳酸使石蕊变红；加热溶液碳酸分解，溶液又变成紫色，故正确；C、浓硫酸没有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口没有白雾，故错误；D、棉布中没有蛋白质，点燃一片棉布不会闻到烧焦羽毛的气味，故错误答案：AB18分析推理是化学学习中常用的思维方法下列说法正确的（）A有机物中都含

36、有碳元素，所以含碳元索的物质都是有机物B酸雨的PH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C各种酸溶液中都含有氢离子（H+），因此酸溶液具有许多相似的化学性质D碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】酸的化学性质；酸雨的产生、危害及防治；有机物与无机物的区别【分析】A、根据有机物的判断考虑；B、根据正常雨水的pH为5.6，酸雨的pH小于5.6解答；C、根据酸的性质考虑；D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断【解答】解：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；但含有碳元素的化合物都是有机物，碳的氧化物

37、、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，则含有碳元素的化合物不一定都是有机物，故选项推理错误B、正常雨水的pH为5.6，酸雨中因溶解了二氧化硫其pH小于5.6，故选项推理错误C、由于酸溶液电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物，所以酸溶液都能电离出氢离子，具有许多共性的性质，故选项推理正确D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，故选项推理错误故选A19初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物下列说法中，正确的是（）A若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应

38、B若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳D若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸【考点】复分解反应及其应用；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；复分解反应及其发生的条件【分析】复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应；在化学方程式中，反应物或生成物没有顺序之分【解答】解：A、若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应不一定是复分解反应，例如对2NaOH+CO2Na2CO3+H2O来说，虽然反应物和生成物都是两种化合物，但不是两种化合物相互交换成分，所以不属于复分解反应该选项说法不正确B、酸和碱反应一定生成盐和水，若甲、

39、乙、丙分别是酸、碱、盐时，则丁一定是水该选项说法正确C、若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙或丁都有可能是二氧化碳该选项说法不正确D、若甲是锌，丙是氢气，则乙可能是稀盐酸或稀硫酸该选项说法不正确故选：B20下列四个实验方案设计不合理的是（） 选项实验目的实验方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象B检验二氧化碳中是否混有水蒸气将混合气体通过无水硫酸铜C除去氯化钠溶液中的氯化钙先加入过量碳酸钠溶液，过滤；再向滤液中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH=7D探究镁、银、铜三种金属的活动 性强弱将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中AABBCCDD【考点】化学实验

40、方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属活动性顺序及其应用；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别【分析】A、根据硫酸钾溶液能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，硝酸钠溶液不与Ba（NO3）2溶液反应，进行分析判断B、根据无水硫酸铜遇到水变蓝进行分析判断C、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：A、硫酸钾溶液能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，硝酸钠溶液不与Ba（NO3

41、）2溶液反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项实验方案设计合理B、无水硫酸铜遇到水变蓝，所以可将混合气体通过无水硫酸铜的方法检验二氧化碳中是否混有水蒸气，故选项实验方案设计合理C、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计合理D、将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性镁铜；镁能与硝酸银溶液反应置换出银，说明了活动性镁银；但无法确定铜和银的活动性强弱，故故选项实验方案设计不合理故选：D21下列图象能正确反映其对应关系的是（）A加热

42、一定质量的碳酸氢钠B等量的锌、铁与足量的稀疏酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图C向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液D向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液【考点】盐的化学性质；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】A、根据碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体，由于二氧化碳气体逸出，固体质量减轻但加热需要达到一定温度反应才能开始，反应完毕剩余固体碳酸钠，质量不可能为零B、根据锌的活动性比铁强，锌与稀硫酸反应比铁剧烈；等质量两金属完全反应后，根据反应的化学方程式可知，铁产生氢气质量大于锌解答；C、根据向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液，碱性增大解答；D、根据向盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠会先和盐酸发生反应，待盐酸完全反应后，碳酸钠才会和氯化钙发生反应形成碳酸钙沉淀【解答】解：A、碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体，由于二氧化碳气体逸出，固体质量减轻但加热需要达到一定温度反应才能开始，反应完毕剩余固体碳酸钠，质量不可能为零，故错误；B、图示相同反应时间内锌放出氢气质量大于铁，表明锌比铁活动性强；完全反应后铁产生氢气质量大于锌，与反应事实相符；故正确；C、水为中性，pH=7，向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液，碱性增大，pH7，不能从小于