主题班会-珍惜时间班会-学会抓紧时间——三年级晨会方案设计.doc

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1、学会抓紧时间三年级晨会方案设计学会抓紧时间三3班教学目的：稳固珍惜时间的意义，指导学生进一步学会抓紧时间的方法。教学过程：一引入课题师：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人无视又最令人懊悔的是什么？谜底：时间师：我们都知道“一!寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这条谚语，今天这节晨会课，大家进行交流，围绕的题目是：珍惜时间，抓紧学习二惜时的谚语格言请个别学生读以下谚语格言与其他同学分享1. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅2. 荒废时间等于荒废生命。川端康成3. 抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚4. 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫假设5

2、. 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚6. 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被无视而又最令人懊悔的就是时间。高尔基三问题交流师：大家都知道珍惜时间的重要性，但要抓紧时间并不容易，你们平时碰到过这方面的困难和问题吗？学生发言。学生甲：英语默写单词，到放学还没默出来。学生乙：做值日生打打闹闹，不一会儿天就黑了。学生丙：课堂作业不多，却到放学还没做完。师：刚刚几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么，时间究竟溜到哪儿去了呢？师生共同寻找原因。四 经验交流师：大家已经找到了时间白白溜走的原因，那么，怎样才能抓紧呢？我知道班上不少同学有好经验，现在

3、请他们来交流一下。学生一： 我每次在老师说明天要默写单词后，晚上会在家让父母先报着默，在家直到默到全对为止，在学校默写一次性通过，默写时感觉很轻松，默写全对感觉很自豪。师：这个经验告诉我们：事先准备要做好。板书并齐读学生二：我们做值日生前先明确分工，各司其职，清扫时集中注意力不嬉闹，这样教室很快就扫完了。师：这个经验告诉我们：集中注意力最重要。板书并齐读学生三：有一次刚下课，同学就对我说，我们去跳皮筋吧，作业等会再做。我说先做完作业再玩，就自己在教室专心地把作业做完了，做完作业再去找同学玩，我觉得玩得特别痛快。师：这个经验告诉我们：不要受外界影响。板书并齐读刚刚三个同学的交流，正好解答了前面三

4、个同学提出的问题。但是各人情况不同，有的工作忙，有的活动多，有的住得远，这就需要利用零星边角时间，那该怎么做呢？下面再请几位同学交流。学生交流：1路远要等家长来接回家的，利用等家长时间背书。2星期天准备全家出游的，抓紧时间在出游的前天把作业做完。3活动多，回家晚，利用睡前洗脚时间听英语录音师：这些经验告诉我们：“零星时间巧利用，学习工作效率高。板书并齐读五 方法介绍师：老师找了几个珍惜时间的小方法，我们一起来读一读。1平时东西从哪里拿，就放在哪，需要是随手可取。切不可不用时乱丢乱扔，要用时东寻西找，结果浪费了自己珍贵的时间。2在学习期间是要力排干扰，专心致志。3回家先做作业，不拖延、先完成作业再玩。4 学习要养成这样的习惯：“今日事，今日毕，今天加把劲能够解决的问题绝不留到明天。六 小结师：今天我们知道了如何珍惜时间，希望同学们在平时的学习和生活中都能够抓紧时间，用最短的时间做好每件事。