新课标小学三年级语文上册第八单元测试题(A卷)(附参考答案).doc

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1、三年级语文上册第八单元测试题A卷一、读拼音，选字组词。16分绪 轮 热 体 流 烈 心 测 贴 鼓 励 猜 情 动 激 担 ln li r li dn xn ci c t ti l qn x j dn 二、照样子，写出带有以下偏旁的字。5分辶 达 逃 纟 扌 艹 三、选字组词。9分在 再现 见 实 三 存 版访 防预 采 火 问 卫 家 秘 蜜 密 书 蜂 林 切 神 茂 四、我会分类。4分例：菠萝苹果、粮食、水果、蔬菜。菠萝是一种水果。1?中国少年报?语文、数学、书籍、报纸。 ?中国少年报?是一种 。2下雨冬天、炎热、自然现象。 下雨是一种 。五、读一读，选一选。9分平静 寂静 寂寞1下课了

2、，其他同学都出去玩，只有他一个人 地坐在那里。2 的江面越来越宽。3冬天的山林，一片 。 熟悉 熟练 熟人4他是我爸爸的一个 。5老师 地弹奏着一首曲子。6我比拟 这个地方，因为我曾经在这里住过。 因为所以 只有才 虽然但是 如果就7 这只小狗跛脚， 它更需要关心。8 下功夫，你的字 能练好。9 明天下雨，我们 不开运动会了。六、修改病句。8分1天上的月亮多么灿烂。 2她把房屋照料得干干净净。 3这是老实的一个同学。 4妈妈是一名小学。 5班长小丽是我十分好的朋友。 6我们要注意保卫牙齿。 七、阅读题。宽容我正忙乱地做着课堂作业，坐在前面的陈颖彬对我说：“小茵，你有没有新本子，借我一本好吗？

3、我的思路被打断了，火气一下子冒了上来。我把笔一扔，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！颖彬嘴唇蠕动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。我继续做作业，突然发现钢笔没墨水了。向周围的同学借，可是他们没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚刚我对她的态度，又不敢开口了。我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗？没时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗？颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。接过她的笔，我为她能够宽容别人而钦佩她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。1读拼音，选词语。6分蹭 动 羞 宽 佩 容 续 愧 钦 继

4、 磨 蠕m cen r dn xi ku kun rn qn pi j x 2写出以下词语的近义词。6分宽容 粗暴 钦佩 继续 3写出以下词语的反义词。6分慌乱 果断 粗暴 宽容 4按短文内容填空。7分1我的思路被打断了，火气一下子 了上来。我把笔一 ， 了她一眼， 地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！ 这句话告诉我们“我对颖彬的态度 。2颖彬听后， 地从笔盒子里拿出一支钢笔， 着递给了我。线段上的词表达了颖彬对“我的 。5如果你是文中的“我，会对颖彬说些什么？想一想再把它写下来。4分 八、习作。20分你的家乡美吗？有什么名胜古迹或风景区？你来做一下导游向大家介绍一下吧。 参考答案一、

5、读拼音，选字组词。 ln li r li dn xn ci c轮 流 热 烈 担 心 猜 测 t ti l qn x j dn 体 贴 鼓 励 情 绪 激 动二、照样子，写出带有以下偏旁的字。辶达逃造纟绪红给扌扎抽担艹草茂花三、选字组词。在 再现在 再见 实在 再三 存在 再版访 防预防 采访 防火 访问 防卫 家访秘 蜜 密 秘书 蜂蜜 密林 密切 神秘 茂密四、我会分类。例：菠萝苹果、粮食、水果、蔬菜。菠萝是一种水果。1?中国少年报?语文、数学、书籍、报纸。 ?中国少年报?是一种报纸 。2下雨冬天、炎热、自然现象。 下雨是一种自然现象 。五、读一读，选一选。平静 寂静 寂寞1下课了，其他同

6、学都出去玩，只有他一个人寂寞地坐在那里。2平静的江面越来越宽。3冬天的山林，一片寂静。 熟悉 熟练 熟人4他是我爸爸的一个熟人。5老师熟练地弹奏着一首曲子。6我比拟熟悉这个地方，因为我曾经在这里住过。 因为所以 只有才 虽然但是 如果就7因为这只小狗跛脚，所以它更需要关心。8只有下功夫，你的字才能练好。9如果明天下雨，我们就不开运动会了。六、修改病句。1天上的月亮多么灿烂。 天上的月亮多么皎洁。2她把房屋照料得干干净净。她把房屋清扫得干干净净。3这是老实的一个同学。这是一个老实的同学。4妈妈是一名小学。妈妈是一名小学教师。5班长小丽是我十分好的朋友。班长小丽是我的好朋友。6我们要注意保卫牙齿。

7、我们要注意保护牙齿。七、阅读题。1读拼音，选词语。m cen r dn xi ku 磨蹭 蠕动 羞愧kun rn qn pi j x 宽容 钦佩 继续2写出以下词语的近义词。宽容宽恕 粗暴粗野钦佩佩服继续持续3写出以下词语的反义词。慌乱镇静果断犹豫粗暴文雅 宽容苛求4按短文内容填空。1我的思路被打断了，火气一下子 冒 了上来。我把笔一 扔 ，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！ 这句话告诉我们“我对颖彬的态度 粗暴 。2颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。线段上的词表达了颖彬对“我的 宽容 。5如果你是文中的“我，会对颖彬说些什么？想一想再把它写下来。 提示：围绕“请颖彬同学原谅这层意思去写。 八、习作。 无。