2023年,一年级主题班会精品讲义.pdf

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1、一年级（3）班主题班会教案 第一周班会活动记录 时间：2 月 26 日 主题：我们爱文明 目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备：1布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了公民道德建设实施纲要，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员

2、更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？小兔诊所，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌小小公民，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！先进的集体一定是和睦的集体

3、，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们大家都来让一让。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！第二周班会活动记录 时间：3 月 4 日 主题：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生 过程：1、谈话引入 2

4、、看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。第三周班会活动记录 时间：3 月 11 日 主题：珍爱生命学会自护 目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该

5、珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？3、学生列举：（1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。（2）一个人在家不要给陌生人开门。（3）上下楼梯靠右行。（4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。（5）打架斗殴不围观。（6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益

6、一生。第四周班会活动记录 时间：3 月 18 日 主题：平安每一天 目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。过程：（1）报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。（2）结合实际，发现危险。（3）交通安全教育。（4）课后延伸，落实行动。第五周班会活动记录 时间：3 月 25 日 主题：自护、自救安全教育 目标：

7、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。过程：一、谈话引入：二、用电安全 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止 使用。5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。二、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。第六周班会活

8、动记录 时间：4 月 1 日 主题：安全卫生教育 目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。过程：一、谈话引入。二、活动过程：1、道路安全（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2、个人卫生（1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。（2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。（3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。第七周班会活动记录 时间：4 月 8 日 主题：爱护公物教育 目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。过程：（1）爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务

9、的，我们可以使用，但不能破坏。学生试举例全班讨论，要怎样做？（2）爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？（3）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论（4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。第八周班会活动记录 时间：4 月 15 日 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力 过程：1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在

10、校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。5、小结。第九周班会活动记录 时间：4 月 22 日 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力 过程：1、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾 2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女

11、生放学要结伴而行。4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。第十周班会活动记录 时间：4 月 29 日 主题：安全与卫生 目标：增强安全意识，注重个人卫生 过程：1、交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2、个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3、预防生病注意休息，保证充足睡眠。不挑食，保证营养均衡。适当锻炼，增强体质。第十一周班会活动记录 时间：5 月 6 日 主题：防溺水安全

12、教育 目标：提高安全防范意识，保护自我 过程：1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。第十二周班会活动记录 时间：5 月 13 日 主题：安全教育 目标：增强安全意识 过程：1、学校安全课堂安全。上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。3、上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不

13、在路上玩耍，不去同学家串门。4、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。5、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十三周班会活动记录 时间：5 月 20 日 主题：安全教育 过程：1、饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。5、农忙时节，远离农耕机械。6、安全游泳

14、要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。第十四周班会活动记录 时间：5 月 27 日 主题：防溺水，珍爱生命 过程：导入：同学们，你们一定知道从去年春季到今年春季短短的一年时间里我校就有 3 名学生溺水身亡。所以大家一定要吸取这个惨痛的教训。一定要引起注意。1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。第十五周班会活

15、动记录 时间：6 月 3 日 主题：我们爱劳动 目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地。活动过程：1.激发兴趣引入活动（1）同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）（2）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）“”（3）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？2情感教育（

16、投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等）3怎样出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a 学生动手实践，老师指导。b 讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每

17、个同学都是班级的主人，都应该。）5夸夸这些值日生 各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。活动总结 1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。第十六周班会活动记录 时间：6 月 10 日 主题：我爱我班 目标：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。活动过程：我爱我班主题班会现在开始：1、讨论“什么叫班级？”2、讨论个人与班级的关系 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。

18、学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：骄傲的桃花）春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，”“多香啊！在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如

19、果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。3讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，

20、班级建设中发挥积极的作用？学生讨论总结班级不足主要有三点：（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业 的习惯。（2）下课有打闹现象。（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三共祝愿美好班级、快乐人生。最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比。第十七周班会活动记录 时间：6 月 17 日 主题：课间活动三件事 活动目的：配合学校开展的行为规范活

21、动，规范学生的课间行为。主题班会内容：一、问：什么叫课间？出示题目。二、听故事，明道理。听“他做得对吗？”小故事。讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？三、课间应该怎样做？出示：、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。、然后去厕所。、最后再去玩耍。四、辨析对与错，怎样做才对。、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。、冬冬在课间抢同学的球踢。、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。五、小结。、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）。、师：学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。第十八周班会活动记录 时间：6 月 24 日 主题：让我们

22、的教室更整洁漂亮 活动目的：1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。活动过程：活动一：组织学生讨论交流 1、整洁、漂亮的教室是怎么样的？2、我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？3、怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么？让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。活动三：分组讨论 1、保持环境整洁，我能做到哪些？出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。2、还没有做到的，我该怎么办？引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。活动四：实际行动 老师指导学生如何打扫教室。