高考物理一轮复习 专题 机械能综合检测-人教版高三全册物理试题.doc
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1、机械能一、选择题(16题为单项选择题,78题为多项选择题)1升降机底板上放一质量为100 kg的物体,物体随升降机由静止开始竖直向上移动5 m时速度达到4 m/s,则此过程中(g取10 m/s2)()A升降机对物体做功5 800 JB合外力对物体做功5 800 JC物体的重力势能增加500 JD物体的机械能增加800 J2蹦极是一项既惊险又刺激的运动,深受年轻人的喜爱。如图1所示,蹦极者从P点由静止跳下,到达A处时弹性绳刚好伸直,继续下降到最低点B处,B离水面还有数米距离。蹦极者(视为质点)在其下降的整个过程中,重力势能的减少量为E1,绳的弹性势能的增加量为E2,克服空气阻力做的功为W,则下列
2、说法正确的是()图1A蹦极者从P到A的运动过程中,机械能守恒B蹦极者与绳组成的系统从A到B的运动过程中,机械能守恒CE1WE2DE1E2W3长为L1 m、质量为M1 kg的平板车在粗糙水平地面上以初速度v5 m/s向右运动,同时将一个质量为m2 kg的小物块轻轻放在平板车的最前端,物块和平板车的平板间的动摩擦因数为0.5,由于摩擦力的作用,物块相对平板车向后滑行距离s0.4 m后与平板车相对静止,平板车最终因为地面摩擦而静止,如图2所示,物块从放到平板车上到与平板车一起停止运动,摩擦力对物块做的功为()图2A0 B4 J C6 J D10 J4汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P
3、,快进入闹市区时,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小为,并保持此功率继续在平直公路上行驶。设汽车行驶时所受的阻力恒定,则能正确反映从减小油门开始汽车的速度随时间变化的图象是()5如图3所示,光滑轨道由AB、BCDE两段细圆管平滑连接组成,其中AB段水平,BCDE段为半径为R的四分之三圆弧,圆心O及D点与AB等高,整个轨道固定在竖直平面内,现有一质量为m,初速度v0的光滑小球水平进入圆管AB,设小球经过轨道交接处无能量损失,圆管孔径远小于R,则(小球直径略小于管内径) ()图3A小球到达C点时的速度大小vCB小球能通过E点且抛出后恰好落至B点C无论小球的初速度v0为多少,小球到达E点时的速度都
4、不能为零D若将DE轨道拆除,则小球能上升的最大高度与D点相距2R6一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则()AWF24WF1,Wf22Wf1BWF24WF1,Wf22Wf1CWF24WF1,Wf22Wf1DWF24WF1,Wf22Wf17如图4所示,一个小球(视为质点)从H12 m高处,由静止开始通过光滑弧形轨道AB,进入半径R4 m的竖直圆环,且与圆环
5、间动摩擦因数处处相等,当到达环顶C时,刚好对轨道压力为零;沿CB圆弧滑下后,进入光滑弧形轨道BD,且到达高度为h的D点时的速度为零,则h之值不可能为(取g10 m/s2,所有高度均相对B点而言) ()图4A12 m B10 mC8.5 m D7 m8如图5所示,一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆C和D上,质量为ma的a球置于地面上,质量为mb的b球从水平位置静止释放。当b球摆过的角度为90时,a球对地面压力刚好为零,下列结论正确的是 ()图5Amamb31Bmamb21C若只将细杆D水平向左移动少许,则当b球摆过的角度为小于90的某值时,a球对地面的
6、压力刚好为零D若只将细杆D水平向左移动少许,则当b球摆过的角度仍为90时,a球对地面的压力刚好为零二、非选择题9某同学做“探究合力做功与物体速度变化量的关系”的实验装置如图6所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。用1条橡皮筋时弹力对小车做的功记为W,当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。回答下列问题:图6(1)本实验中,要调节小木块a的位置,目的是_。(2)用完全相同的橡皮筋的目的是_,每次实验_(填“必须”或“不必”)计算出橡皮筋对小车做功的具体数值。(3)为了测量小车获得的速
7、度,应选用纸带上所打的点间距_(填“相等”或“不相等”)的一段。10(2016湖北模拟)如图7所示的装置可用来验证机械能守恒定律,摆锤A拴在长为L的轻绳一端,轻绳另一端固定在O点,在A上放一个质量很小的小铁块,现将摆锤拉起,使绳与竖直方向成角,由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P的阻挡而停止运动,之后铁块将飞离摆锤做平抛运动。图7(1)为了验证摆锤在运动过程中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度,还应测量的物理量有_。(2)用测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v_。(3)用已知的和测得的物理量表示摆锤在运动过程中机械能守恒的关系式为_。11如图8所示,水平
8、地面上一木板质量M1 kg,长度L3.5 m,木板右侧有一竖直固定的四分之一光滑圆弧轨道,轨道半径R1 m,最低点P的切线与木板上表面相平。质量m2 kg的小滑块位于木板的左端,与木板一起向右滑动,并以v0 m/s 的速度与圆弧轨道相碰,木板碰到轨道后立即停止,滑块沿木板冲上圆弧轨道,后又返回到木板上,最终滑离木板。已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数10.2,木板与地面间的动摩擦因数20.1,g取10 m/s2。求:图8(1)滑块对P点压力的大小;(2)滑块返回木板上时,木板的加速度大小;(3)滑块从返回木板到滑离木板所用的时间。12(2016南师附中)如图9所示,在高h130 m的光滑水平平
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