高考物理总复习 第3章 第2课时 牛顿第二定律 两类动力学问题课时作业(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc
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1、【全优课堂】2016高考物理总复习 第3章 第2课时 牛顿第二定律 两类动力学问题课时作业一、单项选择题1(2015信宜调研)质量相等的甲、乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落,由于两物体的形状不同,运动中受到的空气阻力不同,将释放时刻作为t0时刻,两物体的速度图象如图1所示则下列判断正确的是()图1At0时刻之前,甲物体受到的空气阻力总是大于乙物体受到的空气阻力Bt0时刻之前,甲物体受到的空气阻力总是小于乙物体受到的空气阻力Ct0时刻甲乙两物体到达同一高度Dt0时刻之前甲下落的高度小于乙物体下落的高度【答案】D【解析】由牛顿第二定律可得物体下落的加速度ag从图象上的斜率可知甲的加速度不
2、变,说明其受阻力不变,乙的加速度一直减小,说明其受阻力一直增大,比较两图象的斜率,乙的斜率先大于甲,后小于甲,中间某一时刻二者的斜率相等,说明甲物体所受阻力开始大于乙,后小于乙,中间某一时刻相等,因此A、B选项均错t0时刻二者速度相等,从图像上图线所围面积推断乙下落的位移大,因此C错D对2质量为0.3 kg的物体在水平面上运动,图2中两直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力时的速度时间图象,则下列说法正确的是()图2A物体所受摩擦力一定等于0.1 NB水平拉力一定等于0.1 NC物体不受水平拉力时的速度时间图象一定是aD物体不受水平拉力时的速度时间图象一定是b【答案】B【解析】由速度时间图象
3、知,a、b图线表示物体做匀减速运动加速度大小设为aa、ab,则aa m/s2 m/s2,ab m/s2 m/s2.拉力的情形可能有两种:若拉力和摩擦力与速度方向相反,则fmaa,Ffmab,此时Ff0.3 N0.1 N,此情况,a表示没有受拉力时的情况,b表示受拉力时的情况;若拉力方向与速度方向相同,则fmab,fFmaa,此时f0.3 N0.2 N,F0.1 N,这时,a表示受拉力时的情况,b表示没有受拉力时的情况,故选B.3如图3所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短的过程中,物体的速度和加速度的变化情况是()图3A速度增大,
4、加速度增大B速度增大,加速度减小C速度先增大后减小,加速度先增大后减小D速度先增大后减小,加速度先减小后增大【答案】D【解析】物体在水平方向上受向左的推力F、弹簧向右的弹力kx,起初合力方向向左、大小为F合Fkx,随着x的增大,合力越来越小,由牛顿第二定律可知,加速度越来越小,因加速度与速度同向,故速度越来越大;当弹簧的弹力kx增大到与F相等时,合力为零,加速度为零,速度最大;由于惯性,物体继续向左运动,弹簧向右的弹力大于F,合力方向向右、大小F合kxF,随着x的增大,合力越来越大,加速度越来越大,因加速度与速度反向,故速度越来越小故选D.4(2013揭阳一模)物体甲、乙原来静止于光滑水平面上
5、,从t0时刻开始,甲沿水平面做直线运动,速度随时间变化如图4所示;乙受到如图5所示的水平拉力作用则在04 s的时间内()A甲物体所受合力不断变化B甲物体的速度不断减小C2 s末乙物体改变运动方向D2 s末乙物体速度达到最大【答案】D【解析】本题考查图象问题及力和运动的关系,意在考查考生对于图象及力和运动的关系问题的分析理解能力由题图4可知,甲物体所受的合力恒定,速度先减小后反向增大,所以A、B错;由题图5可知,2 s末乙物体受力方向开始改变,速度刚好达到最大,运动方向并未改变,故C错、D对5(2013海南)一质点受多个力的作用,处于静止状态现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到
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