高考物理一轮复习 精选题辑 课练4 重力 弹力 摩擦力-人教版高三全册物理试题.doc
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1、课练4重力弹力摩擦力1(2018广东佛山顺德区一模)如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,紧贴墙壁若在斜面上放一物体m,再给m施加一竖直向下的恒力F,M、m均保持静止,则小车受力的个数为()A3B4C5 D6答案:B解析:先对物体m进行受力分析,受到重力、向下的恒力F、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,支持力和静摩擦力的合力与重力和恒力F的合力是一对平衡力,根据牛顿第三定律,m对M的压力和静摩擦力的合力竖直向下;再对小车M进行受力分析,受重力、m对它的垂直于斜面向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力,同时地面对M有向上的支持力,共受到4个力,故A、C、D错误,B正确2(2018湖南衡阳八中月考)(多
2、选)四个完全相同的弹簧测力计,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连,挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F,以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的是()A如果图甲中的物体静止在水平地面上,那么弹簧测力计的读数可能小于FB如果图乙中的物体静止在斜面上,那么弹簧测力计的读数一定等于FC如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上,那么弹簧测力计的读数一定等于FD如果已知图丁中水平地面光滑,则由于物体的质量未知,无法判定弹簧测力计的读数与F的大小关系答案:BC解析:题图甲中的物体静止在水平地面上,根据平衡原理,弹簧测力计的读数等于F,故A错误;不论物体静止在斜面上,还是静止在粗糙水平地面上,由平衡条件可知
3、,弹簧测力计的读数一定等于F,故B、C正确;已知题图丁中水平地面光滑,虽然物体的质量未知,但是弹簧测力计的读数与F的大小仍相等,故D错误3(2018江西上饶一模)S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,mamb,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使()AS1在上,a在上BS1在上,b在上CS2在上,a在上DS2在上,b在上答案:D解析:上面的弹簧受到的拉力为两个物块的重力之和,劲度系数较小时形变量较大,故上面应是S2,下面的弹簧的形变量由下面的物块的重力决定,为了让形变量最大,应把重的放在下面,即将a
4、物块放在下面,D正确4(2018广东深圳一调)如图,一个轻型衣柜放在水平地面上,一条光滑轻绳两端分别固定在两侧顶端A、B上,再挂上带有衣服的衣架若保持绳长和左端位置点不变,将右端依次改在C点或D点后固定,衣柜一直不动,下列说法正确的是()A若改在C点,绳的张力大小不变B若改在D点,衣架两侧绳的张力大小不相等C若改在D点,衣架两侧绳的张力大小相等且不变D若改在C点,衣柜对地面的压力将会增大答案:C解析:设绳与竖直方向的夹角为,绳的张力为T,衣服的质量为m;根据共点力的平衡条件可得2Tcosmg,若改在C点,绳与竖直方向的夹角变小,绳的张力变小,A错误;绳两端分别固定在两侧顶端A、B上时,受力情况
5、如图所示,当绳的右端上下移动过程中,绳与竖直方向的夹角不变,则根据2Tcosmg可知,绳的张力不变,C正确;若改在C点,衣柜对地面的压力等于整体的重力,不变,D错误5(2018河南鹤壁高中模拟)如图所示,水平传送带上放一物体,当传送带沿顺时针方向以速度v匀速转动时,物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态,此时弹簧的伸长量为x;当传送带沿顺时针方向的转动速度变为2v时,物体处于静止状态时弹簧的伸长量为x,则关于弹簧前后两次的伸长量,下列说法中正确的是()A弹簧的伸长量将减小,即xxC弹簧的伸长量不变,即xxD无法比较x和x的大小答案:C解析:物体所受的滑动摩擦力大小为fNmg,f与传送带的速度
6、大小无关,当传送带的速度方向不变时,不管速度大小如何变化,物体所受的滑动摩擦力方向向右,大小不变,仍与弹簧弹力平衡,根据平衡条件有kxf,知弹簧的伸长量不变,则有xx,故C正确6(2018湖南常德一模)粗糙水平面上有一长木板,一个人在木板上用水平力F向右推着木箱在木板上匀速运动,人的质量大于木箱的质量,若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同,则下列说法正确的是()A人受到的滑动摩擦力方向水平向右B木箱受到的滑动摩擦力方向水平向左C木板受到地面的摩擦力方向水平向右D木板受到地面的摩擦力方向水平向左答案:B解析:人用力F向右推木箱,对木箱进行受力分析,受推力、重力、支持力、滑动摩擦力,根据平衡
7、条件,木箱受到的滑动摩擦力方向水平向左,与推力平衡,人用力F向右推木箱,对木箱的作用力方向水平向右,根据牛顿第三定律可知,木箱对人的作用力的方向水平向左,人若要平衡,则人受到的木板的摩擦力的方向水平向右,但人的脚相对木板是静止的,故人受到的是静摩擦力,故A错误,B正确;将三者作为整体受力分析,受重力和支持力,不受摩擦力,否则不平衡,故地面对木板没有摩擦力,故C、D错误7(2018四川成都实验高中一诊)如图,楔形物块A静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块B.用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面匀速上滑现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,仍使物体B沿斜面匀速上滑在B运动的过程中,楔形物块A
8、始终保持静止关于相互间作用力的描述正确的有()AA对B的摩擦力减小B拉力F一定增大C物体B对斜面的作用力不变D地面受到的摩擦力大小可能变大答案:A解析:拉力F平行于斜面向上时,先对物体B进行受力分析如图甲,根据平衡条件,有平行于斜面方向Ffmgsin,垂直于斜面方向Nmgcos,其中fN,解得Fmg(sincos),fmgcos,拉力改变方向后,设其与斜面夹角为,根据平衡条件,在平行于斜面方向,有Fcosfmgsin,垂直于斜面方向NFsinmgcos,其中fN,解得F,f(mgcosFsin),联立各式得到滑动摩擦力减小,故A正确;拉力F可能变大,也可能减小,故B错误;对A进行受力分析,受重
9、力、支持力、B对A的压力、B对A的滑动摩擦力、地面对A的静摩擦力,如图乙,根据平衡条件,在水平方向有f静Nsinfcos;又因NN,ff,当拉力改变方向后,N和f都减小,故f和N的合力一定减小(B对A的力就是f和N的合力),静摩擦力也一定减小,故C、D错误8(2018重庆一诊)如下图所示,有8块完全相同的长方体木板叠放在一起,每块木板的质量为100 g,某人用手在这叠木板的两侧分别施加一水平压力F,使木板水平静止若手与木板之间的动摩擦因数为10.5,木板与木板之间的动摩擦因数为20.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2.则水平压力F至少为()A8 N B15 NC16 N D30
10、 N答案:B解析:先将所有的木板当成整体进行受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,则有21F8mg,再对除最外侧两木板之外的6块木板进行受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,有22F6mg,联立两式解得F15 N,故B正确,A、C、D错误9一根轻质弹簧,当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时,长度为L1;当它下端固定在水平地面上,上端压一重为G的物体时,其长度为L2,则它的劲度系数是()A. B.C. D.答案:D解析:设弹簧原长为L0,由胡克定律知,Gk(L1L0),Gk(L0L2),联立可得k,D对10物块m位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态如图所示,若将外力F撤去,则()A
11、物块可能会沿斜面下滑B物块受到的摩擦力变小C物块受到的摩擦力大小不变D物块对斜面的压力变小答案:B解析:开始时,物块在斜面上受重力mg、斜面的支持力N和摩擦力f、水平力F作用,物块处于静止状态,因此f为静摩擦力,根据共点力平衡条件可知,在垂直于斜面的方向上有Nmgcos,在平行于斜面的方向上有f,由于水平力F与斜面平行,因此即使撤去外力F,对垂直于斜面方向上的受力情况无影响,故选项D错误;当撤去外力F后,在平行于斜面方向上,除斜面对物块的摩擦力以外,仅剩下重力沿斜面向下的分力,且有mgsin,所以此时斜面对物块的摩擦力仍然是静摩擦力,故选项A错误;且有fmgsin,故选项B正确、C错误11如图
12、所示,放在水平地面上的物体A的重力G100 N,右侧连着一轻质弹簧,已知物体与地面间的动摩擦因数0.4,弹簧的劲度系数k2 500 N/m.可近似认为物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力现用力拉弹簧,则:(1)当弹簧伸长1 cm时,求弹簧弹力F1和物体所受的摩擦力f1的大小;(2)当弹簧伸长2 cm时,求弹簧弹力F2和物体所受的摩擦力f2的大小答案:(1)25 N(2)40 N解析:(1)由胡克定律知F1kx12 500 N/m0.01 m25 NfFN,FNG,则fG40 N因为F1f,所以物体运动,即f240 N.12(2018安徽合肥一中段考)如图所示,质量M1 kg的木块套在水平固定杆上
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