2023年.1西城区高一语文期末试卷及超详细解析超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 高一语文第一学期期末试题 第 1 页（共 12 页）北京市西城区 2017 2018 学年度第一学期期末试卷 高一语文 2018 1 本试卷共 8 页，150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。第卷 一、论述类文本阅读与语文知识运用。（24 分。8 小题，每小题 3 分）阅读下面文字，完成 1-5 题。有些谈佛论道的书中将“执着”与“执迷”混用，窃以为十分不妥。“执迷”，差不多是指异化、僵化、知错不改。何致如此呢？无非“名利”二字。一旦进入温饱甚至富足，价值感常把人弄得颠三倒四。谋利谋到不知所归，其实也是在谋名了所

2、谓价值感。追求价值感当然没错。问题是，在这个仿佛一切都可以出售的时代，价值的解释权通常属于价格，价值感自然也是亦步亦趋。价值和价格的差距无从固定，可以很大，也可以很小，当然这并非坏事。可市场这只无形之手，一旦显形为铺天盖地的广告，一旦与认钱不认货的媒体相得益彰，事情就不一样了。只要广告深入人心，东西好坏倒不要紧了好也未必就卖得好，不好也未必就卖不好。媒体和广告沆瀣一气，价格既已不认价值这门亲，价值感孤苦无靠去拜倒在价格门下，也就不是什么费解的事。而这逻辑，一旦超越经济，走进社会各个领域，耳边常闻的关键词就只有利润、码洋、票房和收视率了，另外还有几个词在悄声附和：房子、车子、股市、化疗。此即执迷

3、。“执着”与“执迷”不分，本身就是迷途。这世界上有爱财的，有恋权的，有图名的，有什么都不为单是争强好胜的。人们常管这叫欲壑难填，叫执迷不悟，都有贬低之意。但爱财的也有比尔盖茨，他既能聚财也能理财，更懂得财为何用，不好吗？恋权的嘛，有毛遂自荐的敢于担当，也有种种“举贤不避亲”的言与行，不对吗？图名的呢？谁愿意大家说自己没干好事，不是好人？不过是不图虚名、假名而已。争强好胜也未必就不对，阿姆斯特朗怎么样，就是那位身患癌症还六次夺得环法自行车赛冠军的人？对这些人，大家怎么说？会说他们执迷？当然不，人们会赞美他们的执着坚持不懈、百折不挠、矢志不渝，都是褒奖。“执着”与“执迷”分不清，是否正应了佛家的一

4、个关键词“无明”呢？“无明”就是一种糊涂：顽固不化，朽木难雕，不可教也。（取材于史铁生放下与执着）1下列词语中的“调”，与“又靠谁来调节它呢”中“调”的读音不相同的一项是 A风调雨顺 B众口难调 C南腔北调 D调和阴阳 高一语文第一学期期末试题 第 2 页（共 12 页）2对文中划线词语的分析，不恰当的一项是 A亦步亦趋：这里借指价值感盲目追随价格的社会现象。B铺天盖地：这里指当时的广告创意充满正气震撼人心。C沆瀣一气：这里指媒体和广告商毫无底线地勾结起来。D矢志不渝：这里赞美秉持执着的人内心的坚定与强大。3对第二段中“事情就不一样了”一句的理解，最恰当的一项是 A市场条件下价值和价格的差距有

5、些情况下固定。B市场条件下价值和价格的差距可以固定是坏事。C市场条件下价值与价格的不匹配超越经济领域。D市场条件下价值和价格的差距太大并不是好事。4对下列句子中修辞方法及其表达效果的理解，不正确的一项是 A何致如此呢？无非“名利”二字 运用设问，引发读者思考，也显示了作者内心的担忧。B市场这只无形之手 运用比喻，形象地揭露了市场变化的疯狂和不可理喻。C价格既已不认价值这门亲 运用拟人，生动地反映了价格与价值之间关系的反常。D这世界上有爱财的，有恋权的，有图名的，有什么都不为单是争强好胜的 运用排比，展现了社会生活中人们心态的复杂和多样。5根据文意，分别概括“执着”与“执迷”的本质特征。根据本学

6、期所学知识，完成 6-8 题。6下面文言句子中，加点的词没有词类活用现象的一项是 A其达士，洁其居，美其服 B终不能踰河而北 C然后发天下丁男以守北河 D兽聚而鸟散，从之如搏景 7下面文言句子中，不属于文言特殊句式的一项是 A吾与之共知越国之政 B苟得闻子大夫之言，何后之有 C起于黄、腄、琅邪负海之郡 D兵者凶器也 8下列有关文学常识的表述，有误的一项是 A 再别康桥的作者徐志摩和提出“三美”说的闻一多，都是新月派诗人。B元杂剧窦娥冤的作者是关汉卿，明传奇牡丹亭的作者是冯梦龙。C鲁迅的小说祝福中祥林嫂的种种不幸遭遇，反映了封建礼教对人的毒害。D 守财奴选自欧也妮葛朗台，作者是法国批判现实主义作

7、家巴尔扎克。高一语文第一学期期末试题 第 3 页（共 12 页）二、古代诗词默写。（8 分）9在下面横线处填写古诗词原句。（选作其中 8 小题）（8 分）坎坎伐檀兮，置之河之干兮，。诗经伐檀 诚既勇兮又以武，。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。屈原国殇，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。古诗十九首迢迢牵牛星 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，。陶渊明归园田居（其一）控弦破左的，右发摧月支。，俯身散马蹄。曹植白马篇 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，不尽长江滚滚来。杜甫登高 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，。李白梦游天姥吟留别 羽扇纶巾，谈笑间，。苏轼念奴娇赤壁怀古 乍暖还寒时候

8、，最难将息。，怎敌他、晚来风急？李清照声声慢寻寻觅觅 青山遮不住，毕竟东流去。，山深闻鹧鸪。辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁 三、课内现代文阅读。（12 分）阅读下面文段，完成 10-12 题。（12 分。3 小题，每小题 4 分）老箍桶匠变得厉害，常在女儿面前哆嗦。眼见他这种老态的拿侬与克罗旭他们，认为是他年纪太大的缘故，甚至担心他有些器官已经衰退。可是到了全家戴孝那天，吃过了晚饭，当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候，老头儿古怪的行为就有了答案。饭桌收拾完了，门都关严了，他对欧也妮说：“好孩子，现在你承继了你母亲啦，咱们中间可有些小小的事得办一办。对不对，克罗旭？”“对。”“难道非赶在今天办不行

9、吗，父亲？”“是呀，是呀，小乖乖。我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。你总不至于要我受罪吧。”“噢！父亲”高一语文第一学期期末试题 第 4 页（共 12 页）“好吧，那么今天晚上一切都得办了。”“你要我干什么呢？”“乖乖，这可不关我的事。克罗旭，你告诉她吧。”“小姐，令尊既不愿把产业分开，也不愿意出卖，更不愿意因为变卖财产，有了现款而付大笔的捐税，所以你跟令尊共有的财产，你得放弃登记”“克罗旭，你这些话保险没有错吗？可以对一个孩子说吗？”“让我说呀，葛朗台。”“好，好，朋友。你跟我的女儿都不会抢我的家私。对不对，小乖乖？”“可是，克罗旭先生，究竟要我干什么呢？”欧也妮不耐烦地问。“哦，你得在这张文书

10、上签个字，表示你抛弃对令堂的承继权，把你跟令尊共有的财产，全部交给令尊管理，收入归他，光给你保管虚有权”“你对我说的，我一点儿不明白，”欧也妮回答，“把文书给我，告诉我签字应该签在哪儿。”葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着。“小乖乖，这张文书送去备案的时候要花很多钱。要是对你可怜的母亲，你肯无条件抛弃承继权，把你的前途完全交托给我的话，我觉得更满意。我按月付你一百法郎的大利钱。这样，你爱做多少弥撒给谁都可以了！嗯！按月一百法郎，行吗？”“你爱怎办就怎办吧，父亲。”“小姐，”公证人说，“以我的责任，应当告诉你，这样你自己是一无所有了”“嗨！上帝，”

11、她回答，“那有什么关系！”“别多嘴，克罗旭。一言为定，”葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍，“欧也妮，你决不翻悔，你是有信用的姑娘，是不是？”“噢！父亲”他热烈地、紧紧地拥抱她，使她几乎喘不过气来。“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我：咱们两讫了。这才叫做公平交易。人生就是一件交易。我祝福你！你是一个贤德的姑娘，孝顺爸爸的姑娘。你现在爱做什么都可以。”“明儿见，克罗旭，”他望着骇呆了的公证人说，“请你招呼法院书记官预备一份抛弃文书，麻烦你给照顾一下。”10结合文意分析，老箍桶匠葛朗台“常在女儿面前哆嗦”的原因是什么？（4 分）11葛朗台获得原本属于女儿的继承权，用了

12、哪些手段？结合原文作简要说明。（4 分）12文中欧也妮形象的刻画，对表现葛朗台有什么作用？（4 分）高一语文第一学期期末试题 第 5 页（共 12 页）四、经典作品阅读。（6 分）13在“文化经典解读”和“文学名著阅读”中选定 1 题，完成相应要求。（6 分）（1）文化经典解读 子曰：“不愤不启，不悱不发。”结合你对论语以及孔子思想的了解，简要分析并明确这句话中所表明的“启”“发”得以实现的条件。（2）文学名著阅读 小说孔乙己选自鲁迅的小说作品集呐喊。结合你对呐喊以及鲁迅创作思想的了解，简要描述并评价孔乙己中的孔乙己形象。第卷 五、文言文阅读。（12 分）阅读下面文言文，完成 14-17 题。

13、（12 分。4 小题，每小题 3 分）策字伯符，与周瑜相友，江、淮间人咸向之。策舅吴景，时为丹杨太守。就景，因缘召募得数百人。兴平元年，从袁术，术甚奇之，常叹曰：“使术有子如孙郎，死复何恨！”策骑士有罪，逃入术营。策指使人就斩之，讫，诣术谢。术曰：“兵人好叛，当共疾之，何为谢也？”由是军中益畏惮之。术初许策为九江太守，已而更用陈纪。后术欲攻徐州，从庐江太守陆康求米三万斛。康不与，术大怒，遣策攻康，谓曰：“前错用陈纪，每恨本意不遂。今若得康，庐江真卿有也。”策攻康，拔之，术复用其故吏为太守，策益失望。先是，刘繇为扬州刺史，州旧治寿春。寿春，术已据之。时吴景尚在丹杨，繇至，迫逐之。景退舍历阳。策乃

14、说术，乞助景等平定江东。术表策为折冲校尉，兵财千余，骑数十匹，宾客愿从者数百人。比至历阳，众五六千。策所向皆破，莫敢当其锋，而军令整肃，百姓怀之。策性阔达，善用人，士民莫不尽心，乐为致死。刘繇弃军遁逃，诸郡守皆捐城郭奔走。吴人严白虎等各万余人，处处屯聚。吴景欲先击破虎等，策曰：“虎等群盗，非有大志，此成禽耳。”遂引兵渡浙，据会稽，屠东冶，乃破虎等。尽更置长吏，策自领会稽太守，复以吴景为丹杨太守。袁术僭号，策以书责而绝之。曹公表策为讨逆将军，封为吴侯。时袁绍方强，而策并江东，曹公力未能逞，且欲抚之，礼辟策弟权。曹公与袁绍相拒于官渡，策阴欲袭许，迎汉帝。未发，会为故吴郡太守许贡客所杀。先是，策杀贡

15、，贡小子与客亡匿江边。策单骑出，卒与客遇，客击伤策。创甚，请张昭等谓曰：“中国方乱，以吴越之众，足以观成败。公等善相吾弟！”呼权佩以印绶，谓曰：“决机于两陈之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，以保江东，我不如卿。”至夜卒，年二十六。（取材于三国志吴书一）【注】斛，古代量具名，当时十斗为一斛。僭号，冒用帝王的称号。此处指建安二年二月，袁术在寿春称帝。辟，征召，任用。高一语文第一学期期末试题 第 6 页（共 12 页）14下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A 术甚奇之 奇：引以为奇，器重。B 比至历阳，众五六千 比：及，等到。C 策单骑出，卒与客遇 卒：最终。D 公等善相吾弟 相：辅佐，帮

16、助。15下列句中加点的词，意义和用法都相同的一项是 A 已而更用陈纪 寿春，术已据之 B 策乃说术 乃破虎等 C.士民莫不尽心，乐为致死 会为故吴郡太守许贡客所杀 D.呼权佩以印绶 举贤任能，以保江东 16下列对文中划线句子的理解，不正确的一项是 A 使术有子如孙郎，死复何恨 假如我袁术有像孙策这样的儿子，就算死了又有什么遗憾呢！B 景退舍历阳 吴景败退下来，驻扎在历阳这个地方。C 刘繇弃军遁逃，诸郡守皆捐城郭奔走 刘繇抛弃军队悄悄逃跑，各郡太守都争相把城邑捐献给孙策。D 贡小子与客亡匿江边 许贡的小儿子和门客逃到江边躲藏起来。17下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是 A 孙策派人到袁

17、术的军营中杀死了逃匿的骑兵，但是袁术并没有公开责怪他。B 袁术先后两次食言，孙策大失所望，便借出兵历阳的机会与袁术公开决裂。C 攻破严白虎后，孙策趁势重新安排地方事务，借此取得了主政江东的优势。D 孙策被任命为讨逆将军、封为吴侯，也有利于曹操实现对各派势力的牵制。六、古代诗歌阅读与鉴赏。（8 分）阅读下面古诗，完成 18-19 题。杂诗（其六）曹植 飞观百余尺，临牖御棂轩。远望周千里，朝夕见平原。烈士多悲心，小人偷自闲。国仇亮不塞，甘心思丧元。拊剑西南望，思欲赴太山。弦急悲声发，聆我慷慨言。【注】此诗写于魏明帝太和二年。是年冬天，诸葛亮统蜀军伐魏。魏遣张郃拒亮，明帝亲为送行。曹植为此赋诗明志。

18、亮：诚然，实在。太山，这里是指陕西境内的太乙山。其与终南山相接，正当蜀军入魏的冲要之地。高一语文第一学期期末试题 第 7 页（共 12 页）18下面对本诗的理解或分析，不正确的一项是（3 分）A“飞观”，形容楼阁耸立，如飞鸟之在高空，写出楼阁之高，正适宜于远眺。B三四句写诗人登高所见，仿佛各个方向都能望到千里之外，视野极为开阔。C诗中的“烈士”与曹操“烈士暮年”中的“烈士”，都可理解为写作者自指。D最后两句写弦声转急，琴声悲凉，含蓄婉转地传达出诗人昂扬激越的心境。19请从诗句中的“悲心”入手，结合全诗分析作者在诗中表达的情感。（5 分）七、文学作品阅读与鉴赏。（20 分）阅读下面作品，完成 2

19、0-23 题。冬 日 絮 语 每每到了冬日，才能实实在在触摸到岁月。年是冬日中间的分界，有了这分界，在年前便感到岁月一天天变少，直到残剩无多！而一过了年，仿佛忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子感觉真的大有可为了。如果岁月是用时光来计算的。那么，时光又在哪里？在钟表上，在日历上，还是在行走于窗前的阳光里？窗是房屋最迷人的镜框，节候变换着镜框里的风景。冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将玻璃上的冰雪从中间化开，向四边蔓延。透过这美妙的冰洞，我发现原来严冬的世界才是最明亮的。那一如人的青春的盛夏，总有荫影遮翳，葱茏却幽暗。我忽然对老人这个称谓产生了敬意。大概只有阅尽人生，脱净

20、了生命年华的叶子，才会有眼前这样的明彻，才能有如此无边的安宁。安宁不是安寐，而是一种博大而丰实的自享。世中惟有创造者所拥有的自享才是人生真正的幸福。朋友送来一盆香棒，放在我的窗台上，说：“看吧，多漂亮的大叶子！”真的，那叶子像一只只绿色光亮的大手，伸出来叫人欣赏。逆光中，它的叶筋舒展着舒畅潇洒的线条。一种奇特的感觉出现了：严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得！有了这盆香棒，我才发现我的书房竟有如此灿烂的阳光。阳光照进并充满香棒的每一片叶子和叶梗，把它们变得像碧玉一样纯净、通亮。我还发现，这光亮的叶子并不是为了表示自己的存在，而是为了证实阳光的明媚、阳光的魅力、阳光的神奇。是不是可以说，

21、任何事物的出现，同时证实着另一个事物的存在。伟大的出现说明庸人的无所不在；骗子无法骗走的，正是人们内心那无比珍贵的单纯。以此而言，老人是生命愈来愈短，还是他生命的道路愈来愈长？生命的计量，在于它的长度，还是宽度与深度？阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周的阴暗的地方浸染。阴影又执着又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。但是，有一种光可以透入幽闭的暗处，那便是闪光的琴音。仿佛鲁宾斯坦的手不是在弹琴，而是在摸索你的心灵；他还用手思索，用手感应，用手触动色彩，用手试探生命世界最敏感的悟性琴音是不同的亮色，它们像明明 高一语文第一学期期末试题 第 8 页（共 12 页）灭灭、强强

22、弱弱的光束，散布在空间！那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。有时，它会在一阵轰响里，关闭了整个地球上的灯或者创造出一个辉煌夺目的太阳。我想在一张寄给远方的失意朋友的新年贺卡上写一句话：你想得到的一切安慰都在音乐里。冬日里最令人莫解的还是天空。盛夏里，有时乌云四合，那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天，好似天空的一个洞，无穷地深远。而现在整个天空全成了这样，在你头顶上无边无际地展开！空阔、高远、清澈、庄严！除去少有的飘雪的日子，大多数时间连一点点云丝也没有，鸟儿也不敢飞上去，这不仅由于它冷冽寥廓，而是因为它大得大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。只有在夜间，寒空中才有星星闪烁

23、。这星星是宇宙间点灯的驿站。万古以来，是谁不停歇地从一个驿站奔向下一个驿站？为谁送信？为了宇宙间那一桩永恒的爱吗？我从大地注视着这冬天的脚步，看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天！（取材于冯骥才同名作品）【注】香棒，又名海芋、滴水观音，天南星科多年生常绿大草本植物。鲁宾斯坦，二十世纪著名钢琴演奏家。20结合文意，理解“原来严冬的世界才是最明亮的”中“明亮”的含意。（4 分）21理解下面句子在文中的含意。（6 分）（1）严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得！（2）那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。22文中写“最令人莫解”的冬日天空，在行文上有什么作用或

24、效果？（4 分）23文中作者谈到了自己的哪些感悟？选择其中一个谈谈你自己的感受。（6 分）八、微写作。（10 分）24 前段时间，纪念内地恢复高考 40 周年相关活动广受社会关注。你有怎样一些与高考相关的记忆？你又会怎样去介绍高考？或者，你对高考又有怎样的期待或评价？请根据提示，选择一个角度，写一段文字。不少于 150 字。第卷 九、文章写作。（50 分）25以“那一片亮光”为题，选择你熟悉的一个方面或角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。文体自选，立意自定。不少于 700 字。高一语文第一学期期末试题 第 9 页（共 12 页）北京市西城区 2017 2018 学年度第一学期期末试

25、卷 高一语文参考答案及评分参考 2018 1 一、（24 分）1（3 分）C 2（3 分）B 3（3 分）D 4（3 分）B 5（3 分）“执迷”是痴迷于名利本身，“执着”是承担社会责任或展示生命价值。评分参考：意思对即可。（答“二者的价值观不同”，得 1 分；只照抄原文“执迷是异化、僵化、知错不改”“执着是坚持不懈、百折不挠、矢志不渝”，不得分）6（3 分）C 7（3 分）A 8（3 分）B 二、（8 分）9（8 分）河水清且涟猗 终刚强兮不可凌 河汉清且浅 守拙归园田 仰手接飞猱 无边落木萧萧下 水澹澹兮生烟 樯橹灰飞烟灭 三杯两盏淡酒 江晚正愁予（余）评分参考：每空 1 分。句中有错别字

26、、多字、少字，则该句不得分。如果 10 题全作，以前8 题为准。三、（12 分）10（4 分）他担心女儿不肯放弃继承权而紧张；他想博取同情以利于获得继承权。11（4 分）葛朗台用“有些小小的事得办一办”麻痹女儿；葛朗台用“牵肠挂肚”和“受罪”等拉拢女儿；葛朗台用“按月付你一百法郎”哄骗女儿。（写出两个方面即可。其他合理理解与分析，也可）12（4 分）欧也妮善良、天真、单纯、重亲情的特点与葛朗台的贪婪、狡诈、无耻形成对比，突出了（反衬了）守财奴灵魂的丑恶。四、（6 分）13（6 分）（1）分析，是指根据语境就“愤”“悱”意义所作的推断或结合孔子相关认识而作的补充；明确，是指将答题内容用清晰完整的

27、语言表达来呈现。评分参考：分析，4 分；明确，2 分。高一语文第一学期期末试题 第 10 页（共 12 页）（2）描述，是指根据孔乙己就孔乙己形象所作的概括或结合呐喊整本书而作的补充；评价，是指将自己对形象的认识用鉴赏性的语言表达来呈现。评分参考：描述，4 分；评价，2 分。五、(12 分)14（3 分）C（卒，通“猝”，猛然，突然）15（3 分）B（A 选项中，第一个“已”意为“不久，以后”；第二个为“已经”。C 选项中，第一个“为”是介词，替，给；第二个是介词，被。D 选项中，第一个“以”为介词，把，拿；第二个为连词，来。B 选项中，“乃”都是“于是，就”的意思）16（3 分）C（“捐”的

28、理解有误，应为“舍弃，放弃”之意）17（3 分）B（“便借出兵历阳之机与袁术公开决裂”于文无据）六、（8 分）18（3 分）D 19（5 分）自己虽有亲赴前线赴难御敌以身殉国的想法，却又不被重视不被任用，内心生出壮志难遂的愤慨。评分参考：分析情感，3 分；结合诗句，2 分。七、（20 分）20（4 分）明彻、安宁，以及这种明彻安宁带给人内心的振奋、享受。评分参考：两点，每点 2 分。意思对即可。21（1）（3 分）香棒给严寒中的人们带来温暖美好的感受，让人仿佛在享受着春天的气息，显示出生活中的发现给人的影响之大。评分参考：三点，每点 1 分。意思对即可。（2）（3 分）（就像光束能驱除生活中的

29、黑暗一样）那些美妙的琴音和旋律深入人心，化解了人们内心的幽闭和昏暗，表现了艺术对人的感染力之强。评分参考：三点，每点 1 分。意思对即可。22（4 分）写冬日天空的莫解和神秘，是对前文写冬日生活思考的一种延伸（或：应合了“冬日絮语”的选材风格），也为自己更开阔的人生驿站的思考作了铺垫。评分参考：两点，每点 2 分。意思对即可。高一语文第一学期期末试题 第 11 页（共 12 页）23（6 分）触摸岁月，珍惜时光；乐于创造，安宁自享；发现生活中的不平凡，热爱生活；感受艺术，驱除失意；认识自我，勇敢前行。评分参考：感悟，3 分；自己的感受，3 分。感悟回答出三个即可。意思对即可。有其他合理理解，也

30、可。八、（10 分）（略）九、（50 分）（略）附：文言文参考译文 孙策字伯符，和周瑜彼此友好，江淮地区的人们都趋向他。孙策的舅舅吴景当时担任丹杨太守。孙策投靠了吴景，并利用这个机会招募士众，得到几百人。兴平元年，他跟随袁术，袁术非常器重他，经常感叹说：“假如我袁术能有像孙策这样的儿子，就算死了又有什么遗憾呢！”孙策有个骑兵犯了罪，逃进了袁术的军营。孙策派人追到那里杀了这个骑兵，事情了结之后，孙策到袁术那里谢罪。袁术说:“当兵的人喜欢叛逃，（我们）应当共同痛恨他们，为什么要谢罪呢？”从此军人更加敬畏孙策。袁术最初许诺让孙策担任九江太守，后来却改用了陈纪。后来，袁术想要攻打徐州，向庐江太守陆康要

31、三万斛米，陆康不给，袁术大怒，就派孙策去攻打陆康，他对孙策说：“以前我不应该用陈纪，每每懊悔自己本来的想法未能实现。现在如果抓到了陆康，庐江就真的归您所有了。”孙策率军攻打陆康，占领了庐江，袁术却再一次任用自己的旧吏为太守，孙策对袁术更加失望。在此之前，刘繇任扬州刺史，扬州过去的治所在寿春。寿春已经被袁术占据。当时吴景还在丹杨，刘繇一到，就把吴景赶走。吴景撤退并宿营在历阳。孙策就游说袁术，请求帮助吴景等人平定江东。袁术上表奏请孙策为折冲校尉，给他的士兵才一千多人，战马数十匹，宾客愿意跟随孙策出征的有数百人。等到了历阳，孙策的队伍就扩充到了五六千人。孙策所向披靡，没有人敢抵挡他的锋芒，他的队伍军

32、令肃整，纪律严明，百姓都很拥戴他。孙策性情豁达，善于用人，士人百姓没有不对他尽心尽力、乐于为他效命的。刘繇弃军逃跑，各郡太守也都放弃城邑四处逃走。吴郡严白虎等人聚众各有一万多人，到处囤聚。吴景想要先击败严白虎等人，孙策说：“严白虎等人不过是一群强盗，没有什么远大志向，这次出兵 高一语文第一学期期末试题 第 12 页（共 12 页）一定能擒获他们。”便率领部队渡过浙江，先后攻占了会稽、东冶，于是打败了严白虎等人。（孙策）将各地行政长官全部更换，自己兼任会稽太守，重新任命吴景担任丹杨太守。袁术僭号称帝，孙策写信斥责他并同他断绝关系。曹操上表朝廷，奏请任命孙策为讨逆将军，封为吴侯。这时袁绍势力正在强

33、盛时期，而孙策兼并了江东，曹操的势力还不能控制孙策，想暂且安抚他，以礼征召了孙策的弟弟孙权。（建安五年）曹操和袁绍两军相持于官渡。孙策暗中策划袭击许都，迎汉献帝到江东。在他还没来得及派兵时，正巧被原吴郡太守许贡的门客杀害。在此之前，孙策先杀了许贡，许贡的小儿子和门客逃到长江岸边躲藏起来。孙策独自骑马外出，突然和许贡的门客相遇，许贡的门客把孙策击伤。（孙策）伤势十分严重，他把张昭等人请来对他们说：“中原正陷入混乱，凭借吴越地区的士众，足以坐观天下成败。你们要好好辅佐我弟弟！”他又叫孙权过来，给他佩上印绶，对他说：“在两军对阵之际做出决断，与天下豪杰争胜，你不如我；举荐贤士，任用有才能的人，（使他们尽心尽力）来保卫江东，我不如你。”到了夜间去世，当时他二十六岁。